受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

学習塾に併設の自習室に、学校の定期テスト前など自発的に通うことによって学習に対する姿勢が変わってきました。高校入学後は部活動が多忙のため、通塾はせずに自宅や学校の自習室などで勉強し、定期テストに臨んでいます。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自由に勉強。やりたい時に無理はしない。結果に一喜一憂しないで、少しずつ少しずつこまめに積み重ねをして行く。やらされているとなるとどうしても反発やしんどさが出て来てしまう。自分でやらなければならない環境わ見つけることができたのがいた番良かったのかもしれないと思っている

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

自分一人ではなかなかやる気にならなかったようですが同じ塾の同じ目標を持つ友達と一緒に頑張るようになりました。一緒に自習室に行き、過去問に一緒の時間に取り組むなど一緒に頑張る仲間がたくさんいたことが良かったと思います。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

本人の興味関心からモチベーションを上げるしかないので、体験や学校見学は本人が希望すれば2年生からどんどん行きました。また、ものづくりする学校が希望だったので、学科の学習だけでなくものづくりの体験学習や習い事もし受賞歴を持っていました。部活動などにも取り組んで、県大会に出場経験があり、面談の時にも粘り強さを加味していただけたようでした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

幸い第1志望校が自宅からそれほど遠くない距離にあったので、オープンキャンパス（コロナ禍のため募集人数が極めて少なく応募が大変でした。）や部活動体験会は必ず伺い、さらに普段の部活動の様子が知りたかったので体験会ではない日に敷地外から見学したりし、きめました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

志望校一本にしろって本人も含めた話し合いの中で決定することができた。あれもこれもと考えることが良い方向に傾くとは限らないということを、周りの大人がしっかりと理解することが大切なのではないかと感じている。あいろいろと相談もしながらゆっくり考えて決定することがだいせつだと思っている

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

合格するための詳しい情報を常に発信し意識づけや目標設定、合格するためにはどうするべきかを的確にアドバイスしてくださり、子どもが自発的に勉強をするようになったと思います。信頼してお任せすることが出来ました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

本人が興味を持つことでしかスイッチは入らないので、とにかく情報収集をして実際に観に行きました。体験授業を通じて高校生活のイメージをつかんだり、先輩からのアドバイス、個別進路相談でのアドバイスが役に立った。

通っていた塾

成基の個別教育ゴールフリー

塾を選んだ理由

ゆっくり教えてくれる

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

いつかは自分で勉強しないとならないと思わせてくれるくらい、ゆっくりとそして、じっくりと本人と向き合ってくれる環境が必要だった。焦ることなく、常に見守る姿勢を崩さずに察してもらうことで、本人のスイッチを入れることに成功した感覚はある。

通っていた塾

馬渕教室

塾を選んだ理由

合格実績が良かったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

塾の先生の話を聞き、学年が上がるにつれやる気も出て来ました。追い詰めたり焦らせるのではなく、どうすれば良いか的確なアドバイスを日常的にしていただき、自分だけや家庭では出来ない受験のテクニックをすごくしてもらったようです。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

・その他

通っていた塾

栄光ゼミナール

塾を選んだ理由

個別指導も集団教室も自習室もあり自宅からも近かったことです。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

無理のない範囲で宿題が出て、毎回授業に関してのレポートを作成していただき、進捗具合がよく分かったのがよかったです。タブレットを使った授業もあり楽しみながら学習できた点もよかったです。学校の宿題もやるようになりました。

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

・日記等をつけることで日々の振り返りを実施した

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

苦手な英語、過去問を何度も解いて理解を深めた。 少しずつ点数が取れるようになり自信にも繋がった。 とにかくたくさん問題に取り組んだ。 ◯◯までにここまでする、と期限を自分で決めて頑張っていた。 親の声かけはなるべくポジティブになるように心掛けていた。 時にはなるようにしかならないと思い、神経質にならないように自分に言い聞かせた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンスクールに参加して、いろいろなクラスを見て回り興味を持ったようです。 自分でホームページを調べたり、先輩から話を聞いたりしていました。 その上で、本人が気に入って行きたいと言った。 目標ができて、やる気に繋がった。

通っていた塾

スクールIE

塾を選んだ理由

自分のペースで学べるところ。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

やる気をアップさせる教え方と先生の熱意がすごいと思いました。 学校の先生よりわかりやすいと子供が話していたのが印象に残っています。 宿題が半端なく多いが、頑張っていた。 自分から問題集に取り組むようになった。 得意分野も伸ばすべく、発展問題にも取り込んでいた。

通っていた塾

湘南ゼミナール

塾を選んだ理由

懇切丁寧に初回面談してくれて信頼感があった。その印象は卒業まで続いた。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

学習する方法を教えてもらうだけでなく、本人の頑張りをとても褒めてくれました。また、大学生の先生もいらっしゃったのですが大学生活が充実していたり、理系の面白さを教えてくれて、年の近い先生からモチベーションが上がる話を聞けたのが本人が良かったです。親が困っていることに対しても面倒見が良かったので、息子に親が家で無駄なプレッシャーをかけずにすみ、指導は塾にお任せし、親が応援に回れたので息子のやる気が保てたと思います。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた