受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

毎日少しでも良いので小さい頃からコツコツ勉強する習慣づけをした。塾や学校で分からない問題については、つきっきりで、一緒に勉強し、解決方法を考えた。過去問は完璧に解けるようになるまで何回も繰り返した。また勉強机を親から見えるところに配置しました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

滋賀には私立がそもそも数があまりなく、立命以外の学校の情報が、親も子も全く分かりませんでした。学校説明会が非常に丁寧に行われており、学校の雰囲気がよくわかり、子供のモチベーションアップにも繋がり、親も安心して、受験させることができました。

通っていた塾

馬渕教室

塾を選んだ理由

指導が良いと聞いたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

塾に通うまでは国語は得意で通塾しさらに成績がよくなった。算数は苦手でなかなか自ら問題を解くことは少なく、また親が言ってもなかなか言うことを聞かないことがあったが、通塾してからは、自ら二科目目にも取り組むようになった

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

小さい頃から親に勉強をする環境を作ってもらっていたので、それほど受験を意識せずに、自然なまま受験勉強に取り組めた。ちょうどコロナウイルスがはやり始めた時だったので、オンラインでの授業もあったが、全体的に家族の協力もあってほとんど塾も休むことなく、予定通り勉強できた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

元々は親に行ってほしいと言われて行くと決めたので、志望校もほとんど親が決めたが、やはり最後に決めたのは自分なので、そのときに役立った情報源は学校見学や学校説明会だと思った。自分が志望した学校は生徒たちが説明をしていたので、生徒のレベルや本当の学校の姿などが知れてとても役に立った。

通っていた塾

茨進 中学受験ゼミ

塾を選んだ理由

近かったし、合格実績も悪くなかったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

通塾による変化は、主に受験時のテクニックと、メンタルについてが大きかった。受験時のテクニックはやはり塾でしか学べないものもあり、時間配分や問題を解く順番など、様々なことを教わった。メンタルについても、塾でこれだけ勉強した、ということが自信につながった。

家庭での取り組み

・その他

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自習室に通うことでスマホなどの誘惑を断ち切り、強制的に自分を集中できる環境に送り込んで勉強し、目標達成感を得るために毎日リマインダーで自分のやるべきことを整理していました。そうすることで休憩も作れたし、メリハリをつけて勉強することができたと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

面談などで先生方が色んな学校の特色やどんな先生がいるのかなど、様々な情報を教えてくれたため、具体的な学校の内部事情まで知ることができたのでそれが大きく志望校決定に関わってきました。また、実際に在校生からもお話を聞く機会があり、これも大きく自分の志望校決定に関わってきたと思います。

通っていた塾

馬渕教室

塾を選んだ理由

近かったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

課題や予習の指定が多く、自動的に勉強する習慣がついたと思います。また塾の特色として成績が大きく関わっていたのでそれも自分の頑張りと大きく繋がりました。普段、プライドも何もなく競争が嫌いな人間ですが通塾時はそこそこプライドを持って勉強できたのもそういった特色が大きかったのだと思います。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

周りのペースに囚われず自分の中で目標を定めて受験勉強に取り組んだ。 勉強ばかりだと息が詰まるため、普段の日常生活などの些細な楽しみを無くさずに勉強をした。 悲観的になると人間性に影響がでると考えたため、あまり暗く深く考えずに毎日を楽しく、自分らしく過ごした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校や保護者などの周りの人からだけの情報だと限りがあるが、実際の学校の様子や先生、在校生の話を聞くことにより学校の事を深く知れた。 本当にその学校で働いている先生方とお話する機会もあり、質問ができるのもとても良く、わかりやすく説明してくださった。

通っていた塾

個別指導キャンパス

塾を選んだ理由

評判がよくメジャーなところかつ家から遠くない距離のため。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

先生含め4人での個別授業で、グループごとにパーテーションがあるため学習に集中しやすかったのが良い。 教え方も事前に教師側が学習しているためわかりやすく、希望すれば休憩時間を取ったりなど柔軟に対応してくださった。 終わったあとには簡単な雑談をしたりなど親しみも持てて良かった。

家庭での取り組み

・日記等をつけることで日々の振り返りを実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

実にまずは机に座る習慣をつけました。その為には、はじめは漫画でも動画でも良いので、まずは座って何かをするという習慣をつくり、そこから勉強をオプションのように選んで取り組むという形にしました。そうすることで、集中力を持続できました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

入学してからの教育カリキュラムや、学校としての取り組みが、パンフレットだけではあまり伝わらなかった。しかし、学校見学時に説明会を受け、実にその徹底したカリキュラムや、学校側のやる気や根気を感じ取ることができました。

通っていた塾

希学園

塾を選んだ理由

親戚が使っていたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

周りの子供がいわゆる真剣に取り組む家庭ばかりだったので、実にその雰囲気に押され、子供が自ら勉強する姿勢を学んでいったと思います。そういった姿勢は、親が伝えるより、体で感じて実践してもらうのが1番いいと思います。

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた