受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

私も子供とおなじ中学に合格し通っていたため、同級生の友人などと会わせて母校に遊びに行き、子供のモチベーションを膨らませたり、あくまで実生活の中で自然に受験活動に向かえるようアシストしたこと。コミュニケーションを密にしたこと。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

志望校に特化した勉強方法を提示してくれた為、勉強苦手だったけれど、志望校の対策をしっかりすることで合格につながった。苦手な部分は教科の先生が個別に対策をしてもらったことも要因だと思います。費用は高かったですが、成果はあったのかな、と思いました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

中学受験では、子どもが自ら学習に取り組める環境づくりを意識しました。勉強を強制するのではなく、毎日同じ時間に学習する習慣を整え、集中しやすい学習スペースを用意しました。また、目標を親子で共有し、小さな達成も積極的に褒めることで、学ぶ楽しさや自信につなげました。分からない問題は一緒に考え、必要以上に口を出さず見守る姿勢を大切にしたことで、自ら計画を立てて学習する力が少しずつ身につきました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

学校行事には積極的に参加して、クラスのお友だちやクラスのお友だち以外とも小学校時代の思い出をたくさん作ることができたと思います。年下の子どもたちとも積極的に思いで作りができました。勉強だけではなく、駅伝大会の代表ランナーに選ばれるよう熱心にトレーニングを積み、結果がでたこともよかったと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

とにかく私が母校が好きで母校に行かせたかった。とはいえ無理強いはダメなので子供の考えを重視したが、自然と気持ちがこちらに向いてくれたので特に志望校選択で迷うことはなく母校一択であった。滑り止め校は一応用意していたが結局受けることはなく本命にかけた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

綺麗な学校だったし、親としても中学入学したあと、大学までつながっている事を考えると学校生活に集中できる環境だと思うため、よかったと思います。また自宅から通いやすい場所にあること、友達の子どもも通っているため、情報を入手することも容易な環境でした。

通っていた塾

英進館

塾を選んだ理由

立地と評判

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

塾に定期的に通うという生活習慣の変化が1番だと思った。モチベーションがわかない時期もとりあえず通うことで自然と気持ちを取り戻して帰ってきてくれた。親としても強制的に通うというシステムがあってこそしんどい時期も頑張れた。

通っていた塾

進学館

塾を選んだ理由

志望校に特化したクラスがあったため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

苦手な科目が勉強のやり方を覚える事で解く事ができた。また、入塾前は苦手だった算数は、小学校卒業時点では得意科目になっていた為、算数の解き方や成功を覚える事で得意になったものかと思います。また学校ではあまり友達が多くなかったのですが、塾での友達が出来て同じ志望校を目指すようになり切磋琢磨して頑張れたと思います。最終的には別々の学校へ進みましたが、現在でもその友達とは定期的に遊んだりしています。

通っていた塾

能開センター

塾を選んだ理由

近所にあったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

非常に苦手教科であった算数が、先生のご指導により子どもの算数に対する姿勢が大きく変化したように感じることができました。授業の様子を毎回子どもから話を直接聞いていましたが素晴らしい授業をされていると感じました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

校風や雰囲気が良かった。公共交通機関で通学するため家からのアクセスも良かった。当初は共学を希望していたが、女子だけの生活のなかで得られる経験も今後の人生に活かせるの感じて路線変更したなか、解放的な雰囲気が気に入った。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスに参加したことで、学校の雰囲気や生徒の様子を実際に見ることができ、パンフレットだけでは分からない魅力を感じられました。授業や部活動の様子、先生と生徒の関係性を知ることで、子ども自身が「この学校に通いたい」という目標を持つきっかけになりました。また、通学時間や施設の充実度も確認できたため、志望校選びの判断材料として大いに役立ち、受験勉強へのモチベーション向上にもつながりました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

近所に住んでいるお友だちのお姉さんの話が魅力的で、智弁学園和歌山中学校の授業の様子だけではなく、進学実績や学校行事など様々な話しを非常に詳しく生徒の視線から正直な本音を聞くことができよかったと思います。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

楽しそう

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

通塾を始めてから、学習習慣が身につき、自ら机に向かう時間が増えました。同じ目標を持つ仲間と切磋琢磨することで競争意識が芽生え、苦手分野にも前向きに取り組むようになりました。また、学力だけでなく、計画的に学習を進める力や最後までやり抜く粘り強さも身につき、大きく成長できたと感じています。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

スケジュールを本人と決めた。まずはやりたい、行きたい理由を明確にさせた。親はサポートに回る位で、勉強の事よりも学校での生活やお友達同士の話題に興味を持つことを大切にして、プレッシャーを感じさせないようにした。

通っていた塾

田中学習会

塾を選んだ理由

ネームバリュー、口コミ、家が近いなど条件がそろった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

週2回の塾通いだったために限られた時間で効率よく学習する事を身につけた。塾以外にスイミングスクールやダンスサークルにも通っていたので、更に時間が制約されるなか日々の生活スケジュールを本人が立てられるようになった。塾でのライバル関係の存在も大きかった。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた