受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

他の高校にも入学できるだけの学力はあったが、先生とも相談して自分の行きたい高校、通学しやすい高校を自分で選択した。親としてはより学力の高い高校、視野、世界の広がる高校もよいのではないかと話し合いをしたが本人の意思を尊重した。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・ママ友パパ友からの情報

子供は仲の良い先輩や友達からの情報をもとにしていたようだが、親としては同様に仲の良い先輩のママ友からの情報を収集した。できるだけ多くのママ友から情報収集した。偏った情報に振り回されないようにできるだけ客観的に聞くようにした。

通っていた塾

ECCジュニア（かんじ・漢検コース）

塾を選んだ理由

同級生の仲良しが通っていたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

漢検を受験してきたが、次の級、上の級を混ざ荘とする意欲が出てきた。少しづつできるようになってきたことを実感して「勉強すればできる」ということを学んだ。できないときはもっと勉強しようと思うことがあった。

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾に行き始めた事で、そこ以外でもしっかり勉強しないと受験を勝ち抜くのは難しいと判断できて、単願受験だったのもあり落ちたら後がないという焦りも感じて通塾以外でも自発的に家で勉強をするようになってくれたのでよかった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

志望校をまず、どのような観点から選ぶべきかや、選んだとしても子供の学力で行けるのかどうかなどなにもかも分からない状態だったものを、丁寧に1から子供の意見をしっかり聞きつつ、家庭の事情も汲み取って相談にのってくれたから。

通っていた塾

個別指導なら森塾

塾を選んだ理由

友達に誘われたから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

科目によって好き嫌いがハッキリしており、嫌いな科目はとことん毛嫌いして、何のために勉強するかも分からないと言っていたのが、通塾を始めるにあたりしっかり子供の話を聞いてくれた事で、多少意識が変わったと思う。

家庭での取り組み

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

部活が終わってから、時間余裕ができたので、勉強の時間に割り当てるよう、本人の意識を改めさせた。ピアノの練習等、日々の習慣付けできていたから、比較的簡単に勉強をする事が出来たのだと思います。何事も、一つの事をやり遂げる、続ける事が出来る子供は、なんとか頑張りが効くと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

部活の先輩やその父兄さんから、いろいろとお話しを聞く事が出来たのが、良かったと思います。子供も、親も、学校選ぶ際のポイントを教えて頂くことができました。身近な人に、話せる方がいて、親子共々、とてもラッキーだったと思います。

通っていた塾

あすなろ学院

塾を選んだ理由

先輩に聞いて

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

これも、子供なに合う先生に恵まれた事がよかったのだと思います。数学に苦手意識は無かったのですが、おっちょこちょいなところがあり、ケアレスミスが多い事が気になっていました。見直し方法等、細かく指導していただけたのが、子供には良かったのではと思います。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

とにかく実践を重視することが大切だと考えていました。中学校三年になってから机に向かう癖をつけるために塾へ行き、自分の県だけではなく 他の都道府県の過去問もできるだけ過去に遡って解くようにしました。結果として色々なパターンの問題に対応できるようになったと思います、

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

数年前に他県から引越ししてきたので、自分の県のこと、高校に関する情報がまったくといっていいほど、無い状態でした。学校からの情報よりも受験に特化したような情報はやはり塾のほうが充実していると思いましたので、遠慮することなく、色々と問い合わせさせていただきました。

通っていた塾

個別指導満点の星

塾を選んだ理由

自宅に近い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

塾に入る前はとにかく部活動を優先した生活であり、机に向かう時間は少ないものだったと思っています。塾に入ってからは、とにかく机に向かう癖が早い段階からついたと思っています。この点があとあと良かったと強く思っています。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾側が徹底的に過去問題の復習と解説を実施してくれた。教材費を取らずにコピーを活用して負担を軽減してくれた。体験入塾で自分に合う講師を選択でき、スケジュールの調整や補修も実施してくれた。受験前は徹底的に基礎学習をしてくれた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

兄がすでに入学していたこと、理系の国立または公立に行きたかったこと。共学に行く気がなく理系の専門分野を勉強できること、学費が安い、即戦力として就職に有利、最終学年で、就職、大学への３年時編入、内部での進学と選択肢がたくさんある。

通っていた塾

個別教室のトライ

塾を選んだ理由

個別指導で満足できる理解度が得られる

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

前の錬成会では、まったく成績が伸びず通塾の意味がなかった。しかも、成績上位者は優遇され、成績が伸びない子はほったらかしである。ただ、塾に通うだけで、これは通わせているから大丈夫と言う親の心理を利用した塾側の集金システムである。塾を変える際は、何校も体験入塾させて、本人の納得のもとで決めたので、成績が少しずつ上向き結果が出て自信がついた。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた