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対象学年

  • 小学2年生〜中学3年生

授業形式

  • グループ指導(4~10名未満)

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馬渕教室 精華光台校はこんな人におすすめ

難関校への進学を検討している

馬渕教室では、灘高校をはじめとする難関校に進学を希望している生徒を対象とした指導を行なっています。
クラスは灘高校合格を目指す創駿会や最難関校を目指すSSSTクラス、公立トップや私立難関高を目指すSSSクラスなどのコースに分かれており、それぞれのレベルや志望校に特化した指導を受けることが可能です。
これまで多くの生徒が馬渕教室から灘高校や東大寺学園高校などに進学をしているので、難関校への進学を希望しているという生徒におすすめです。

早いうちから受験対策を始めたい

馬渕教室では、小学2年生から指導を受けることができます。
授業は高校受験を照準に当てて行われており、国語や算数の基礎だけではなく、勉強に対して苦手意識を持たないように丁寧な指導を行なっていることが特長です。
授業を通して学習することの楽しさを体感し、自分で物事をしっかりと考えることができる力を身につけることができます。
また、授業を通して高校受験も難なく乗り越えられる学力や精神力を身につけることができるので、小学生の早い段階から受験対策をしたいという生徒や保護者にもおすすめです。

部活や習い事と勉強を両立させたい

馬渕教室は、部活やほかの習い事と通塾を両立させることができる環境が整っています。
中学生が受ける授業は19時15分スタートを遅く、短期間で学習事項が身につくシステムや分かりやすい授業などを通して効率的に学習を進めることができます。
また、わからないところがあれば授業外でも質問することができるので、部活やほかの習い事と無理なく自分のペースで両立させることができます。

馬渕教室精華光台校へのアクセス

馬渕教室 精華光台校の最寄り駅

学研都市線祝園駅

馬渕教室 精華光台校の住所

〒619-0237 京都府相楽郡精華町光台1-7 けいはんなプラザ3F

地図を見る

馬渕教室精華光台校の概要

対象学年
小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生
授業形式
グループ指導(4~10名未満)
目的
高校受験
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / リモート授業あり / 安全対策あり
コース
難関校向けコース

馬渕教室の合格者インタビュー

馬渕教室の合格体験記

馬渕教室精華光台校に通った方の口コミ

回答者数: 7人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都市立堀川高等学校

    回答日: 2023年05月27日

    講師陣の特徴

    数学、国語を中心に理科、社会を受講しました。すべて専任の社員の授業だったようです。学校では教えてもらえてよかったそうです。担当にもよると思いますが、思ったより子どもに寄り添った指導をしてくれた印象です。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業前後の空き時間に質問に答えてくれていたようです。子どもが遠慮して質問に行けていないこともありましたが、講師との関係ができることで、質問しにいきやすくなったようです。また、回答も的確だったと聞いています。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    特訓での授業なので、演習→解説→練習の反復練習や入試必須事項の解説と練習問題が中心でした。また、入試直前には、過去問の課題があり、それについての解説などでした。完全に成績と志望校によるクラス編成なので、意識の高い子には、たのしい雰囲気だったようです。

    テキスト・教材について

    特訓などの受講だったので、オリジナルテキストでした。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都市立堀川高等学校

    回答日: 2024年03月20日

    講師陣の特徴

    基本的に、社員のみの授業で、比較的若い先生が多かった印象ですが、しっかり指導していただけたようです。子どもも先生を信頼して勉強に取り組めていたと思います。 また、国語の先生に勧められ特訓講座に参加することもありました。先生の授業やアドバイスもよく心に響いたのだと思います。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業内、授業外で質問を受けてくれました。もちろん、つかまらない先生もいましたが、基本的には丁寧に対応していただけたようです。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    入試直前講習だったため、基本は課題を行った上での解説、さらなる演習問題、解説のパターンが多かったと思います。それぞれの入試問題の傾向に合わせた授業内容だったと思います。 授業の雰囲気はクラスにもよるとは思いますが、娘が通ったクラスは休み時間には賑やかになるものの、授業になると集中していたようです。また、授業中に冗談が言えるくらいの余裕もあったようです。進学先でも仲良くなれた友達もできましたので、良い雰囲気だったのだと思います。

