進学個別指導のTOMAS（トーマス）の口コミ・評判一覧（9ページ目）（全2,161件）

授業の進度に対す授業のテーマとそれに対する理解度と授業態度、授業中に実施した小テストの結果などを日報形式でまとめたもおのが、レポートとして届けられた。る理解度

毎回の授業態度、進捗具合、理解度、宿題の達成度を毎回連絡帳にて報告ある。弱点についてとその指導についても報告がはいる。毎回な連絡帳報告以外にも月に一回報告書がもらえる

授業中の状況の説明等を懇切丁寧にしてくれていたので、親としては安心して子供を預けられたのは本当によかったです

何か異常があれば適宜連絡があったが、特に無ければ、数ヶ月に1回の面談で連絡があった。また、授業ごとに日誌が交わされたので、具体的な内容はそちらで連絡があった。

電話連絡などを定期的に頂き、塾への参加頻度、出席の状況（遅刻の有無等）、成績などを説明頂くとともに、授業態度等も報告頂いた。

模試の結果についての詳細な説明やそれに伴うカルキュラムの変更のお伺いなどとても丁寧にたいおうしてくれていた

塾での様子を電話で聞くのではなく電話で面談の日程調整をして塾で子どもと三者面談をこまめにしてもらっていました。

子供の様子について、変化について、子どもがお迎え呼ぶのに携帯電話を忘れていた時の連絡をしていました。 どこが苦手か、ここはできるようになってきましたなどの連絡もありました。

連絡内容は、本人のテスト結果がメインで、合格に向けての進捗状況や到達レベルを定性的に評価し報告してくれた

授業の進捗状況、学校のテスト結果とその詳細、志望校に沿ったカリキュラムの相談等、その時の状況に応じて個別に連絡してもらえる。

塾での様子や、志望校などについての受験にまつわる情報など、広く塾長先生からアドバイスをいただくことができました。

授業態度や進捗状況を確認しあったりどこができたか、できていないかをグラフや表にしながらわかりやすく説明してくださっていた

毎授業のやった事、それに対しての先生からのコメントを本人の理解度などを書いたレポートを月に一度もらいます。

毎回の授業の様子を報告という形でレポートをもらえていたので、授業の様子が分かり、行った内容ね確認が出来て安心してお願いすることができました。

長く通ってる方には頻繁に連絡が来るのかもしれませんがうちは期間が短かったので、それほど頻繁に連絡が来る事はありませんでした。

毎回の授業や試験結果、対策方針について、かなりの頻度で連絡をもらっており、息子と確認をしながら授業数の検討していました。

志望校の確認や日常の勉強の様子、勉強している時の雰囲気などを連絡してくれていたのではないかと思います。

学習の進捗の他には、ノルマが厳しいのか合宿、模試、有料のテストのお誘いが多かったです。また、受験する学校数が少ないので、もっと受けるようにという電話もありました。

学習進度の報告や、塾での様子、問題点や課題点、定期テストの予定など細かくフォローをしてもらった。主に電話連絡が連絡手段。

私ではなく母親が主に連絡を取っていたので詳細については分かりかねますが、過不足なく報告をもらっていたようです。

普段の授業の態度やモチベーションが上がってるかなど事細かにおしえてくれるだけではなく、子供をやる気にさせてくれたのでよかった 模試で間違った箇所などもケアレスミスなのか分からなかったのか等細かく教えてくれてありがたかった

振替や授業の進め方など、こまめに連絡わいただきました。模試の後は、面談が必ず行われました。そこで、結果の説明と今後の対策などの説明を受け、こちらの相談も聞いていただきました。

授業の進み具合や学習状況について、必要に応じて保護者へ連絡がありました。特に欠席時や連絡事項がある場合には、電話やメールなどで知らせてもらえていたと思います。

親への連絡は特になく、私が通っていた時は先生が毎授業でかく、授業レポートが1ヶ月に一回親に送られてくるだけだった。それ以外だと個人面談の相談の電話などしかなかった。

保護者への連絡は、授業での様子や学習の進み具合、今後の課題などが伝えられており、子どもの状況を把握しやすい内容だと感じた。定期的に連絡があることで、塾と家庭で情報を共有しながら学習を進められる点が良いと思う。

現在の進捗状況や家族の中で進路について現在どのように思っているのかについて相談をする。他に何か気になることや考えていることがあれば相談をし、面談をするかどうかについて決める。

学習内容や成績などだったと思う。あまり詳しくは分からない。 保護者が連絡すれば大抵の事は答えてくれると思う。

点数やテストで重点的に勉強すべき内容、夏期講習や冬期講習、勉強合宿などの案内などが主な内容でした。ただ真夜中に電話がかかることがあり、少し面倒でした。

塾での様子など、宿題への対応や理解度について記載されていた。講師によって、記載レベルがバラバラでした。講師ガチャでした。後は、体調だとか部活とのバランスやたまに遅れてしまうかもの連絡など。

志望校や、指導方針についてはある程度細かくヒアリングがなされる。また各教科のバランスなどの提案などもこまめに調整してくれる。