受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

塾に週4でがっつり通いました。個別授業週2、集団週2。自習室も利用して、1日5時間ぐらいは勉強したと思います。苦手な国語に重点をおいて、勉強しました。日記を毎日書かせて、文章を書く力をつけました。過去問は徹底的にやり尽くしました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

毎日自習に長時間積極的に行っていた。そこで苦手な問題、単元を克服し先生へ質問もしていた。 また目標点数を設定することでやる気やモチベーションを保ち安定した学習を心がけていた。 複数校の過去問を購入しできるようになるまで繰り返し取り組んでいた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと

あまり勉強勉強、受験受験となるとプレッシャーで心がやられてしまうので重たく考えずにいること。勉強に囚われすぎてしまうのではなく、お友達や学校生活も楽しみながら過ごすこと。心の拠り所があるとよりいいと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

生徒さんや先生、校内の雰囲気がわかるのと、自分が入学した後に学校生活を送っている姿が1番想像しやすい機会だと思うから。入学したい気持ちが高まると勉強のモチベーションも上がるから。ほかの受験生にあったりすると、これからライバルがたくさんいるんだなという意識にもなる。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校の校長先生や教頭先生に受験についてや学校生活、勉強方法など細かく教えていただいた。生徒も学校案内などをしてくれて雰囲気がよく伝わった。 また、学校がInstagramなどを活用しており、生徒たちの生活がより深く知ることが出来た。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に志望校に足を運ぶことによって、自分がこの制服を着て、この教室で、この雰囲気の中で過ごすことになるんだというイメージを持つことが大切。そうするとより一層頑張ろうと思えるから。わくわくするかが大切。

通っていた塾

クラ・ゼミ

塾を選んだ理由

家から近かったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

勉強が明らかにできるようになり、自分から勉強をすごくやるようになりました。わからないところはきちんと先生に聞いて、わかろうとする姿勢も見られました。勉強時間もしっかり確保していて、受験勉強を通してすごく変わったと思います。

通っていた塾

啓明館

塾を選んだ理由

家に近かったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

受験塾に通い始めてから、学習面では効率的な勉強法や問題解決力が向上しました。特に、講師からのアドバイスが役立てています。生活面では、時間管理が重要になり、規則正しい生活が身につきました。友達とも切磋琢磨しながら勉強することで、仲間の存在が励みになっています。全体的に成績向上が期待できて、充実した毎日を送っていました。

通っていた塾

SAPIX(サピックス)中学部

塾を選んだ理由

特に無し

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

まずは偏差値、成績がグンと上がったこと。今まで全くといっていいほど勉強をしてこなかったので、必ずその日のうちに復習をするんだという習慣がついたこと。あとは分からない問題を分からないままにしておかないということ。

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

先生と過去問のやりとりをする中でたくさんコミュニケーションをとって、常に楽しいと思えるように勉強していた。先生と仲良くなって本の話をしたり、塾の友達と一緒に勉強したり、テストの結果で競ったり、塾に行くのが楽しくなるような環境だった。学校とのメリハリをつけて、友達ともよく遊んでいた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

第一志望を絞って、過去問をとにかく解きまくったこと（5年生から始めました）と、傾向と対策を徹底的に自宅も調査して、類題を探して解かせたことです。問題を解くのは体力的にも辛いので、1日に解く問題量を決めて、取り組ませました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスで学校の雰囲気や先輩たちや先生を見て、とても良い雰囲気で子供に合っていそうだなと思いました。家からもバス通にはなりますがそこまで遠くないのも決め手になりました。実際に子供が通っている先輩ママからも良い学校だと聞いていたので、決めました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

文化祭や体育祭などで、実際に通っている生徒を目の当たりにして、自分の校風にあっているという実感が持てたこと。また、学校説明会を通して先生達の人柄に触れることができたこと。進学実績や通学距離も検討しました。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

友達も通っていたから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

通塾当初はいやいや勉強をしていたのですが、友達の成績が上がるにつれて、自分自身も開花したようで、塾から帰ってきた後も（疲れているのに）がんばって取り組む様子が見られました。塾から帰った後は、午前様になっていましたが（寝るのは1時くらい）、それでも必死に問題を解いていました。学校生活への影響は少しありました（起きれなくて遅刻するなど）

通っていた塾

早稲田アカデミー

塾を選んだ理由

近くにあったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

先生と宿題のやりとりをする中で分からないことを沢山聞いたり趣味の話などもたくさんして、先生とも友達とも仲良くなったこと。同じクラスの友達に刺激を受けてちょっとでも頑張ろうと思えたこと。小テストの結果で競い合ったりするとモチベーションが上がった。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた