受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

勉強と遊びのメリハリをつけて、時間を有効的に使った。学校から帰ってきたあとは、毎日塾の自習室に行って3から4時間ほど集中して勉強をした。だから学校も休まず毎日行きつつも、毎日確実に勉強時間を確保することができた。

通っていた塾

栄光ゼミナール

塾を選んだ理由

家から近かったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

最初、栄光ゼミナールに入塾したころは記述力がほとんどなく、作文や記述問題に苦手意識がとてもあった。しかし、毎週のように練習できたので、徐々に伸びていき、最終的には減点も少なく、高得点をとることができた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

偏差値的には竜ヶ崎中学校の方が高かったけど、東洋大附属牛久は父親が通っていたこともあり見に行ってみたところ、先生や設備などがいいなと思い第一志望にしました。 子供が通ってみたいと言ったしカリキュラムなども2校見比べて、東洋大附属牛久の方が通いたいとのことで第一志望を東洋大附属牛久、第二志望を竜ヶ崎中学校にしました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

受験勉強だけにとらわれず、家族で一緒に余暇を過ごす時間を大切にしていました。好きな習い事にかける時間も子どもの気持ちを尊重して取り組めるよう配慮しました。夏休みなどの長期の休みでは家族で１週間ほど旅行を毎年続けていますが、学習からまったく離れた時間も大切にしました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

コロナ禍ということもあり、学校紹介やオープンキャンパスは対面ではなく、オンラインでの実施だったため、思うように情報がたくさん得られたわけではなかった。しかし、両親が色々学校の魅力や特徴を伝えてくれたので、小学生の私でも惹かれるものがあり、この学校にしようと決めることが出来た。

通っていた塾

個別指導の明光義塾

塾を選んだ理由

近かったため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

自宅ではできない、親ではできない教え方をしてくれた。個別なので他の子に影響されずにしっかり教えてもらえたり苦手なところを重点的に教えてくれたところが特に良かったと思います。苦手だからやりたくない！となることが少なくなりました。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

受験学年までは他の習い事にも通いバランスの良い教育を心がけていた。ただし受験年となった6年生時には他の習いごとは全ていったん休止して受験に専念する体制に変えた。とはいえ難関校受験ではないので、比較的のんびりやっていたと思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

塾からの情報やインターネットでの情報も入れたし役に立ったところもたくさんあるけれども、結局直接行って自分で見たい聞いたり、子供に雰囲気を見せたり味合わせたのが一番あったと思います。 在校生の雰囲気なども良かったのでそれを見られたのもよかったです。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

子供と学校説明会に参加し、まずは子供が気にいったことが選択の一番の理由である。 また同伴の保護者も質が良いと感じた。学校長の説明で図書館の蔵書数にこだわる様子など教員の教育への熱い熱意が感じられたことも大きな要因となった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

地元の中学に進学するという選択肢以外に、受験して違う中学へ進学するという道もあること。また受験するかしないかも含め、受験したそれぞれの中学校に通っていた習い事の先輩から、学校の様子などを直接聞き、子どもなりに第一志望の学校を決めることができたので。

通っていた塾

開倫塾

塾を選んだ理由

近所に住む志望校合格実績のある子供が通っていた塾だったため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

自分の子供は受験への意欲はあるものの自分で自ら学習を進められるタイプではないので塾で強制的に宿題も含めてやらされないと学習に取り組めないので塾での課題、宿題が日々の学習習慣に結びついた。月一の模試で受験訓練としてテクニックもついたと思う。

通っていた塾

進学塾ヨダゼミ(長野県)

塾を選んだ理由

全国模試を受けた際、中学受験の説明会でしっかりとした話を聞けたので。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

塾で学習することだけでなく、同じ目的を持った友達と一緒に学ぶ環境や時間が持てたことで、学校とは違った意味で学ぶ楽しさを実感できたこと。また、次の模試対策や、受験する中学の出題傾向を自分なりに理解し、取り組もうとしていました。

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・生活リズムが崩れないように心がけた