受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

通塾し始めた頃から受験まで、あまり受験を意識しすぎず、学校での学習活動の延長線上として通塾していました。受験に対して強いプレッシャーがあまりなかったです。だからこそ勉強が気楽にできて、それがこのいい結果につながったと思います。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

赤本を買って何度も勉強した。塾からも先輩からもたくさん勉強方法を教わってとにかく問題を解く事に集中しました。 特に数学は間違えた問題を毎日解き直してとにかく凡ミスをしないようにしました。 数学の方程式や社会の年号はトイレの壁にメモを書いていっぱい貼って目につくようにしました。 基礎問題をしっかり身に付けてから応用を解くようにしました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

兄が通っている学校が魅力的で、通ってみたいという気持ちから志望校を兄の通ってる学校にしました。最初から受験するならここだと思っていたので、他の人たちからの情報はあまり役立っていなかったように思います。

通っていた塾

鷗州塾

塾を選んだ理由

兄が通っていたから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

得意科目の理系科目である算数、理科の成績が向上しました。苦手科目の文系科目は学習を避けていたのであまり伸びませんでしたが、最低限は取れていたように思います。中学内容も中学受験には含まれているように感じるので、中学校での学習にも役に立ったように感じます。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

兄も通っていた塾だったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

塾では授業の前後で予習や復習を行うことが当たり前の流れとして組み込まれており、毎回課題が出されていた。そのため、授業を受けるだけで終わらず、自分で内容を確認する習慣が自然と身についた。また、理解できていない部分を次の授業までに解決するよう指導されていたことで、自主的に机に向かう時間が増え、継続した自習につながった。

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

家庭での取り組み

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと

成績のアップダウンに一喜一憂しすぎないことが大切です。模試の結果が悪くても「今は弱点が見つかってラッキー」くらいの前向きな気持ちで、先生を信じて学習を継続してください。親御さんも、家を「勉強を強制する場所」ではなく「安心して休める場所」にしてあげると、お子さんの踏ん張りが利くようになると思います。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

自発的に勉強するようにする為、毎日一日の勉強スケジュールを子供に計画させていました。自分で時間作ることの重要性や、勉強科目で時間が足りないのは、なんなのかも自分で考えることができたので、これにより自分自身で自発的に勉強することを身につけたと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

担当の先生による客観的な分析です。親や本人の希望だけでなく、日頃の授業での解き方のクセや性格（本番に強いか、コツコツ型かなど）を考慮して、「本人の特性に合う校風の学校」を提案してくださいました。自分たちだけでは偏差値だけで選んでしまいがちですが、多角的な視点でアドバイスをいただけたのが良かったです。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校説明会は積極的に行きました。学校説明会を通して、子供自身で本当に行きたいところを自分自身で考えさせることにより、その学校に入りたいと思えるし、勉強意欲にも繋げることができたのではないかと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

実体験を聞く事で行きたい気持ちが高まったので、できるだけたくさんの人に意見や体験を聞きました。 通っている先輩に学校の雰囲気を聞いたり、嫌な部分もしっかり聞く事でよりリアルに考える事が出来たと思います。

通っていた塾

ITTO個別指導学院

塾を選んだ理由

近所での評判が良く、友人も通っていたためです。体験授業を受けてみて、先生の教え方が分かりやすく、質問しやすい雰囲気だったことが最終的な決め手となりました。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

志望校という明確な目標ができたことで、顔つきが変わりました。ただ「勉強させられている」状態から、自分の将来のために「今何をすべきか」を逆算して考えるようになり、精神的にも大きく成長したと感じています。

通っていた塾

進学個別指導のTOMAS（トーマス）

塾を選んだ理由

受験を決めたのが5年生と、遅かった為集団ではついて行けない為個別指導を選択しました。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

集団塾と比べて、個別指導は回数は少ないと感じます。（個別指導なんでコマ回数を増加すれば増やせますが、莫大な費用がかかる）ゆえに、家での学習が必要、重要となり、なので自己学習する癖は本当についたと思います。

通っていた塾

個別指導の明光義塾

塾を選んだ理由

ネットで調べて見学に行ってよさそうだったので。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

自分から進んで勉強する時間が増えました。 勉強のコツが掴めたようで効率よく勉強出来るようになった気がします。 先生とのコミュニケーションも取れていて勉強だけじゃなく趣味の話などをしてリフレッシュも出来たみたいです。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾では学校のパンフレットやホームページだけでは分からない、実際の入試傾向や合格した先輩の成績、学校ごとの雰囲気などを詳しく教えてもらえたことが特に役立った。自分の学力や性格に合った学校を客観的に判断でき、不安だった志望校選択を納得して決めることができたため、塾からの情報はとても重要だった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自分から机に向かえるように、勉強する場所や時間を決めて生活リズムを整えた。スマホは勉強中に手の届かない場所に置き、まずは短時間から始めることで「やればできた」という成功体験を積み重ねた。また、やることを紙に書き出して終わったら消すことで達成感を感じられるように工夫し、無理なく継続できる環境を意識した。