瓢箪山駅周辺の高校生向け塾・学習塾
ランキング （通塾生の学校データ・口コミあり）

汁谷町教室/生徒/週2日/目的：大学受験

5

回答日：2025年01月15日

先生方がほんとーーーに優しい。8年通っていたが、嫌なところが一つ見えない。生徒一人一人の名前を覚えて、寄り添ってくれるので本当に嬉しい。
勉強もサクサク進むし、今のわたしの成績があるのも間違いなく公文のおかげであるとおもう。計算の速さは本当にピカイチ。

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赤渋町教室/生徒/週2日/目的：大学受験

3

回答日：2026年06月11日

人の望む方向性と違うなら、正直いってお金の無駄である。
基礎計算力や基礎読解力を鍛えたい人であれば充分おすすめできる。
それぞれの望むカタチがあると判断したら、通塾を考えていいと思う。
結局言えることは一つ。
基礎を鍛えることを望む人向けの塾であること。

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あおい教室【京都府】/保護者/週3日/目的：大学受験

3

回答日：2026年08月14日

親しみを持ちながら、安心して取り組める雰囲気がとても素敵であった。
苦手分野がどんどん減って行ったので、自信もついて受験に挑めた。
成績だけではなく、精神的な成長も促して頂ける場であり、大変感謝している。

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あおば教室【東京都】/保護者/週3日/目的：大学受験

4

回答日：2026年04月27日

先生が優しかったため楽しく学べました。
わからないところは何度も教えてくださり、わかるまで学ぶことができました。
家の近くにあるというのが何よりもよかった点でした。
宿題も多くはなくあせってやることはなかったため自分に合っていたと思いました。

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音羽校/生徒/週5日以上/目的：大学受験

3

回答日：2026年08月19日

授業料が少し高い印象があるからです。また、授業はわかりやすいですが、値段相応だと自信を持って他の人におすすめできるものではない気がしました。勉強のサポートや、置いてある問題集・タブレットは充実していてすごく良いです。

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恵那校/保護者/週2日/目的：大学受験

4

回答日：2026年06月03日

良かったです。
優秀な先生、学生さんが教えてくださり、本人が、頑張りたい、勉強続けて希望の学校へ行く、そう頑張れたのは、環境を作って下さったからだと思います。
色々な学生さんが利用されて、自習室も使えにくい日もあったかもしれませんが、本人が、やりたいことの手だすけをしてくださり
これから大学でも頑張ってもらえるかと思ってます。

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赤渋町教室/生徒/週2日/目的：大学受験

3

回答日：2026年06月11日

人の望む方向性と違うなら、正直いってお金の無駄である。
基礎計算力や基礎読解力を鍛えたい人であれば充分おすすめできる。
それぞれの望むカタチがあると判断したら、通塾を考えていいと思う。
結局言えることは一つ。
基礎を鍛えることを望む人向けの塾であること。

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福岡教室【愛知県】/保護者/週2日/目的：大学受験

4

回答日：2026年01月16日

その人の頑張によってどんどん先取りしてやってゆくので、私の子供は中学校の時にはほぼ高校数学は終わっていました。その為、数学のテストは毎回百点で、先取りして良かったと思います。塾がこの人優秀だと思ったら、どんどんと進めて、先のことができたので、勉強に余裕ができたと思います。

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徳重校/生徒/週5日以上/目的：大学受験

5

回答日：2026年06月14日

立地も良いし大手の塾ほど人数が多過ぎず一人一人きちんと見てくださるのでとてもいい塾だと思います。
自習室も通いやすく他の校舎と違って日曜日も空いているのが長期休みや受験期にとても助かりました。
またいつでもチューターの方がいるのですぐにわからないことは質問できるというのも心強かったです。

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徳重校/生徒/週5日以上/目的：大学受験

5

回答日：2026年06月12日

総合的に見て、講師の指導が丁寧で分かりやすく、質問しやすい環境が整っている点が大きな魅力です。また、カリキュラムや学習計画も体系的で、着実に学力を伸ばせる仕組みになっています。保護者への連絡や面談も充実しており、安心して通塾させることができるため高く評価できます。

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藤が丘校/保護者/週1日/目的：大学受験

3

回答日：2023年11月08日

気分屋の先生も多いので何とも言えない。本人が気の合う先生と出会うまでいろいろとあった。よく子どもが「今日は先生の機嫌が悪いから雰囲気が悪い」と言うときも多かった。今の担当の先生になってからは言わなくなったので人におすすめできるかは微妙。

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藤が丘校/保護者/週1日/目的：大学受験

3

回答日：2023年09月10日

塾長が何年かで代わり、塾長と子どもが合わないと塾に行くのを嫌がっていたので固定の塾長だともっとよかったと思います。保護者の前と子どもの前では全然対応が違う方もいるので子どもはそれに気づいて信頼を持てなかったことがある。

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大森本校/生徒/週3日/目的：大学受験

4

回答日：2025年10月03日

自分に合っていたという点が大きいです。オンライン授業だけでその授業が少なく、問題を解く時間を多く取れるため、問題になれることができて本番でも緊張しつつも落ち着いて試験に挑めたことはこのシステムのおかげだと感じたためこの評価にしました。

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大森本校/保護者/週2日/目的：大学受験

3

回答日：2024年11月17日

中学から通ってたので家から近くやすく、コロナ中はエアコンがなくて暑かった。寒かったり大変だったけど、受験に頑張って高校合格した。高校も同じ塾にかゆい。楽しく頑張っている。ただ夜の帰りが遅くなってしまいかわいそうだが大学受験のために頑張っている。

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新守山校/保護者/週1日/目的：大学受験

5

回答日：2026年08月10日

集団では見落とされがちな色々な所が、個別指導では、確実に実力を付ける事、自分で解いていく事が出来るようになる、勉強が嫌ではなくなる、やったらやった分力になる事などが子ども自身にも浸透していくので、とても良かった

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新守山校/保護者/週2日/目的：大学受験

4

回答日：2025年09月03日

時間や曜日も、子どもと先生のマッチングも考えてご提案いただけたので、家庭では子どもの学習を支えきれないと思っていたので、時にはきちんと指導をしていただけたことは、親としてはとてもありがたかったです。
子どもはやむにやまれず通っていたと思うので、評価をひとつ下げました。

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