    テキスト・教材について

    教材は自社作成の教材を使用しています。また、クラス、志望校に応じて内容も変わっているためしっかり作られていました。中身もボリュームがしっかりありました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 京都府立南陽高等学校附属中学校

    回答日: 2024年09月12日

    講師陣の特徴

    基本的にはプロパーの講師が各教科教える 講師の質は、教科によるところがあった。 高校受験がメインの教室だったので、高校受験コースで教えている講師が担当する。 そういう意味では、深い内容もあり、良かったかどうかは判断できない。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    基本的には塾で直接質問をして、その場で答えてくれる。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業であるが、公立中高一貫の受検の特性上、記述問題が多いため、フォローをしっかりするために、1クラス10名程度の少人数だった。なので、授業もみんな熱心に受ける感じで、雰囲気は非常に良かったのではないかと思う。

    テキスト・教材について

    小学5年までは塾のオリジナル教材。 小学6年はどこの塾でも使う対策問題集

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都市立堀川高等学校

    回答日: 2024年12月13日

    講師陣の特徴

    クラスが上がれば上がるほどベテランの先生になります。どの先生も社会人だけどわかりにくい人もいます。先生の評価アンケートみたいなのがあってそこで評価が悪かったら飛ばされるらしいので、最悪な先生はいないと思います。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    塾の内容以外(例えば学校のテスト、市販の問題集など)でも快く答えてくれます。 答えを教えるだけでなく、一緒に解く感じだから身につくと思います。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    最初に小テストがあります。8割以下は再テストです。 基本的にみんな真面目なので静かだし熱心にやってます。手を挙げるのではなく当てられる方式なのでずっと集中しておく必要があります。成績が低い人は前の席になるので、騒いでいる人がいるということはないです

    テキスト・教材について

    基本はオリジナルです 古文単語だけ市販のやつでした(古単315)

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都市立堀川高等学校

    回答日: 2025年01月21日

    講師陣の特徴

    多少の当たり外れはあるが、授業が分かりやすく、自分たちの学習に寄り添ってくれる。先生達のおかげで苦手だった数学の成績が伸び、第1志望校に合格することが出来た。質問に行くと、快く答えてくれたり、宿題にコメントをしてくれるので、モチベーションが上がった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    質問に行ったら基本的にすぐ答えてくれるが、ある教科の先生は何曜日にしか来ないということがあったので、不便だった。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業は先生がランダムで名前を呼んで当てられる形式だったので気が抜けず、しっかりと授業を聞くことに繋がった。また、説明するスピードが早く、板書もたまに追いつけなかったが、聞く力は着いたと思う。一方的に説明をすることが多い。

    テキスト・教材について

    馬渕教室オリジナルテキスト 定期テスト対策は一般のもの

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 京田辺市立三山木小学校

    回答日: 2025年09月08日

    講師陣の特徴

    現在担当してくださっている先生は特に良く、子どもとの相性もとても良いと感じます。褒めて伸ばしてくださるので、本人も楽しく通えています。教え方も丁寧で、家でわからないところがあっても「無理にやらず、次のときに一緒にやろう」と声をかけてくださるため、安心して学べています。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    生徒が直接質問しにくい場合でも、質問補講日が設けられており、保護者からの依頼で子どもが聞きやすいように対応してもらえます。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業は、まず導入でしっかり授業に集中できる体制を整えた後、テキストを解いていきます。わからないところは先生が丁寧に説明・解説してくださるので、理解しやすいです。 教室の雰囲気は教室によって異なりますが、今のところは和気あいあいとしており、子どもも楽しく過ごせています。

    テキスト・教材について

    授業で使うテキストは学校の授業より少し先取りの内容です。まとめや復習用のドリルもあり、理解を深めやすくなっています。また、毎日1ページずつ進める課題もあり、学習の習慣づけにも役立っています。

回答者数: 7人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都市立堀川高等学校

    回答日: 2023年05月27日

    カリキュラムについて

    志望校合格に向けて、かなりの演習量をこなす感じです。子ども曰く、本当に勉強したいなら、遅くても中3までに入塾し、勉強や生活スタイルに慣れておいたほうが良いとのことでした。確かに課題の量などは多かったように思いますが、受験には量も大切だと思うので、結果良かったと思います。

    定期テストについて

    定期テストに向けた授業は受けてないので、わかりません。

    宿題について

    中3入試直前期(日曜特訓のみ) 各教科 見開き3〜4ページ 通塾生は、これに各教科の通常の宿題があるのだと思いますが、量はわかりません。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都市立堀川高等学校

    回答日: 2024年03月20日

    カリキュラムについて

    カリキュラム的には、クラスにもよるとは思いますが、かなりの詰め込んだものだったと思います。志望校によってはそれは致し方ないことだと思います。 基本的には、教材を使用し先取りの授業から演習問題、解説と一般的なスタイルだと思います。

    定期テストについて

    前授業で提示された課題の確認テストは毎回行われていたと思います。 また、月1度くらいのペースで塾内模試がありクラス分けなどがありました。

    宿題について

    入試直前講習という特性もあったと思いますが、テキスト4〜6ページに小テストむけの課題、演習問題か過去問などと、かなりのボリュームだったと思います。これが各教科にあるのだと思います。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 京都府立南陽高等学校附属中学校

    回答日: 2024年09月12日

    カリキュラムについて

    小学5年までは、学校で習うような基本的なところをしっかり抑え、若干応用をする感じ。小学6年からは、公立中高一貫対策を重点的に行い、応用力、論理的思考、記述力等を総合的に鍛えるようなカリキュラムになっていた。

    定期テストについて

    小テストは毎回授業のはじめに行う。 塾内テストは、月2回

    宿題について

    各教科週1回のみの授業回数であったため、復習を兼ねて、宿題のボリュームはかなり多かったのではないかと思う。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都市立堀川高等学校

    回答日: 2024年12月13日

    カリキュラムについて

    クラスによって違います。進度は違うけどどのクラスも発展までやると思います。受験を有利に進めるために高校内容までやる範囲もあります。中3のはじめには全部終わってたんじゃないかなーって思います。そこからはずっと復習です。

    定期テストについて

    小テストは毎授業、公開テストは2ヶ月に一回です。公開テストでクラス、席順が決まります。

    宿題について

    多いです。でも先生も多いとわかってるから期限を伸ばしてくれたりします。 わたしは家で勉強するのが苦手なので学校の授業中に内職して終わらせてました。全部期限内に終わらせるのは無理です。数学だけで3時間とかかかる

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都市立堀川高等学校

    回答日: 2025年01月21日

    カリキュラムについて

    中学の授業より進むのが非常に早く、先取りをするのには調度良い。何度か復習があるので、定着しやすい。宿題が多いので大変だが、しっかりとこなしていくと確実に力が着くと思う。カリキュラムが表になっており、渡されるのが良い。

    定期テストについて

    小テストは毎授業の冒頭で実施され、公開テストと呼ばれる塾内模試のようなものが年に6回ほどあった。

    宿題について

    馬鹿みたいに多い。でも学習週間と時間を有効的に使う力、諦めない心が養われた。あれくらいの量をやることで、しっかりと基礎が定着できたと思う。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 京田辺市立三山木小学校

    回答日: 2025年09月08日

    カリキュラムについて

    学校の授業より少し先取りで進むので、予習感覚で学べます。コアスタディのモジュールは、小学校で習得すべき基礎学力を短時間でテンポよく繰り返し練習する形式です。この方法で考える力の基盤をしっかり築くことができます。

    定期テストについて

    塾内では年間2~3回、小学生統一テストなどが実施されるため、本人の理解度や学習の進み具合がわかりやすいです。

    宿題について

    宿題は毎日取り組む課題があり、時間があれば他の教材にも挑戦できます。本人のペースに合わせて選べるので、無理なく学習を進められます。

回答者数: 7人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都市立堀川高等学校

    回答日: 2023年05月27日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    特訓の様子や受講に関する内容の連絡。欠席連絡やフォローの内容。また、こちらから問い合わせに対する回答が主な連絡でした。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    成績について、志望校の選択について、特別講座の受講への勧誘など。子どもの様子と保護者の受験対する疑問にデータを照らし合わせて答えてもらいました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    模試ごとに、成績と答案について分析したことを保護者と本人に伝えてくださり、改善案を提案してくださいました。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都市立堀川高等学校

