受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を

親が勉強のことを口出しすると素直には聞いてくれないので、塾の先生からうまく話をしてもらい、自分から自習室に行って勉強するようになりました。また行きたい学校という目標ができると集中して勉強ができると思ったので夏休みを中心に偏差値に関係なく色々な学校を見学し行きたいと思える学校を見つけることができました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

受験活動全体を通して特に実践して良かったことについてですが、なんと言っても塾の自習室をこれでもかとばかりに活用したことです。自宅にいてもなかなか勉強に集中できていなかったので、自習室で勉強させるようにしたところかなり集中して勉強を進められたからです。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に学校に行くことで雰囲気が分かり、自分で学校生活をイメージしやすかった。高校でやりたいことがあったのでそれがやれる環境であるかどうか見ることができた。また実際に通うことになった時の通学経路などがよくわかった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

志望校選択にもっとも役立ったものについてですが、高校のオープンキャンパスでした。インターネットのホームページや紙のパンフレットなどでも見ることはできますが、やはり実際に訪れてその雰囲気などを感じ取ることが決定の決め手になったと思います。

通っていた塾

ファロス個別指導学院

塾を選んだ理由

一番自宅から近かったので

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

通塾することになってからの変化についてですが、それは自習室を毎日のように活用することによる自習の習慣がついたことではないかなと思います。自宅で勉強していてもなかなか集中し続けることが難しかったので良かったと思います。

通っていた塾

毎日個別塾5-Days（ファイブデイズ）

塾を選んだ理由

駅から近かったため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

6年生から中学校の勉強を少しずつやっていたので、中学校で困ることがなかったそうです。なので塾へ行くことがイヤになることもなかったです。 勉強とは別の話になりますが、塾で先輩や後輩がいるので、塾を通して人との関わりもできるようになりました。高校でそれを活かして、友達がたくさん増えて、みんなで教え合いながら勉強しています。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

中学3年生からは塾での自習室をとにかく利用させてもらった。思春期の子どもが親よりも塾長さんとのコミュニケーションが取れていたことも、とても大きかった。そこでリラックスして勉強もできていて、本当に助かりました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

とにかく志望校の情報は何でも集めたほうが良いことがわかった。オープンスクールで事務の方や先生とお話出来たのもいい情報が入ってきた。あとは保護者どうしでの何気ない話の中にでも、志望校に必要な資格など志望校選択にとても重要でした。

通っていた塾

名進研

塾を選んだ理由

集団でありながら少人数制のためとても勉強しやすい環境だったと思います。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

集団でありながら少人数制のため先生の目がよく届き個別指導のように指導してもらいました。根気よく話をしてくださり自分から自習室に行って勉強するようになりました。偏差値の高い学校を進めるのではなく、本人の希望にあった進路を勧めてくれました。

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を

中３だからといって　勉強づけになるのはストレスもたまるので、やる時やらない時のメリハリをつけた。年明けは、早起きをして勉強、夜も遅くまで勉強をした。ラストスパートだからこそできたんだと思う。 過去問に取り組み、よく出る問題、正解率が高い問題を重点的にやった。 塾に友達がいたので、それもやる気につながっていた。塾の自習スペースに友達と一緒に勉強しに行ったりもしていた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

周りで行っている人はいなく、中学からも過去に行った人はほとんどいなかったので、見学でしかわからなかった。あとは、学校でもらったパンフレットやホームページを参考にした。学校の口コミサイトも参考にした。 コロナ禍ということもあり　見学はさっぱりとしたものだったので、授業風景が見れたり、在校生の様子がわかるものを体感してみたかった。

通っていた塾

個別指導なら森塾

塾を選んだ理由

家から近いこと。清潔な教室。1対1ではないが、先生1人生徒2人なのでちゃんとみてもらえること。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

成績にそこまでの変化はなかったが、塾に通っていなかったら　勉強をする習慣はなかったと思う。友達もいたので、塾の待ち時間や　終わった後、塾の自習スペースの利用など楽しく通えたのも良かった。 強制的に模擬を受けさせられたのも、初めての受験生の親である自分にとってはわからないことばかりだったので良かった。