加須市の中1向けの学習塾・予備校一覧

合格体験記

福井県立高志中学校 合格

受験年度：2021年度 / 開始偏差値：50

口コミ

学校だと先生に質問する勇気がなかったのですが、個別指導であることにより、いつでも先生に質問ができる環境でした。しかし、私は何かをしている際人の視線が気になってしまうので、問題を解いている際に先生が視線をずっとこちらに向けているのは少し不快感を感じてしまいました。

合格体験記

茨城県立土浦第二高等学校、常総学院高等学校、学校法人土浦日本大学学園土浦日本大学高等学校 合格

受験年度：2023年度 / 開始偏差値：55

口コミ

家から適度な距離があり、移動時間は良い気分転換になったと思います。合う合わないは正直なところ親にはわかりません。通い始めで段々と信頼関係が深まっていったと思います。最終的には志望校に入れたので合っていたと思います。

合格者インタビュー

• 進学先： 新潟県立長岡向陵高等学校
• 合格校： 新潟県立長岡向陵高等学校

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近畿大学、追手門学院大学 合格

受験年度：2025年度 / 開始偏差値：42

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うちのコは自分からは学習に積極的に取り組むタイプではなく、強制されたら、頑張るしかないので、そこはサボらずやるタイプです。 なので、宿題や小テストを実施してもらい、机に向かわざる得ない状況を作ってもらうことは 本人にはとてもあっています。

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長崎県立佐世保南高等学校、西海学園高等学校 合格

受験年度：2025年度 / 開始偏差値：50

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自分の性格上、大勢の中で勉強することはついていけないので、個人の得意不得意や性格に合った授業だと、分からないところがあった場合も、質問しやすくて、学力が上がるという点は、自身に合っていると、感じた。合っていない点については、特に思い当たらなかったが、自習室が少々窮屈気味な所が気になった。自分的にはもう少し広々とした所で勉強したかった。

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千葉県立成田国際高等学校 合格

受験年度：2024年度 / 開始偏差値：60

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集団塾では、成績に伸び悩み、周りに合わせることに苦労したり、内気な性格から質問できなかったようだが、個別に変えてからはそれが全て改善され成績も右肩上がりした。合っていなかった点としては、たまに教えるのが下手な先生とかがいてすぐにチェンジはできるが、その先生に当たると無駄な時間を過ごした気分になっていたそう。

合格者インタビュー

• 進学先： 慶應義塾大学（経済学部）
• 合格校： 慶應義塾大学（経済学部）、早稲田大学（商学部）、早稲田大学（教育学部）、上智大学（総合人間科学学部社会学科）、明治大学（政治経済学部経済学科）、青山学院大学（総合文化政策学部）、専修大学（商学部）

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岐阜県立岐阜高等学校、鶯谷高等学校 合格

受験年度：2025年度 / 開始偏差値：68

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緩い塾だと寝てしまうと言う息子の希望から、厳しいと評判だった東進ハイスクールを選んだが、評判通りの非常に厳しい塾で期待通りだった。 集中力を高める指導があったのではと感じる。 また、自習ルームの充実で、常駐する大学生講師が生徒がなぜ分からないのかを察知して適切な教え方をしていたのであろうと感じさせた。

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埼玉県立浦和西高等学校、獨協埼玉高等学校、昌平高等学校 合格

受験年度：2025年度 / 開始偏差値：45

合格者インタビュー

• 進学先： 広島県立福山誠之館高等学校
• 合格校： 広島県立福山誠之館高等学校、近畿大学附属広島高等学校福山校、盈進高等学校（特進コース）

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和洋九段女子中学校 合格

受験年度：2026年度 / 開始偏差値：39

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プリントを使ったできるまでやり続けるというスタイルが会うこと合わない子がいるかもしれない。合う子はとても良かったと思っている。昔からそのようなスタイルでやってきた塾なのでそれを取り組むと会う子にとっては良かったと思う次第である。

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群馬県立桐生高等学校、樹徳高等学校 合格

受験年度：2024年度 / 開始偏差値：45

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本人があまり勉強に乗り気じゃなかったし、勉強もとても苦手だったので、マンツーマンで、とても基礎的な事もテキスト以外のプリントも使いながら丁寧に指導してくれた点が子供にはとてもあっていてたと思います。 合っていない点はわかりません。

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宮崎県立日向高等学校 合格

受験年度：2026年度 / 開始偏差値：50

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家では全然勉強しないので、意欲がでてとても塾に合ってると思います。 みんなでやるというところでは、子供にあってるとおもいます。 会っていない点はとくにないですが、遊びに行く感覚でやっているのでちゃんと頭に入ってるか不安だったです。

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佐野日本大学高等学校 合格

受験年度：2023年度 / 開始偏差値：55

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入塾前にテストを受けてクラスをつくるので学校とは違って、同じくらいの生徒が集まっていてクラスが良い雰囲気だった。30分くらい授業をして休憩をマメ取っていて集金して授業をしている印象でした。合っていない点は特になし。

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少人数制で一人一人の名前を呼びながらネイティブな先生が会話形式で進めてくれるところが合っている。結局強制的に喋るので、聞こうとする→耳が良くなる→発音がよくなる→話す事に抵抗なくなる。の連鎖は親の希望にも合っている。 また、自他問わず子供のマナーの悪さで授業に集中できなくなる可能性は否めず、その場合はクラス替えをしたり早く進級テストを受けるなどしてその環境を変える必要があるのは、誰にでも起こりうる合わない部分。これは親がいくら躾をしても発達障害なども関係するのである程度は仕方がないと思う。

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東奥義塾高等学校 合格

受験年度：2026年度 / 開始偏差値：30

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あっている点としては、褒めて伸ばして貰えるところや友達と一緒にできる、自主性を大切にしてくれるところ。あとは外国人講師が来てくれるのでそこでお話が出来るというところ。あっていない点としては、特にない。感じない。たまに先生によって合う合わないがあるくらいで、課題も普通の量である。

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和歌山県立神島高等学校 合格

受験年度：2023年度 / 開始偏差値：42

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静かすぎるところではあまり勉強できないので、少し会話がまじった環境でやりやすかったです。先生にも積極的に聞けるのでわかりやすいです。タイミングがあわないときも、先生から聞いてくれたりしたので安心して答えることができました。わからない問題を全解決することができませんでした。もう少し先生にくわしく聞くことができていればと後悔しています。

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大阪府立池田高等学校、箕面自由学園高等学校 合格

受験年度：2025年度 / 開始偏差値：55

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家からの距離がとても近く非常に通いやすいところ。同学年か一才さくらいの同年代の子どもたちと一緒に受けるレッスンなので、楽しかった。同じ学校に通う子が多く、今まで同じクラスになったことなかったことも仲良くなれた。 発表や人前に出ることが苦手なので発表会が年に三回くらいあるのが合ってなかった

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大阪経済大学 合格

受験年度：2022年度 / 開始偏差値：50