受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

部屋の模様替えをし、勉強に集中できる環境を整えました。塾に通うようになってからは、テキスト類が増えるので、見やすい収納にしました。過去の問題については、塾にお任せして大変良かったと思っています。過去問題には、「試験の直前まで手を出さないでください」と塾に言われていました。それを言われてなかったら、夏ごろから手をつけてしまっていたと思います。夏ごろに過去問を見てしまっていたら、難しく感じて、志望校を変えていたかもしれないと感じました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

その高校に通っているお子さんが毎日楽しそうに過ごしているのを見たようで、高校生活が充実したものになりそうだと思ったからだそうです。そして知り合いの卒業生からの情報も役に立ちました。学校の自由な校風や生徒の皆さんの自主自立したところを感じることができました。実際に学校に足を運んだときも、生徒たちが明るくてイキイキしているところが見られました。知り合いの卒業生によると、地元でも評判の良い学校なので、卒業後も卒業生どというだけで、周りによくしてもらえるらしいとききました。

通っていた塾

河合塾Wings

塾を選んだ理由

個別指導だと伸びないと思ったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

塾に入る前は、何から手をつけていいものか、どう進めて良いものか、途方にくれていましたが、さすが大手の塾なのでノウハウがわかっていて、塾に行かせておけば安心でした。子供本人も「ここまでやっておいで」とか「小テストで満点を取れるまでがんばれ！」など先生方がおっしゃる通りにやれば、勝手に点が取れるようになった、と言っていました。理科の聞きなれない用語なども、先生が覚えやすいように語呂合わせを教えてくださったり、嫌な暗記も楽しんで取り組むことができたのも、塾の先生方のおかげです。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自分自身の力量を勘案し、苦手な科目についての対策として、基礎的な事柄についての内容を繰り返して実施した。 家庭内での学習について、家庭内で学習する習慣がなかったことから、少しの時間で良いので、机に向かわせる時間を作り家庭学習させた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

塾で受験対策として蓄積された過去問題を解いたり、応用問題も多く説く機会を与えてもらって行った。 テストが返却されるたびに苦手だった科目の問題をやり直したり、自発的にできるように環境を整えた。 体調を整えてできるように食生活を特にテスト期間中などは気を付けた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

偏差値はあくまでも目安になるため、模試の結果や定期テストや小テストｎどの結果に一喜一憂しないで、トータル的に考えるようにしました。特に間違えた問題や、苦手なところを集中的に勉強していたようです。偏差値は意識するようなことはなく、あくまでもライバルは自分だと云って聞かせました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

とにかく無理せずにカリキュラム通りに授業を受けて、かつ宿題をやりかつ友達と遊びに行ったりしていました。あまり負荷をかけてしまうと萎縮しがちな現代っこが多いのでそこは考えて、自分のやりたいようにやってもらおうと思いました。あとは子供を信じて見ることが1番の近道になったと感じます。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

志望校を選択するにあたり、本人が希望する進路を考慮、また自宅からの通学ルート等、さまざまな事柄について検討したが、オープンキャンパスに参加して、実際の学校内の雰囲気を感じとることができたので、良かったと思われます。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

OBOGからの進学実績を聞いたり、そこからの就業実績を聞いて、良いと思ったので。 勉強をするには良い環境も大いに整っていると判断した。 部活動も様々なクラブがあり、程よく青春を謳歌できると思ったので。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

いろいろな学校見学へ行きました。だいたい4校ぐらいは見に行ったかと思います。同じようなレベルの学校や、なにか特色のある学校を探しては見学に行きましたし、今はインターネットでも集団説明会を開催しているとかの情報もはいりますので、説明会を探すことに対しては苦労しなかったです。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・ママ友パパ友からの情報

やはり今実際に通っているこどもの意見を聞くのがリアルさが出て良かったのかなと感じています。そんなに神経質にならずにさらっと聞き取りをすることによって嫌味なくできたのではないかと感じます。どれもそうですが適度な対応がよいかとかんじます。

通っていた塾

学習共同体河浜塾・上中学院

塾を選んだ理由

アットホームな雰囲気

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

家庭内での学習が習慣化していなかったことから、通塾するようになってからは家庭内においても、自らが率先して学習するようになってきたように感じられるので、塾に通うようになって学習の習慣化がついて良かったように思われます。

通っていた塾

第一ゼミナール

塾を選んだ理由

近くにあったので

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

塾とは別に合間合間に勉強時間を上手に作れるようになり、時間配分も効率よく考えられるようになった。 時にゲームをしたりの気分転換もその後で勉強するという切り替えもメリハリをつける点で上手になったと思う。

通っていた塾

個別指導の明光義塾

塾を選んだ理由

子どもにあっているから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

苦手科目が数学であり、その他の教科はそこそこできていたのかもしれません。今となってはそんな事がいえますが、当時はかなり不安だったかと思いますし、Ⅱがt科目を克服することが、当面は目標だったかと思います。

通っていた塾

佐鳴予備校

塾を選んだ理由

イメージが良い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

塾に通い出してからは、やはり少しずつですが、勉強をしなければいけないんだっていう雰囲気が出てくれたのではないかと感じています。ともだちも実際に成績があがり出してきたそうで焦りと一緒にいきたいっていう感じが芽生えたので良かったのかなと感じております。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた