受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾の先生からわからないところを、重点的に教えてもらうのはもちろん、インターネットからわからない問題を探し出してプリントアウトして問題を解いたり、繰り返し繰り返しわからないところを解いていき確実にしていき、こどもの自信につなげていった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスで実際の授業に取り組ませてもらったり、在校生の話しを聞いたりしたことはとても参考になり、こどもの志望校選択に大きく関わった。母のあたしの母校ということもあり、学校のことはよく知っているので、こどもに自分の体験談や施設のことなど話をして、今の高校の在り方をホームページなどで調べたりした。

通っていた塾

個別指導Axis(アクシス)(ロボットプログラミング講座)

塾を選んだ理由

家の近く

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

入塾前は勉強するための環境作りができておらず、ただひたすらと問題を解いていたと考えている。入塾後は、塾の講師から上記のことを指導してもらえたことによって格段と勉強の効率が上がったと思っている。また、勉強への意欲が上がった。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

塾において、まず勉強をするための環境作りを教わることができた。そして、勉強をするために必要なこと、物、勉強の方法、学習に集中するための方法などを教えてもらいその後の良い結果とつながったと感じている。また、勉強と部活動との両立を実施できた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

過去問を解ける様に取り組んだ事 早くから模試を受けさせておけばよかった。場馴れもするし、子供のその時点での位置が判るので、本人のモチベーション維持にも繋がったかな？ 部活に入っていたので、部活を優先させてしまっていた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

受験活動全体をとおしてよかったことはとくに何もなかったです。費用だけでなく時間もたくさん掛かりましたので、家庭にはとても大きな負担となっていました。学びたい子が学びたい場所で学べるような社会になってほしいと思いました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

第１希望の高校に行くために最低限必要な能力を教えてもらい、まず基礎的な学習を徹底的に行い、基礎学習力を上げることができた。また、その基礎学習力を礎に発展問題や応用問題対策を行うことで受験に備えることができたため、塾の情報が役立ったと思っている。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

偏差値が高い 第一志望校以外の学校見学にも行っておくほうが、子供と親も含めて視野が広くなり比較もでき良い面も悪い面も見えてくると考えますので、その他の志望校についても学校見学に行けば良かったのでは無いかと思いました。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

とにかくノートを後から見直ししても分かるようにしました。目立たせるようにしたり、出来るだけ細かい部分も見逃さないようにしました。目標を明確にして、無理のないようにしました。予習、復習はしっかりと行い、過去問を解いたりしました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

塾は、勉強するきっかけに過ぎないので、やはり、志望校は、学校とのやりとりで決めました。学校同士の付き合いもあるかと思います。また、その学校の雰囲気、校内生活が合っているか、卒業生もいるので、先生から話を聞かせて貰いました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際の現場を見るのはやはり良かったと思います子供にも具体的なイメージが沸いたようで、何も見ないまま志望校を決めなくて良かったと思っています。たくさん見すぎても迷いが生じるのでほどほどで良いと思いました。

通っていた塾

個別教室のトライ

塾を選んだ理由

周りから良い評価を聞いた

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

快適な学習環境を確保できることも塾に行くメリットの1つです。塾には教室のほかに無料の自習スペースが備わっているところが多く、時間内は自由に利用できることで自分のペースで自習ができる。外的環境に左右されることなく勉強に集中できる環境が得られ学習する習慣ができる。

通っていた塾

早稲田アカデミー

塾を選んだ理由

個別指導だから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

今までしてこなかった復習、テストの見直し、試験対策に自ら取り組むようになりました。わからないところは、直ぐに聞いてきたのに、自分で調べるようになりました。親に頼らず、先生に頼るようになりました。先生の方が確実に、答えを導き出してくれて、分かるように解説もしてくれるからです。

通っていた塾

個別教室のトライ

塾を選んだ理由

個別が合っていると感じたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

学校では教えてもらえないテクニックや重要な点を教えてもらったようで、苦手な科目も少しずつ点数が良くなり、自信に繋がったと思う。苦手なところの繰り返しの復習が、とても本人には高得点に繋がった様子。こどもも、先生からのアドバイスがわかりやすいと言っており、塾に通うのが楽しくなってきていた。

通っていた塾

早稲田アカデミー

塾を選んだ理由

自宅から通えたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

塾に通っていない時間は勉強しない子だったので、家庭における生活習慣としても何か変わったこともありませんでした。試験結果の偏差値についても、塾に通うようになってからそれまでに比べて何か変化したような感じもなかったです。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した