早稲田アカデミーの口コミ・評判一覧（47ページ目）（全8,826件）

本人の学習状況、成績を教えてもらいました。 頑張って勉強していたので、あまり、問題なかったです。 その他、クラスが、変わる際の連絡も受けていました。

成績の推移や強化ポイント、よくできているポイントを細かく教えて頂きました。また、志望校の選定については懇切丁寧に対応していただきました。

基本親から連絡ある場合のみ、 クラス替えすると先生から連絡があったら安心感はある。 先生自体は悪くないが、 事務があまりにも幼い人も多い。 校長は親を見ない。 うえのくらすのみだからだようだ。

成績の状況や授業態度なども含め、かなりきちんと連絡があった。 志望校選択の時期の際は連絡が頻繁だった。

連絡内容は、授業の様子と学力の進み具合と興味の度合いなどを総合して、話していたのではないかと思うですが、なにせ昔の事のなので、どこまでが正確なのかは不明ということになるであろう。

早稲田アカデミーからの連絡内容は、模試の結果や、その結果に応じたクラス分けなどのフォローなどが多かった。直前期は志望校選択や滑り込みなど。

アプリを使っての連絡（全ての生徒への連絡、案内）は週に1回以上あります。個別の連絡は3ヶ月に1回位、電話であります。

昔のことなので、保護者面談のお知らせや、新しい講座のお知らせなどはすべてプリントを受け取ることで行われていた。子どもがプリントを出し忘れたら、連絡がつかない。

勉強の習得状況と、直近のテストの結果から、よく出来ている科目や単元に加え、弱いところや今後力を入れるべき科目や単元について、説明やアドバイスがある。

特に電話連絡を受けたことはありません。短期間でしたので。もうちょっと続けても良かったかと思っています。

塾での様子を教えていただいたり、成績が下がったり、上がったりした際は、その都度連絡をいただいたように思います。特に上がった時のご連絡が多かったです。

遅刻や無断欠席については事務から都度連絡がきます。その他はクラス分けテストの結果について 担当講師から連絡が来ることがあります。

塾からの連絡は、ほとんどないと思う。少なくとも私は受けたことはない。塾からの連絡といえば、通塾のたびにメール連絡程度である。

忘れ物が多いこと、遅刻があること、授業中の様子、今の立ち位置や定期テストの結果やこれからの目標など、まめに連絡をくださいました。

試験会場のお知らせ。 自習室の利用時間。 学校の説明会。 面談のお知らせ。 試験の結果報告。

小学３年生のころは それほどなかったように思いますが 学年が上がるにつれ テストの結果など回数が増えていきました。 点数があがった時なども連絡をいただきました。

遅刻や欠席には厳しくその日のその時間にいなければ確認の電話が来ます。あとテストの成績によってはできなかった科目の先生から連絡が来ます。

入塾前は1ヶ月に1回は子供の様子などを、先生と保護者と共有するために電話をすると、言っていましたが、実際にはほとんど連絡はなかった。３〜4ヶ月に1回くらい保護者面談がありました。

春期講習•夏期講習•冬期講習前には保護者会があり、その時に知りえる情報が得られた。前年の入試状況や来年の入試動向、学習指導要領について等もお知らせくださいました。

積極性のある子供ではなかったので、先生からも特に思うことはなかったのかもしれない。あまりに成績が下がったときにこちらから電話をしたが、あまり問題視されていない気がした。

模試やテスト、小テスト等の成績についてプリントでの連絡に合わせて、電話でも苦手な分野やそれを克服する為の対応についての連絡をして下さった。

欠席時の宿題。 今後の方針や志望校選択などについて。 苦手科目の取り組み方法や相談。 受験校の最終確認。 合否連絡。

塾から連絡があり家での学習のアドバイスなどを質問に答える形で実施されているが一般的な回答がメインである印象を持っている。

具体的な連絡内容まで、こちらとしては把握していない。何かあれば連絡してくるのであって、背定期的な連絡がある。

主な事務連絡は書面。成績などに関する連絡は特に無かったように思うが、こちらからお聞きしたいことなどがある場合、随時対応、事務方が取次ぎ、確実に先生に話を繋いでもらえた。

特に聞いたことはありません。困っていることは特にないと思います。親身になって相談に乗ってくれます。心配ないと思います。

あまりおぼえてないですが、コロナ禍ということもあり、授業の時間帯がかわったりなどだったかな、連絡は。あと、授業のほとんどがリモートだった様な。 思えば、、あまり連絡なかったかも！

授業への取り組み姿勢や苦手科目や得意科目、理解度の低い部分についてや志望校の合否到達見込みも共有、アドバイスをくれる。

世界史と地理の講師の方の授業が、受験勉強のワクを超えて勉強に興味を持たせるもので、本人は熱心にその話を家でもしていました。もう少し広い自習室があると、良かったと思います。家で勉強をサボる誘惑がどうしても多いので。

志望校の出題傾向や対策、効果的な学習方法や子どもの得意不得意や課題点を把握した上で細かい点まで保護者と連携していろいろな相談とアドバイス