受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

今でも英語が苦手だけど、漠然と「英語苦手なんです」でなく、英語の何が苦手かをテストしてパーセンテージに表し、苦手な部分を、ひたすら過去問からやっていき、わからずに終わらせるのでなく、わかるまで先生が付き合ってくれ、とことんやってくれた。 最後の追い込みの時は、厳しい先生に変わったけど、今ではとても良かったと思っている。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自分なりに試行錯誤しながら、工夫して勉強することで、自分にあう学校を見つけられたことがよかったです。 あまり高い志望校を望みすぎても勉強が嫌になったりすることもあるので、あまり無理せず、マイペースで勉強を行いました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

結果的には多少無理をしても行きたい高校を目指して受験をしたが、基本的にはあまり無理をしないで合格県内の高校を選択するように考えた。また、塾の勉強もそうだったが、特に中学3年時は過去問を中心に勉強した。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自分から勉強するくせがついていなかったので、塾で勉強のやり方から教えていただき、それを自宅で実践することで、少しづつ学力をつけていくようにしました、塾での小テストや毎月のテストの結果で学力がついていることがわかり、それが勉強へのはげみになり、やる気が出ていったように思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

説明会で実際に学校に行くことにより、学校の雰囲気がよくわかりますし、この学校に行きたいと目標をもてるようになったことが大変役立ちました。 学校に行くことで、モチベーションもすごく上がって勉強を頑張れました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

埼玉県内では御三家で名の通っている高校であり、本人も一番行きたがっていた高校である。また、姉が既に通っていたので、学校の雰囲気や通学の状況はほとんど把握できていたので、親としても安心して通わせることができるから。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校見学に参加させていただき、校長先生のお話を伺い、在校生の先輩方がいきいきと活動されているのを目の当たりにして学校選択を決めることができました。勉強だけではなく、入学後のクラブ活動についても活動のイメージがわいて、勉強にはげみになっていたように思います。

通っていた塾

ナビ個別指導学院

塾を選んだ理由

唯一友達でまともな子がそこに通っていたので。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

短期間で、偏差値を上げるのでは無くて、とりあえず、内申点を上げる方法を教えていただいてから、勉強 のカリキュラムを組んで頂けたので、息子ものせられながら、とりあえず勉強するようになり、課題の提出にも分かりやすくアドバイスをいただき、結果が出てから勉強もするようになりました。

通っていた塾

スクールIE

塾を選んだ理由

家の近所にあったのと、先生がフレンドリーみたいだから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

得意な科目は、さらに伸ばしてくれ、資格も取れて、自分にはメリットだった。 苦手な科目は、これ以上、成績が落ちないようにキープさせてくれ、分からない所を、とことん教えてくれたので、少しづつ成績が上がるようになってきた。

通っていた塾

早稲田アカデミー

塾を選んだ理由

以前、姉が通っていて、第一志望の高校に合格することができたから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

塾に通って特に変化はなかったが、逆に通っていなければ、どんどん成績が下がっていくことが考えられたので、他の塾生を見て受験への緊張感を常に持ち続け、現状を維持することが何よりも大事と考えた。また、塾で教わる受験テクニックで少しでも高得点を維持することを考えた。

通っていた塾

栄光の個別ビザビ

塾を選んだ理由

知人すすめがあったので、個別指導の塾として選びました。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

英語を苦手にしていましたが、勉強のやり方から教えていただき、また、特に苦手なところを徹底的に指導していただいたところで、テストの成績が向上し、それが苦手意識の払拭につながっていったように思います、自宅でも自ら進んで勉強するようになっていきました。

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

私の経済力では、かなりきつい出費になりましたが、塾の講師の言葉を信じてやるしかないと考えたからです。というのも、息子は通信タイプを受講させていたのですが、小学４年の時に受講拒否して、少し態度の悪い友達と遊ぶようになってから勉強を全くやらなくなったので。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

家から通わせられる高校(電車通学ではない進学校)は2校しかなく、それいかは後ろ指指される感じで、息子はそれに耐えられるか心配だったのと、とりあえず、それを目指して勉強させて、駄目なら本人も納得出来るのではないかと考えたので。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

母の母校でもあり、可能だったら入って勉強したく、先生に言って、入れるように、ひたすら勉強をみてもらった。 持っていたがいい資格や、持っていてもいいかな資格を教えてもらい、その中でも自分が取れる資格をみつけてくれ、合格するまで付き合ってくれた。

通っていた塾

学習塾LOGOS

塾を選んだ理由

家から近く、評判がよかったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

通塾前は理解できていなかった問題も、通塾でわかりやすく教えていただき、勉強する時間が増えることにより、理解がかなり進んだと思います。 苦手科目を集中的に勉強できたこと、 通塾することで、勉強する習慣が身についたこともよかったです。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

・その他