志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に生で確認し、学校生活に不便はないか問題はないか書面だけでなく確認する事が大事な事だと思います。通学時間を含めての確認を心がけるようにしました。通えない時間はナンセンスです。最大で30〜40分には抑える様にしました。

通っていた塾

第一ゼミナール

塾を選んだ理由

家から近くにあり、通塾しやすかったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

受験勉強を始めたのは中学3年の夏休み終わりからなので、6ヶ月の短期間で通塾した結果偏差値高めの高校に合格する事が出来た。 受験の2ヶ月前の学校での面談では、希望校はかなり厳しい状況でワンランク下の高校を勧められたのですが、息子は受験校を変えること無くそのまま希望校を受ける事を決めた。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

自分から勉強をする姿勢が、なかなか出来なかったので、はじめは、通信でしたが、塾に通って、個別に先生から教えていただき、真剣に取り組める環境をつくれたと思います。なかなか集中するのが自分では難しいと思うので、塾に通う事で、自発的に取り組める姿勢ができたのは、よいことだとおもう。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

個人の動機を育てるために、学生生活の楽しさを重要視して、勉強だけでない日々の会話に注目して行った。学校生活や友人との会話を家族の中での会話として行うことで娘の考えていることから、行きたい学校や学びたい環境の動機づけをしていった

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

公立の情報がなかなかはいらないので、学校からの情報で、じぶんなりにしらべたりしていた。私立だと、せつめいかいなどがあるが、公立は、なかなか情報が少ない様におもいますので、自分で調べることが必要になります。

通っていた塾

個人指導アカデミー

塾を選んだ理由

先に通っていた友達からの情報収集

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

勉強に対しての苦手意識がなくなり、解ることへの楽しさや自身が身につき他の物事への取り組み方も良い報告に進んだ気がします。将来の自分に必ずプラスになる体験だったのではと思いますし、決まった進路をただ進むのではなく少なからず自分で切り開く成功体験にはなったと思います。

通っていた塾

個別教室のアップル

塾を選んだ理由

個別だから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

塾では、習ったことの復讐をすることを重点的に言われていますた。帰ってきてから、今日習った部分を、親に説明出来るようにいわれていました。よく復習は、できていたようです。 復讐の大切さを身につけて、最低でも3回は、復習できるようにしました。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

あまり力まず、無理のないスケジュールで学習を進めるようにした。健康管理も大事な事なので、ここも食事面含めてのサポートを心がけるようにしました。精神の安定も大事な要素です。平常心の毎日のキープが最優先。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

最初は野球推薦で高校を考えていたが、色々あって野球で高校行くのをやめて、文武両道で高校へ行く事に変えた。 野球もまあまあ成績を上げている高校を探していたところ、たまたま兄弟が通っていた高校の野球もまあまあの成績を上げていたので、そこを第一希望校に決めた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・ママ友パパ友からの情報

学校や塾ではあまりはっきりとした情報はもらえず、的確な進路指導はしてくれないので、ママ友からの情報が頼みの綱でした。内申点や入試の点について、具体的に教えてくれたので助かりました。塾の先生は徳島文理大学の学生で、何を聞いても適当な答えしかくれませんでした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

ウェブやオープンキャンパスも重要ではあるが、実際にその学校から学んでいる先輩方から聞くことで、リアルでイメージのできる情報が手に入った また、友人同士で調べた学校情報の共有会も良かったと感じる、友人たちと同じ学校に行きたいと思うことも良かったのではないかと思う

通っていた塾

馬渕教室

塾を選んだ理由

評判の良さ

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

各教科の偏差値向上は、教師からの声掛けにより変わると感じた。ある先生の教え方は非常に誉める叱るをしっかり使い、娘のモチベーションを刺激して勉強への取り組みが変わったと感じる。　実際に勉強の取り組み方と、勉強への集中の仕方を学ぶことで、効果的な勉強ができる様になった。　また受験問題の繰り返しトレーニングにより、本番の緊張を克服することもできた。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

中学3年の夏休み中までは野球に専念していたので、本格的に受験勉強を始めたのが、夏休み終わりからでした。 6ヶ月位の短期間で、学校から帰ったらすぐ塾へ行って受験勉強して、早くても９時半、遅くて11時ぐらいに帰るのが毎日当たり前になっていた。でも家では好きなYouTube見てリラックスしていた。 塾で集中して受験勉強して、家では自分の好きな事をやっていて、偏差値の高い高校に入る事が出来た。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

リビングで勉強していたので、勉強中は、家族がテレビを見ないようにとか、パソコンやスマホを使わないようにとかして、協力していました。規則正しい生活をし、食事もきちんと摂って、メリハリをつけた毎日を過ごしていました。

通っていた塾

能開センター

塾を選んだ理由

友だちがいたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

自分で勉強することの大切さを知りました。学校の授業や塾の授業を大切にして、予習を少しでもするように心がけました。宿題や復習は必ず行い、疑問点はそのままにせず、理解するまで教科書や問題集を熟読したり、先生や友だちに聞いて理解するようにしていました。