受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

国語、算数、理科、社会の各科目について、理科なら物理、化学、生物、地学、社会なら、歴史、地理、公民に分かれるように、詳細な単元に分かれていて、生徒が学習しやすいような形で細かく学び知識を得ることができるような内容になっていたので、それに沿って何度も学習を積み重ねた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際の授業を見学することで、国語、算数、理科、社会の各科目について、集団授業の形式でありながら、双方向の授業をしているので、生徒が意見を出し合いながら、授業ができている様子や、生徒の間の雰囲気も和気あいあいとしていて、非常によい関係性にあることが実際に分かったから

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

小学校5年生の時に学校見学に行きました生徒がすごく楽しそうで娘も是非ここに行きたいと モチベーション 高く感じていました 勉強に対しての集中力も 学校見学 以降 高まったと感じています結果 合格できてよかったと思っています

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

昔からの幼馴染が通い始めて、授業の雰囲気も良いと聞いていたので、学力が伸びることを期待できるため、ここなら大丈夫と感じたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

塾の先生がアルバイトではなく、プロの専門講師の方ばかりで、国語、算数、理科、社会の各科目について懇切丁寧に教えてくれて、生徒の学習の悩みも丁寧に聞いてくれるので、自分から分からない点を質問していくという、問題発見能力や積極性が身についたと思う。

通っていた塾

進学教室 浜学園

塾を選んだ理由

中高一貫に強かった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

塾のメンバーがそんなに多くなかったこともあり 塾内でのメンバーの団結感が強かった みんな揃って合格したいというモチベーション 高く 進められていたのも良かった それをみんな感じて進められたのは学校の先生の手腕だと思うので とても良い塾だったと思います

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

結果的には合格に導いてもらえたので良かったと思います。特に講師には勉強だけではなく、いろいろな話や時には相談もしたそうでアドバイスをもらえたそうです。自分の学生生活の最初の頃や現状の生活も今の自分の学生生活の参考になった話も聞けたので良かったそうです。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

基本は親と子どもの二人三脚で成り立つものだと思います 県の過去問 や 模試の苦手だった部分のやり直しなど何度も 苦手分野をやり直し 進めていったことが良かったと思います あとは塾の先生との信頼感 仲間との信頼感が合格につながったと思います

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスは、学校のことが詳らかになる絶好の機会と考えていた。まず、生徒の気質が開放的なのか閉鎖的なのか、次に教員はどんなキャラクターなのか、これらについて詳しく知ることが、オープンキャンパスの目的でした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

学校では苦手科目において先生に聞きに行こうにも、他の生徒が沢山いてなかなか聞きに行くことが困難だったそうです。しかし塾では自分だけの先生なのでいろいろ聞けるので大変良かったそうです。そう言ったことでは塾に行かせて良かったなぁと思いました。

通っていた塾

あすなろ学院

塾を選んだ理由

まわりの友だちも通っていたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

もともとバレーボールのクラブチームに入っていたので、週に3日は練習する日々だった。そこで、通塾するようになり、逆にバレーボールにも熱が入るようになった。そして、塾の授業だけでなく、家庭学習にも力を入れるようになった。

通っていた塾

個別指導塾ノーバス

塾を選んだ理由

とくにございません

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

講師は同性の現役の国立大学の大学生で、教え方も丁寧でわかりやすく教えてもらえたそうです。コミニュケーションも取りやすく、合間には趣味の話や推しの話などで盛り上がることもあったそうです。特に苦手科目はわかりやすく教えて貰えたそうです。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

文武両道をこころがけていた。もともとバレーボールのクラブチームに入って、週あたり3,4日の練習があった。通塾し始めた当初は、バレーボールの合間に通うくらいの意識でしかなかったが、徐々に通塾頻度が増えて、半々くらいになった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾で過去問をプリントして配ってくれるので、それを繰り返し徹底的にやりこんだ。 わからないところはその都度先生に質問して、丁寧に教えてもらった。 とにかく志望校を決めてからはそこまで一直線だった。そのがむしゃらさがとても重要だと思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

志望校選択に最も役に立ったものの理由としては、前年の夏にやったオープンキャンパスがある。 やはり実際に学校に行って、雰囲気を味わって、本当にそこに入りたいという気持ちを醸成することが、まだ子供の小学生には重要だと思う。

通っていた塾

中学受験専門塾 ANSAS

塾を選んだ理由

近いから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

通塾での変化としては、まず学校で普通に勉強するより、受験という大きな目標に向かってがむしゃらに勉強するようになったことだ。 普段の学校ではただただ良い点数をとって、学校の先生や親に褒められることがルーティンワークとして成り立っていたが、志望校を決めることで目標に向かうことになった。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

家庭での取り組み

・親も一緒に問題を解くなどを実施した