受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

過去問を私立も公立も満点をとれるようになるまで繰り返し解くようにした。帰ってから５分は勉強するというルールを作って取り組んだ。模試で苦手だったところも何度も解き直すようにした。暗記よりも演習の量を増やした。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

特に実践したことはない。本人の意思に任せて勉強のペースを保ち、塾講師との関係も良好だったため、わからない所の改善方法は本人なりにどうすれば良いか考えながら勉学に励む事ができでいたと思う。環境的には最適な環境で勉強できていたように思う。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

とにかく早稲田に通いつめたこと。 2月に入ってからは休日なしで通った。 平日　学校→17:50〜0:00(延長30分) 土日　8:00〜0:00(延長30分) 早稲田にいる時間が長すぎたので、家での学習はほとんどしていなかった。 残り2週間に入ってからは、学校の昼休みを活用して、早稲田のワークを解いていた。暗記で挽回しようと、苦手教科の数学を捨てて、歴史のワークを埋めることだけに全力を注いだ。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

過去問をひたすら解いて、間違いが多い分野を見つけ出し、そこを重点的に勉強したり、学校や塾の先生に質問や、苦手な所を重点的に教えてもらうことで、苦手を克服し、効率よく受験の対策が出来た。わからない所に付箋などを貼って、理解したら剥がしていた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

入りたいと考えていた部活に中学校の先輩が入っていて、どんなことをしているのか教えてくれたり、部活体験をさせてくれたりしたから。 部活以外の学校生活についても実際に通っている人に詳しく聞けたので良いところも悪いところもわかったから。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

やはり担任からのアドバイスは1番的確で説得力のあるものであった。親が関わるよりも先生からの助言を大切にしていたように思う。テストの点数でその都度話し合って本人なりに納得した上でさらに上を目指していたため、モチベーションが保たれていた。担任との相性もよくとても仲良くしていたので、連携が取れていたと思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

文化祭！ どの教室も、どの部活も、明るく優しく迎えてくれた。ただはしゃぐだけでなく、ゲストへの対応時に礼儀正しさが見えて、「ここしかない！」と思い受験した。 入学後もイメージと変わらず、素敵な先輩がたくさんいて楽しい！

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校に実際行ってみると、距離が遠いと感じたり、坂や校舎が嫌いだと感じることがある。そのようなことを事前に知っておけたことがとても良かったと思う。また、実際に行って先生の雰囲気やカリキュラムについて質問することもできたのが良かったと思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

家から近い為、通いやすい点も志望理由でしたが、勉強だけでなく、部活にもかなり力を入れている学校で、野球をしていたのもあり、先輩から部活の内容などを聞いて、行きたいと思ったため。 後は、仲の良い友達もこの高校を目指していた為。

通っていた塾

京進の中学・高校受験 TOP∑

塾を選んだ理由

家がちかかったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

塾からだされるじぶんにあった課題をやっていくことで苦手な科目や単元が少しずつわかるようになっていった。また、定期的に出される課題をやることで塾以外で勉強する習慣がついたと思う。課題の量は学校が忙しかったら調節してくれたので無理なく続けていくことができたと思う。

通っていた塾

学研教室

塾を選んだ理由

知り合いだった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

勉強に対する姿勢は変わっていったように思う。受験が近づくにつれ、受験体制に入っていって、講師からの助言がスムーズに入り、勉強が進んでいたように思えた。塾に行く事じたいを嫌がらず自分の役目？のような感覚で週3回の時間を淡々とこなすようになり、勉強に対する意識も変わった気がします。

通っていた塾

W早稲田ゼミ

塾を選んだ理由

友達が通っていたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

早稲田が大好きな㊙の公式、ワセダ式。入試では本当に一つも出なかったが、数学をスラスラ解けることへの自信がついた。(数学以外にもあるけどただの語呂合わせ。普通に分かりやすい) あとは独自開発のワーク。歴史のワークは時系列で覚えられて、普通に分かりやすい。

通っていた塾

個別指導の明光義塾

塾を選んだ理由

友達に誘われた為。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

自分が間違えやすい所を重点的に指導していただいたり、過去問などの傾向から、出題されやすい所などをより重点的に教えていただきました。 家での勉強方法なども教えていただき、英語などの苦手な分野を克服することができました。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

通っていた塾

エディック・創造学園

塾を選んだ理由

近かったため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

勉強の時間を取る習慣をつけることができたので、塾のあるなしにかかわらず勉強ができるようになった。また、塾で勉強を学んで、わかるようになったことで、難しい問題も楽しく取り組むことができたり、意欲的に取り組んだりできるようになった。

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾でもらったテキストの問題だけでなく、説明会の時にもらった過去問を何度も読み直し、とき直すことによって、傾向をつかんでテストに臨むことができた。特に国語では、出される分の傾向がつかみやすいので、過去問をもらえるだけもらい、読んだ。