受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

上の子の時に、希望の部活がある多少偏差値の良い学校を選んだために、入学してから苦労した経験があったので、本人は無理のない程度で入れ、入学後も勉強で苦労しすぎないよう、また高校時代にしか味わえない青春、時間を過ごせるような学校選びを心掛けた 学校見学の際に、先輩方に質問できるよう事前準備をした

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

中学に入って全く英語が分からないと言われた為集団塾だと性格的に合わないらしかったので個別指導塾で評判がいいこの塾を選択しました 週１回とゆう無理なく通えるペースでしたので子供も無理なく勉強出来たと思います 英語や国語は過去問を勉強した為模試ではその問題も出たみたいです 授業でも英語に自信がついたみたいで特異科目になったようで良かったです

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

家に居ると、スマホやテレビなどの誘惑がたくさんあり、気が散って集中できずなかなか勉強をしようとしなかったが、塾に通い始めて、問題が解けた時の楽しさ、嬉しさを知ったので、自分で進んでスマホなどを親に預けて勉強に集中するようになり、成績も上がったので良かった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

とにかく勉強をする習慣をつけるために塾に通いました。なかなか勉強の仕方がわからないようで、それで勉強をしたくないという悪循環に陥っていたと思いましたので、少しでもその悪循環から抜け出せるように、塾に行くことにしました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

中学でソフトテニス部にはいっていた為その部活があって通える距離である事と将来なりたい職業に繋がる大学に入る為に進路が選べる志望校にきめました 学校見学があった為親子で参加しました どうゆう学校であるか親は説明会で分かり、子供は学習体験が出来たみたいで 雰囲気が分かって良かったみたいです

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

何年も受験生を相手にしてきて、千葉県公立高校の受験方法の変革期（２回受験→１回受験）を見てきている塾だからこそのアドバイスが役だったから。 本人の苦手分野を細かく分析し、指導してくれたから 自習時間にも細やかに観察してくれ、本人の状況に応じて対応してくれたから

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

親や、子供が学校に直接行って目で見て確認することが重要だと思う。通ってみてこんなはずじゃなかった…となる事がなくなると思う。 聞いていたより、実際行ってみて全然違って自分には向いていたり、気にしないポイントだったりするから。捉え方は人それぞれだから。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際にオープンスクールに行くことによって、高校生活を実感することができたと思います。実際に合格したら通学する交通手段で学校まで行ってみました。 また学校の様子や生徒、先生の雰囲気を肌で感じることが出来ました。

通っていた塾

臨海セミナー　個別指導セレクト

塾を選んだ理由

入塾が受験本番直前だったので、短期集中でお願いしたかったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

苦手意識の高かった数学の問題について、まずは問題をしっかり読む、わからないと頭から思うのではなく取り組む姿勢ができたと思う 諦めずに答えを導き出す力がついたと思う わからないところを人に質問できるようになったと思う

通っていた塾

田中学習会

塾を選んだ理由

体験し、先生の教え方や相性が良かったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

家に居ると、テレビやスマホ、兄弟などとはなしをしたりゲームをしたりしていたが、塾に通い始めてからは、スマホを自分から親に預けるなどして勉強に取り組む姿勢になってきた。 塾以外でも教材や参考書などが欲しいと言ってきたので、他の教材を本屋さんやネットで探してみたり、わからないところなどは、一緒に勉強をしたりした。

通っていた塾

個別指導塾スタンダード

塾を選んだ理由

とくになし

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

高校生になる為には高校入試に合格しないといけないことは頭ではわかっていたと思うし、その為には受験勉強をしないといけないこともわかっていたとは思いますが、中間テストや期末テストとは違いどこをどのように勉強したらいいのかがわからなかったと思います。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

人間誰しも調子や、気分が乗らない日がどうしてもあると思う。そんな日は気分を切り替えて、好きな音楽を聴いたり、好きなものを食べたり、早く寝る。メリハリも大事だと思う。たくさんの志望校から自分の志望校を、決める際は、学校見学に行って、学校の雰囲気や先生や生徒の様子、部活の種類や学校行事、自宅からの通いやすさなどあらゆる事を考慮した。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

最初は高校に行ったら部活はやらずに、バイトをしたい、友達と遊びたい！と言う気持ちでいたが、中学の部活の先輩も行っていて、その先輩に話などを聞いて、先輩も部活と勉強の両立が出来ていたので、自分も頑張って両立をしていこうとやる気になってきて、勉強の意欲が湧いてきた。

通っていた塾

ナビ個別指導学院

塾を選んだ理由

個別指導が子供の性格に合っていた為

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

毎週金曜日の夜に通っていましたがその日になると自分から進んで行こうとしていました 最初は英語に自信がなくて表情もパッとしなかったのですが通ううちに友達も通っていること、先生の指導が分かりやすいこと それらが合わさって環境が良く英語の成績もどんどん上がってきました 最後には得意科目になっていました 表情も明るくなりました

通っていた塾

京進の中学・高校受験 TOP∑

塾を選んだ理由

大手で、名前も周知されており実績があると思ったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

塾や学校の宿題や予習をするために、自分から机に座るようになった。テストの前から計画的に勉強をするようにもなったと思う。 わからないことはそのままにせず、塾の先生に自分から聞くようになった。学校の先生と、塾の先生と両方に聞けるのでその時その時によって使い分けていた。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した