    回答日: 2024年03月20日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    欠席連絡はもちろんのこと、こちらから問い合わせなども塾専用アプリを通してやり取りさせてもらいました。 娘曰く、アプリ自体は動きが鈍くストレスがたまるものだったようです。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    入試前でしたので、志望校決定に関してや入試制度の詳しい説明などこちらのニーズに応えてくれるものが多かったです。また、妻が心配性なのこともありよく問い合わせしていましたが、丁寧にしっかり対応してくれました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    子どもの実情をしっかり把握して、適切に苦手克服のアドバイスをもらえました。伸び悩みのときなどは、課題などを調整してくれたり受験本番までの見通しを持てる話をしてくれました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 京都府立南陽高等学校附属中学校

    回答日: 2024年09月12日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    連絡事項の時は、アプリ等で通知が来た。成績や授業の様子の報告は、担任の講師から直接電話がかかってきた。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    授業中の様子や成績の話がメイン。あとは、今の成績から、どこに重点を置くか、どういうことをすべきかという話。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    具体的にどの分野が弱いという指摘だけでなく、具体的にこういうことを普段からすべきというアドバイスがあった。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都市立堀川高等学校

    回答日: 2024年12月13日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    基本的には今月の請求内容、今月の塾の予定、講習の案内などが主な連絡事項だと思います。わたしがもともといた校舎では、復習テストで満点を取ると親に満点だったことが連絡されていたようです。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    成績についての話がほとんどだと思います。3年生になってからは志望校について話していることもあるのではないでしょうか。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    苦手な科目は数人あるいは1人で補修を開いてくれたりします。逆に得意だった教科でうまくいかなかった時は受験前だったこともあり「そういう日もあるさ」という感じで流してもらえました。結構傷ついてたから助かりました。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都市立堀川高等学校

    回答日: 2025年01月21日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    塾の欠席連絡や進路相談など。定期テスト前に不安なことをメッセージに書いたら、先生が家に電話して、最終確認してくれたこともあった。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    模試の結果を受けての進路希望調査や日々の学習で困っていることなどの相談。また、学校の内申点や生活習慣などについて。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    宿題を減らして、最低限の要点だけ押えたり、最低これだけはやってという課題を出されたりした。また、どこがダメなのかなどの学習週間の改善の相談も乗ってもらった。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 京田辺市立三山木小学校

    回答日: 2025年09月08日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    保護者への連絡は、イベント情報などが適宜届きます。こちらから質問を行うとすぐに連絡がくるので子どもの状況を把握しやすいです。

    保護者との個人面談について

    1年に1回

    個人面談では、子どもの理解度や学習の進み具合を詳しく確認してもらえます。また、今後の学習の進め方や課題についても具体的にアドバイスをもらえるので、家庭での学習や塾での取り組みの参考になります。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    塾に通い始めてから成績は上がっており、不振と感じることはありません。学習アドバイスは聞けばもらえます。

回答者数: 7人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都市立堀川高等学校

    回答日: 2023年05月27日

    アクセス・周りの環境

    家の近くで通塾可能な場所を選んだので、送迎もしやすく、それほど混雑もなくよかった。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都市立堀川高等学校

    回答日: 2024年03月20日

    アクセス・周りの環境

    閑静な住宅街の中にあるホテルの一部を利用した教室で、送迎も大変楽でした。自転車で通塾している生徒もいましたが、通いやすい環境だと思います。 近くには、スーパーやファーストフード店もあり、便利だと思います。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 京都府立南陽高等学校附属中学校

    回答日: 2024年09月12日

    アクセス・周りの環境

    アクセスは非常に悪い。最寄駅からスクールバスが出ているが、乗っている時間が長い。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都市立堀川高等学校

