茨城県の高校生向けの学習塾・予備校一覧（3ページ目）

合格者インタビュー

• 進学先： 広島県立福山誠之館高等学校
• 合格校： 広島県立福山誠之館高等学校、近畿大学附属広島高等学校福山校、盈進高等学校（特進コース）

合格体験記

愛知県立岡崎工科高等学校 合格

受験年度：2025年度 / 開始偏差値：50

口コミ

静かに勉強をしたいため、個人で真剣に取り組める点は合っていると思った。しかし、人と話すのが少し苦手で、自分で解決したいという気持ちもあるため、困ったら先生に聞くしかないというところはすこし合わないなと思った。

合格体験記

千葉大学 合格

受験年度：2023年度 / 開始偏差値：55

口コミ

いつ来るのも自由であり、特にいつまでにこれを終わらせなくてはいけない、などの締切も無いため、マイペースな自分に合っていた。しかし、少し飽きっぽい自分の性格には単調な映像授業は少し眠くなってしまう時もあり、そこは少し自分に合っていなかった。

合格体験記

茨城県立勝田中等教育学校 合格

受験年度：2023年度 / 開始偏差値：52

口コミ

先生たちは生徒の苦手なところや受験において重要なところ、志望校でよく出るところなどを考えて授業を行ってくれるので、多分そこは自分にかなり合っていたと思う。合っていない部分はあまりない気がするし、実際のところ思い出せない。

合格者インタビュー

• 進学先： 上智大学（外国語学部 イスパニア語学科）
• 合格校： 上智大学（外国語学部 イスパニア語学科）、明治大学（情報コミュニケーション学部）、立教大学（文学部）、東京女子大学

合格体験記

東京大学、早稲田大学、慶應義塾大学 合格

受験年度：2026年度 / 開始偏差値：65

口コミ

塾に合っている点はやはり何度も書いていますが、うちの子は最初全然勉強が出来なくてわからない問題苦手な教科がたくさんあったのですが、それでも先生たちが何度もわかりやすく説明してくれたそうで、そういったところは非常に合っていると思います。合っていないところはないと思います。

合格体験記

神奈川県立西湘高等学校 合格

受験年度：2026年度 / 開始偏差値：36

口コミ

塾に合っていると思ったところは授業の雰囲気ですね！別に当ててきたりしないのでただ話を聞いてるだけで良かったので緊張感なくて授業に集中できましたね雑談とかもあるので集中力もいい感じに保てました 合ってない点は友達が少ないので休み時間は少し気まづいことです

合格体験記

アール医療専門職大学 合格

受験年度：2021年度 / 開始偏差値：40

口コミ

自分の性格的には合っていたのではないかと思います。先生たちとの距離も近く、友達みたいに話せて、楽しかった記憶しかありません。かと言って成績は、普通ぐらいでした。元々バカだったので、普通ぐらいになれたのは、モチベ上げてくれた先生のおかげかもしれないです。もっと勉強すればよかったと思います

合格者インタビュー

• 進学先： 香蘭女学校中等科
• 合格校： 香蘭女学校中等科、佐久長聖中学校

合格体験記

佼成学園高等学校 合格

受験年度：2025年度 / 開始偏差値：45

口コミ

学校の学習サポートだけを目的に通っている生徒がほとんどいなかったため、意識の低い生徒がいなかったことがよかった。少しでも意識の低い生徒がいるとモチベーションの低下に繋がると感じるため、その点はあっていたと思う。

合格体験記

東京学館高等学校 合格

受験年度：2024年度 / 開始偏差値：45

口コミ

一人で静かにでき、1対1だから、きんちょうすることなく、聞くことができる。 話しかけるタイミングが難しい。 1体1ではあるが複数の生徒を掛け持ちしていて、話しかけずらい時がある。集中することができ分からなそうだったら話しかけてくれる。日常会話を挟むことで楽しい気持ちになる。

口コミ

先生がフレンドリーに接してくれる点が特に自分に合っていたと思う。また、自習室が長時間開放されているという点も家で集中できない自分にとても合っていた。正月などにも普段よりは短いが塾を開けてくれてとても良かった。

合格体験記

茨城県立鉾田第一高等学校、水城高等学校、鹿島学園高等学校 合格

受験年度：2024年度 / 開始偏差値：54

口コミ

人見知りする性格なので、集団塾より少人数塾が良くて探していた。 先生1人に対して生徒３人だが、３人一緒に同じ勉強をするわけではないので、結局個別指導してもらっている感じだったらしい。 知らない人と一緒に授業しても、関わるわけではないのでやりやすかったらしい。

合格体験記

土浦日本大学中等教育学校 合格

受験年度：2021年度 / 開始偏差値：47

口コミ

基本的に自分のペースで進めたいタイプなので塾は好きではなさそうでした。しかし、通ってみると効率がよいことに気付いたようで、それなりに楽しむこともできたようです。また、自立心に学習する姿勢が身についたと思われます。