小さい頃から学習習慣を身に付けたい
小学生や中学生、高校生になってから高い学力を付けるためには、毎日の学習習慣が必須。毎日コツコツと積み上げていくことが高い学力につながります。
公文式では学校のような集団での授業は行わず、生徒一人ひとりが自分に与えられた教材を自分で考えて解き進んでいく「自学自習」と呼ばれる学習形式を採用しています。
通塾に年齢制限を設けていないので、小さい頃から学習習慣を身に付けたい生徒におすすめです。
対象学年
授業形式
小学生や中学生、高校生になってから高い学力を付けるためには、毎日の学習習慣が必須。毎日コツコツと積み上げていくことが高い学力につながります。
公文式では学校のような集団での授業は行わず、生徒一人ひとりが自分に与えられた教材を自分で考えて解き進んでいく「自学自習」と呼ばれる学習形式を採用しています。
通塾に年齢制限を設けていないので、小さい頃から学習習慣を身に付けたい生徒におすすめです。
公文式の特長は、解き方を教わるのではなく「解き方を理解していくスタイル」にあります。
自分の力で教材を解いていく学習方法では講師の力を借りずになるべく自分で問題に向き合うことが求められますが、その分できた後の達成感を味わうことで、勉強や社会生活に役立つ自己肯定感を高めることが可能です。
また、現在の年齢や学年に関係なく自分自身の能力に応じた段階から始めることができるので、無理なく自分のペースで学習を進めることができます。
公文式では、「教室学習」と「自宅でオンライン学習&教室学習」を実施しています。
教室学習は週2回教室に通う指導形態ですが、オンライン学習では教室への通塾とオンライン学習を組み合わせて指導を受けることができるので、部活や他の習い事と両立させたいという生徒におすすめです。
オンライン学習では講師がオンラインで学習をサポートしてくれるので、送迎や通塾の時間を削ることなく公文式の学習を続けることができます。
JR青梅線福生駅から徒歩5分
回答者数: 1人
回答日: 2023年11月08日
同じ小学校の子供を持つお母さん先生で人当たりもよく優しいです。 勉強への厳しさよりも優しく寄り添ってくださります。 多くの小学生の生徒をもちながらも分け隔てなく的確にフォローをしてくださいます。 おっとりしており子供も安心感をもって接している
あり
1対1で親身になってわからないところは質問しやすい雰囲気作りがされている。 発達障害の子供へ対しての接し方も丁寧でやる気を削がない形でサポートをしてくださいます。
1時間以内
個人個人が自分の実力にあった問題の解き方や考え方をするため雰囲気の悪さを感じたりはしない。 だがすぐ近くの小学校に通う子達ばかりなのでどうしても遊びに興味をやもってしまう。 家の前で遊んでいる子供も多いらる
わかりません
家から近く小学校の帰りでも通塾することが可能だと思った為と、周りにも通う子がいれば楽しく通い続けてくれると思った為 この口コミを全部見る
生徒/大学生/週2日/目的:大学受験
5
回答日:2026年09月20日
自分のペースで学習を進められるところが、公文式に合っていると感じました。基礎から丁寧に取り組めるため、分からない部分をしっかり理解することができます。また、先取り学習ができる点も良いと思いました。一方で、自分で学習を進める形式なので、宿題や学習の管理が苦手な人は慣れるまで少し大変に感じることがあるかもしれません
生徒/大学生/週2日/目的:大学受験
5
回答日:2026年08月05日
学習ペースを自分で決められること、進度にあった教材を選ぶことができること、特に受験で用いることが多い科目について満遍なく学習することができることがあっていると感じた。あっていない点は特に思いつかないと考える。
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