受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

塾に行くことで、やらないといけない気持ちが高まり、また先生からの助言でもモチベーションが上がり、自習にも連日通うようになり、学習に取り組む時間が増えたことで学力アップにつながった。また質問にも来るように言ってくださり、わからないままが減った

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

生徒会の参加など、学校生活にも積極的になっていた。そのへんが評価点につながっているかは不明だが、その事によって私生活にも積極的な姿勢がでてきて、受験前には自分から学習に取り組む姿勢がみられた。 学校説明会にも自分から出て気になることを調べたり、聞いたりしていた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自宅から通える範囲で、志望校を探せることができました。自転車で通学できる範囲なので、非常に通学も楽に通える範囲です。学校も駅からも近く比較的自由な校風の学校で制服も自由なので気に入っています。偏差値を気にせずに自分に合った学校を見つけられたと思っていると思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾で色々助言してくださり、志望校について知ったり、考えることができた。理数科志望ということもあり、探究活動についてもあまり考えてなかったが、入学前にそのような活動があり、やらないといけないことを知っておくことができてよかった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

やはり学校を知るには、自分自身の目で見たり体験をすることが1番の情報収集ができて良いと感じます。またそうすることで実際に学校に通うことになった際のイメージが湧いてより具体的なものになると感じます。一度は学校に行ってみて、肌で感じてみるのが良いと思います。

通っていた塾

進学塾アクシア

塾を選んだ理由

同じ学校の優秀な子が多かった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

先生から助言いただくことで、やらないといけないという気持ちにつながり、モチベーションが上がった。また、質問にも来るように言ってくださり、わからない問題をそのままにすることが多かったが、質問にいくことでそれが減った。

通っていた塾

個別指導塾スタンダード

塾を選んだ理由

個別での対応

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

勉強の仕方がよくわかったみたいで、解ける楽しみを覚えていた。ただ、応用問題には弱かったため。そこの改善は今後も必要とみられる。解けた問題でも納得できる根拠と説明をしっかりできて、初めて解けたと言えることをよく話していた。間違えた回答の際にも模範解答と何が違うのかなどをしっかり見つめ直すようになった。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

勉強したくないときももちろんあったので、友達を誘って公共施設で勉強できそうなところを探したり、塾の自習室に言ったりしました。周りもみんな勉強している環境に強制的に行くことで、自然と勉強する気になれました。また、先生と仲良くしておくことで質問しやすく、普段の些細なことも相談できたので、よほど合わない時以外は先生と仲良くしておくのもいいと思います。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾で過去問題のコピーを何度も、何度も行って家に戻り時間を決めてテスト形式で問題を解き、解いた後は回答についての答え合わせをを必ず行い自問自答を繰り返いし繰り返し行った。この内容を自主的に繰り返し行うことで自分に対いしての自信をつけていった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校見学にいって、実際に家からの距離や駅からの距離がわかり、通う時の想像ができました。また、学校を見て、きれいかわかったし、校舎の位置なども良くわかりました。その時は授業がある日だったので、廊下にいた先生や先輩の会話内容から雰囲気も見ることができ、こんな感じになりたいと思いました。

通っていた塾

成基学園

塾を選んだ理由

小学生の時から行っていたから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

偏差値などはあまり覚えていないし、中学受験と高校受験で偏差値も大幅に変わるのでなんとも言えないのですが、確実に学力は上がりました。数学が得意になったり、社会などの暗記科目も覚えられるようになりました。 勉強も好きではないですが、全く勉強しなかったのに、塾に行って自習室にも行くことで勉強習慣がつき、勉強することが苦ではなくなりました。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

保護者の私自身の出身校だったため、ある程度の知識はあったので説明できることは説明したり、教員にも知人がいたこともあり、情報の入手には困らなかった。 息子自身も学校説明会に参加し気になること、知りたいこと、進路について知りたいことをまとめて、説明会の時に聞いて情報収集している姿があった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

偏差値の順番で志望校が選択されtれしまうように選択肢が多くない地方なのでテストの 結果と偏差値の結果で学校が決まってしまう状況。その中でネットや学校からの評判や 校風を確認しながら学校の風習や環境に追従するように家族が順応していくしかない環境。

通っていた塾

馬渕教室

塾を選んだ理由

自宅から自転車で通える範囲で探した

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

自宅での勉強時間も増えたことが大きな変化になります。塾での宿題があることで、勉強時間が増えるのは確かにありますが、自分自身で予習や復習を行うようになり、それが学力の向上につながったものと思っています。そういったことが習慣になったことが大きいと思います。

通っていた塾

松本ゼミナール

塾を選んだ理由

家が近い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

自主的に勉強する姿勢が向上し机に向かう頻度、時間が多くなった気がします。 自分から過去問題をコピーする情報をにゅうしゅでる環境があることが良かったと思います。また、学校で知っている人、知らない人との交流でストレスの発散につながった。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた