進学個別指導のTOMAS（トーマス）の口コミ・評判一覧 （2ページ目）

勉強は常にリビングを使っていた。食事、風呂の時間等、時間の無駄がないようの心がけた。ちょうど主人が海外赴任中だったので、うまく行ったんだと思います。

宿題の丸つけと、間違えた問題のとき直し。分からない問題がある場合は、解説を読んで一緒に解き方を勉強します。宿題についても、子供自身での管理が難しい為、親がスケジュール管理を行なっています。

英単語、英熟語、古文単語、政治経済の問題出しなどを子どもと一緒になって取り組んでいました。また体調管理を徹底して、親子ともども風邪をひかないように気を付けました。

毎日授業の内容を話してもらい、自分が説明できるまでわかっているのか、理解できているのかを確かめるようにしていました。もちろんプリントの丸つけやお勉強も一緒に進めるように毎日心がけるようにしていました。

母親がすることや父親の立ち位置など細かくサポートしてもらった。学習面以外でも説明会や色々なイベントの情報もいただけた。

講師とは違うが、基本的には本人の考えを述べて二人で検証することを繰り返した。点数の多寡は問題にせず、どう考えるか、どうしてそう考えたかを、順を追って丁寧に進めた。本人の性格からもこの方法が最適だった。 直前期は本番と同じ時間を測って過去問題を解かせるた。計算好きなので息抜きに100マス計算をやっていた。

数学など、若干はサポートしていた。方程式などおしえてしまったがこれがよかったかどうかは疑問。塾はそれを肯定的にとらえ、方程式ができているという前提でカリキュラムをつくってもらった。

一日のスケジュール計画作成、問題集の購入、定期的な運動、栄養バランスの良い食事や睡眠時間の管理、悩み相談、

リビング学習をしていたため、勉強中はテレビを消す、スマホは音を消しておくなどは家族全員で徹底してやりました。 夜食や飲み物の準備など、本人が勉強しやすい環境づくりを常に考えていました。

丸つけの時間がもったいないと言うので、ひたすら子供の横で丸つけをしていました。 リビング学習をしていたので、勉強中はテレビやスマホの音を消したり、家族で勉強のしやすい環境作りに励みました。

1週間の宿題のスケジュール管理 宿題のまるつけと、直しのサポート わからない問題の指導 宿題の残りの量の管理 宿題のわからなかった箇所について、塾への質問

宿題の丸つけ、出来ていないところを塾へ共有、ドリルなどを使った勉強（塾のカリキュラムに入ってない単元の解説など）

家庭でサポートすることはあまりありませんでした。あくまでも勉強に集中させることと本人を励ますことぐらいだったと思います。

カレンダーに、どの程度まで学習を進めて行くのか、家族で共有できるように、細かく見ていきました。皆で、確認できたのは、良かったと思います。

トーマスに入るまでは定期テイストの出題範囲を親も把握して、学習計画を立てていた。毎朝一緒に漢字の書き取りや英単語の復讐をした。

志望校スケジュール管理。願書の申込、提出、過去問題のコピーなど、よくある事。弁当、夜食は必要がない。塾が近く効率良く最短時間で指導してくれるので家庭で温かいものが食べられる事もよかったです。

勉強を教える、過去問は親も解いてみるとかもしました。スケジュールについては、毎日何するかを決めさせて管理をしていました。プリントのコピーや問題の丸つけは親が担当して実施しました。

苦手な科目の宿題をサポートや、 志望校へのポイント稼ぎの為に英検3級合格のために一緒に教材を進めたりしていました。

必要になった参考書はお金を出して買ってもらっていました。あとは勉強のサポートってよりは普段の食事だったり、不自由なく生活できるようなサポートを親にはしてもらっていました。

授業を取っていない科目については問題集での不明点などを家庭で教えていた。それ以外は基本的に塾に任せていた

環境を整えるにあたって、テレビを見る時間や食事の時間など配慮した。あまり勉強することを促すようなことは言わず、プレッシャーをかけないよう注意した。

わからない部分についての説明をしています。教材やプリントを確認してます。成績を見て受験する学校について相談を受け、学校についての情報を集めました。

学校から帰ってきたらすぐに夕飯を食べて､塾（自習室）に行けるようにしてくれました。また､一日の計画を一緒に立ててくれました。分からない問題があると､一緒に解いてくれて､より深く理解できました。

家庭のサポートは丸つけ、不明点の洗い出し。簡単な質問には答えるが、教え方などは混乱するので、先生に任せてほしいとのことだった。量がそれなりにあったので、子供とスケジュールの相談は毎週行った。

カレンダーを準備して、子供本人とスケジュールを立てて、今日やるべきことを明確にしています。あとはプリント管理かな。

塾ではなく子供が原因ではあるが、 宿題の進捗管理。 間違えた問題の解説。 追加の課題設定。 などかなりの部分で関与した。

家庭学習のみの教科は、家庭でスケジュール管理や丸付け、指導をしていました。 塾でお世話になっている教科に関しては日ごとに宿題を出して頂けたので、取り組むように促していただけです。

両親共にかなり激務な仕事をしており子供の学習を丁寧にみてあげられない状況でした。子供の学校の成績も中の下の状況が続いていました。その事も塾の先生には伝えてできるだけ塾でフォローして頂けるようお願いしてました。 受験の約１ヶ月前からは1日の学習スケジュールを毎日つくり、学習状況を確認していた程度です。

基本的には健康支援でした。学習についてはTOMASに任せていました。最大のサポートは経済的な支援でした。

家ではわたしがわかる範囲で教えています。わか、ないところや、説明が難しいところは、先生に聞いたり、いろいろ試行錯誤しています