受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと

自発的な環境づくり: 塾の自習室を活用し、勉強のスケジュール管理を少しずつ本人に任せることで、自主性を育てました。学校選びと見学: 偏差値にとらわれず、通学可能な学校の見学に複数行き、授業内容や教育方針（カリキュラム）を基準に志望校を決定しました。過去問の重視: 志望校決定後は、スクールIEの個別指導をフル活用し、過去問の徹底的な添削と類似問題の対策に集中しました。学校活動との両立: 小学校の行事や日々の生活も疎かにせず大切にすることで、受験勉強との良い気分転換（メリハリ）を作りました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

まず5年分以上の過去問をタイマーで時間を測りながら解きまくる。そしたらできるだけ筆算とかを素早く解けるようにしてテスト時間-10分ぐらいを目安で解けるようにする。次に環境は自分の前と左右を囲うように狭い環境で勉強をする。そうすれば一つのことに集中できる(ただし、足のスペースだけは広く取らないと自分の場合は気になって集中が全く続かない)

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

受験を決めてからもそれまでと変わらない生活を心掛けました。子供自身が受験に向けて勉強しなければいけないと感じていたので親としては見守ること以外何もしませんでした。干渉するとそれがプレッシャーになるかもしれないと思っていたからです。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

偏差値の数字やパンフレットの情報だけでは分からない、学校のリアルな空気感や生徒の様子、先生方の熱意を肌で感じることができたからです。実際に通学路を歩き、校舎に足を運んだことで、子供自身が「この学校に通いたい！」と強く憧れを持つようになり、その後の受験勉強への自発的なモチベーションが劇的に高まりました。カリキュラムや授業内容、通学環境が本人の希望に合っているかを親子の目で直接確認した上で納得して志望校を選べたため、一切の後悔がありません。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・ママ友パパ友からの情報

その学校の関係者で、気になった細かいこととかを聞くとすぐになんでも答えてくれるから。受験期の不安とか悩みも聞いてくれてストレスが少し解消したので、その人の言うことは信用できた。他にも学校にどんな人がいてどんな勉強がその学校でできるかなども教えてくれてその学校に入りたいというモチベーションが上がったから

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

直接、学校を見て、生徒や教室の状況を理解出来たことは、たいへん良かったです。子どもも、学園生活を、イメージすることが出来たようでした。入試対策として、過去問傾向に関する説明会もありまして、とても丁寧な対応でした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

受験を決めるまで知らなかったのですが、通っていた学校から毎年数人志望する学校へ入学していることを知り、経験している先生に相談することで自身で調べた情報以外のことをたくさん教えてもらうことが出来ました。

通っていた塾

スクールIE

塾を選んだ理由

集団塾で周りと競い合わせるよりも、子供の性格やペースに寄り添った指導が合っていると考え、完全個別指導のスクールIEを選びました。 個別のカリキュラムで苦手分野をピンポイントでフォローしてもらえる点や、本人のやる気を引き出す先生とのマッチング（個性診断）に魅力を感じたことが決め手です。過度なプレッシャーを与えず、無理のない範囲で実力を伸ばしていける環境だと確信して入塾を決めました。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

個別指導で苦手分野を徹底的に潰していただいたことで、模試の偏差値が[10/5/3など]近く大幅に上昇しました。それ以上に大きかった変化は、先生方の温かい褒め言葉のおかげで勉強に自信がつき、塾の自習室へ進んで通うなど「自発的に机に向かう習慣」が身についたことです。心身ともに大きく成長できました。

通っていた塾

進学塾クレア

塾を選んだ理由

時間が少ないから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

元々中学受験をする気はなかったのですが自分よりも一つ歳が下の親戚がその学校に受験をするという話を聞いて気になって自分で調べたら自分も入りたいという気持ちで小学生6年生の夏に受験を始めたのでただでさえ時間が他の人と比べてなかったから個別指導塾にした

通っていた塾

早稲田アカデミー

塾を選んだ理由

家から通いやすいから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

最初は、とてもおとなしかったようでした。しかし、だんだん教室の雰囲気に慣れてきたら、自分から先生に質問出来るようになりました。家でも、宿題を最後までこなせるようになりました。進学してからも、勉強する習慣がついていて、塾のおかげだと感じました。

通っていた塾

京進の個別指導スクール・ワン

塾を選んだ理由

周囲の評判が良かった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

塾に通うようになるまでは家での勉強方法に自信がなさそうでしたが、塾の先生に教えてもらった方法が子供に合っていたのか、それまでとは見違えるほど勉強する情熱が目に見えました。それからは勉強する時間も格段に増えました。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

・日記等をつけることで日々の振り返りを実施した

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと

受験塾に通うという意識改革を家族全員で持ち、今までとは違う環境で勉強するようになり、また、学校生活と日常生活を送るうえで大きな変化がありました。まず、合格をあまり意識せず、毎日を効果的に学習することからはじめて、メリハリのある学校生活を送ったことが受験結果に現れたことと感じました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

過去問を、年度ごとに、時間をタイムウォッチで管理しながら、おこないました。直近5年度分を対象としまして、2回は繰り返したと思います。間違えた問題は、別途解き直しさせました。そのせいかが、本番ででたと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスなどを見て、とても衝撃を受けたことと思います。今までの小さな枠の中だけでなく、スケールの大きさに感動したことと思います。そのような意味で学校見学は、とても意味のある大切なことと思います。

通っていた塾

栄光ゼミナール

塾を選んだ理由

評判や実績がとてもよいからです。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

親に言われなくとも、自分から進んで勉強をするようになり、それなりの意識が進んだと考えます。塾での友達もでき、いろんな情報交換などもできました。小学校との友達とは、また違う意味で受験を目的とした集まりの生徒達なので、とても良い刺激となりました。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた