受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

とにかく塾や学校で共通テストや九大の過去問を印刷して解きまくりました。最低でも週に二回程度は解いていて、普段の勉強ではそこで解けなかった分野だけをピックアップすることで、自分が何を優先して取り組むべきかがわかりやすくなります。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

過去問を見つかるだけ解きました。全ての過去問について問題を見ただけで解答方法が頭の中でスラスラ出てくるまでやりました。あとは暗記科目は隙間時間を駆使して何度も反復で見る作業を行いました。何度も目を通すことが大事だと思います。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

勉強ばかりではなく、希望通り卒部まで部活も頑張り成績も残しながら、どちらも諦めず、少しの時間を大切に時間配分を考えることが、かえってストレスを溜めすぎるこなく頑張れたみたいです。適度な気分転換は必要だと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

受験本番にどのように会場に向かうのが良いのかなどのシミュレーションにも役立ちましたし、やっぱり1番は実際にその地に立って自分の目で大学を見ることで自分が合格した時のイメージが掴みやすくなりモチベに繋がるからです。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

学校の先生が親身になって話を聞いてくれました。専門的な分野を学べるところに行きたいが、その中で最も偏差値が高い学校に行きたいというと、適切な学校を紹介してくれました。その担任の先生には今でも感謝しています。担任の他、苦手だった英語の先生にも過去問対策に付き合っていただきました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

複数の大学のキャンパスを見ることで、学校の雰囲気、そこを歩いている学生の雰囲気がわかり、自分の大学生活のイメージが出来やすい。その結果、目標がたてやすくなり、モチベーションも高く頑張れると思います。

通っていた塾

篠原ゼミナール(徳島県)

塾を選んだ理由

昔からの定評のある先生がいるので

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

塾に行くのが楽しくなり、英語を聞くのも読むのも好きになり、その結果、成績も良くなった。単語を予習復習をすることで覚える習慣もつき、長文を読むのが早くなったようです。時間配分もテストにはとても大事なのでそのコツのようなものも、少しづつわかってきたようです

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

メンタルが弱く、勉強時間に影響がでがちだったので、判定が悪くても気にしすぎず、塾の先生や担任の先生、友達や家族に応援してもらい、最後まで自分のことを信じるように頑張った。自分のことを信じられるように勉強により励んだ。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

やはり実際に見に行かないと校舎や生徒の雰囲気がわからないので、学校見学やオープンキャンパスに行くのが1番良いと思う。遠い大学だとしても一度は見に行っておくべき！もし行けない場合もインターネットに書いてある口コミやインスタグラムなどで雰囲気を知っておくと自分に合うかどうか分かり易いと思う。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

大手で、実績があるイメージだったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

基本的に動画を見てテストを受けるの繰り返しだったが、模試を受ける機会も多かった。定期的な模試によって自分のレベルを知ることにつながった。模試の機会が増えたことで偏差値等は気にしすぎるべきじゃないと気づき、模試の結果から間違った分野だけに注目する癖がついた。

通っていた塾

駿台予備学校

塾を選んだ理由

学校の生徒が多く通っていたから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

苦手な英語の長文読解を何度も行いました。自分ではわからないところも積極的に質問に行き、とりあえず一つの文章を完璧に読めるようにして、その後も同じ作業を繰り返し、完璧に読める文章の数を増やしていきました。

通っていた塾

武田塾

塾を選んだ理由

夏から始めたため、受け入れてくれる塾が他になかった。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

受験へのモチベーションが薄かったが、先生方が高学歴でその分大学生への憧れが強くなった。毎日取り組む参考書とページ数が指定されるため、自分で計画を立てる必要がなく、あまり考えずに勉強に取り組むことができた。

家庭での取り組み

・その他

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・その他

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾の自習室を使用したり、マンションのスタディルームを利用したり、集中できる部屋で勉強するようにした。自宅にいるときは、母親も同じように勉強するようにしていた。採点やまとめノートなどの作成を手伝って、勉強に専念できるようにした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

塾からはほとんど有力な情報は得られず、共通テスト後の志望校選びをはっきりいって間違えたと思っている。私立の受験に関しては全然アドバイスもなかった。偏差値だけでなく倍率や問題の相性などもいろいろ踏まえて志望校は考えるべきだった

通っていた塾

駿台予備学校

塾を選んだ理由

高校の目の前にあり通いやすかった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

映像授業だったので、身近に講師はおらず質問はアルバイトの大学生チューターにする。即答してもらえないことも多々あり、そういう意味でもフォロー不足だったと思う。とにかく塾選びを間違えたと後悔している。集団授業の塾でもっと自分のレベルを意識し、仲間と切磋琢磨することが必要だった