    回答日: 2024年12月13日

    アクセス・周りの環境

    駅から遠い

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都市立堀川高等学校

    回答日: 2025年01月21日

    アクセス・周りの環境

    最寄り駅からバスを使わなければならなかったので、コストがかかった。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 京田辺市立三山木小学校

    回答日: 2025年09月08日

    アクセス・周りの環境

    塾はホテルが入っているビルの中にあり、とても静かな環境です。教室はエレベーターを降りてすぐ目の前にあるので、子どもが通いやすいと感じています。

回答者数: 6人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都市立堀川高等学校

    回答日: 2023年05月27日

    あり

    子どもの質問を聞いたり、受講内容に関する相談を受けたりしました。課題をこなすためのスケジュール管理もしました。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都市立堀川高等学校

    回答日: 2024年03月20日

    あり

    基本は健康管理と通塾のサポートでした。ただ、わからない問題などは相談に乗ることもありました。 あとは、志望校、受験校を決める上で相談に乗れるようよう、親としても受験に関する情報をまとめ対応しました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 京都府立南陽高等学校附属中学校

    回答日: 2024年09月12日

    あり

    公立中高一貫校は、記述問題が非常に多いので丸つけを行っていた。また、市販の問題集が少ないため、教材収集に力を入れた。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都市立堀川高等学校

    回答日: 2025年01月21日

    あり

    授業範囲の予習動画や宿題の解説動画が、塾のアプリ内にアップされており、非常にお世話になった。単元ごとの授業動画(10分程度)もあったので便利だった。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 京田辺市立三山木小学校

    回答日: 2025年09月08日

    あり

    家庭では、勉強を直接教えるのは難しく喧嘩になりがちですが、学習スケジュールの管理や毎日取り組むプリントの整理、丸つけなどを行い、分かっていない箇所を親子で確認するサポートをしています。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都市立西京高等学校

    回答日: 2023年09月27日

    あり

    ほとんど何もしませんでした すべて塾にお任せという意味ではありませんが本当に塾と息子に任せていました。

回答者数: 11人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都市立堀川高等学校

    回答日: 2023年05月27日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 日曜特訓と冬期講習、入試前特訓などしか参加してませんので、合計10万円程度でした。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都市立堀川高等学校

    回答日: 2024年03月20日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 100,000円以下


    塾にかかった年間費用の内訳

    入試直前講習から単科受講で通塾したので、正式な料金ではないと思いますが、以下のような内訳です。 教材テキスト代:10000円 授業料金:講習ごと10000円程度

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 京都府立南陽高等学校附属中学校

    回答日: 2024年09月12日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 模試代 季節講習代 テキスト 施設管理費

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都市立堀川高等学校

    回答日: 2024年12月13日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料 テキスト料 講習費用 施設維持費 など

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都市立堀川高等学校

    回答日: 2025年01月21日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    テキスト代 授業料 施設代など

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 京田辺市立三山木小学校

    回答日: 2025年09月08日

    塾にかかった月額費用: 10,000円以下
    塾にかかった年間費用: 100,000円以下


    塾にかかった年間費用の内訳

    【費用内訳(おおよそ)】 ・年間授業料 40,000円(システムコンテンツ費込) ・季節講習費 8,000円 ・年間テキスト費用 30,000円

この教室の口コミをすべて見る

馬渕教室精華光台校の合格実績(口コミから)

馬渕教室精華光台校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    兄もお世話になっており、暑さを感じました。兄も志望校へ合格させていただいた実績もあり、息子も入塾を希望してきました この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    合格実績が近隣の塾で一番良かったから。模試の結果説明と進路についての説明が十分なデータを元に話してもらえ、その対応も丁寧でよかったため。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    第一志望の対策をしている塾の中で、費用的に一番安かったから。他の塾は、実績はあるけど、とても払えそうになかったため この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    色々な塾を体験しましたが、最終的には子ども自身が「ここがいい」と選んだことが一番の決め手でした。子どもの気持ちを大切にして決められたのが良かったと思います。 この口コミを全部見る

馬渕教室の口コミ

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京都府の難関私立共学高校とは?各学校の特徴や受験情報、進学実績、学費など徹底解説!

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