受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

神奈川県相模原市緑区に住んでいましたので塾への送り迎えなどは行い勉強できる時間を確保しました。小学校では中学受験をする同級生がいなかったので、できるだけ学校行事には参加させました。ただし新型コロナウイルスが蔓延していたので行事自体が縮小されました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

模試の解き直しで不明な点の確認、志望校の過去問コピーの準備、間違いノートの作成のひたすら繰り返しを行った。ともかく子供の志望校に対する思いが強かったので、本命校もチャレンジに近かったが、併願対策をしっかりと行ったうえで勝負に行った。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

受験校は、説明会に行くと優遇して取ってもらえると塾の先生にアドバイスいただいたのでだいたいの説明会に行きました 通える範囲で、行けそうな偏差値校から選びました。また、受験予定は職場の先輩からアドバイスもらいました。 チャレンジ校だった現在の学校を、2/1 午前にしました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

志望校の学校説明会や文化祭にはすべて参加しました。息子を連れて行き学校との相性をみたり、学校説明会の説明資料を研究しました。息子を難関校に行かせたかったので進路指導や学校のカリキュラムなど知りたい内容を先生自身が説明してくれたのでセットくらいがありました。説明会は必ず行くべきです。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に行ってみると色々見えてくるので、学校見学には行くべきと感じました 現在の学校は、校長先生が案内してくれるイベントがあり、これが大変よかったと感じています。 ただ、仏教色強めなところはあんまり感じられなかったですが、でも学校の運営がお寺なので、そこはそうなっても仕方ないかと思います。 校長先生のお部屋に入れたり、保護者だけでなく生徒もなかなか体験できないことを体験できたのはほんとうによかったです。

通っていた塾

SAPIX(サピックス)中学部

塾を選んだ理由

難関校向けの塾だから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

難関校向けの塾なので生徒の勉強に挑む意識は大変高く息子のやる気を大きく刺激しました。特に授業でみんなが意見を出し合って答えを導いていく授業は小学校の授業では体験できないものだったのでとても刺激的だったようです。

通っていた塾

個別指導の明光義塾

塾を選んだ理由

ママ友の紹介

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

娘自身、塾に通い出してから変化を感じていました。勉強する楽しさとかを塾で体験することができて、自分にもちゃんとできるんだ！という自信がついていたと思います。 とくに算数が苦手でしたが、最後の方は算数でも点数が取れるようになっていました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾に毎回きちんと通って、真面目に授業に参加して、ノートをとって、自宅に帰って復習するという環境をしっかりと整備したこと。模試などのテストも同様に復習を何回も繰り返してやるということを習慣として身に着けたことがよかったと思う

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

併願校選びのアドバイスなど、有益な情報を多くいただいた。また、定期的な面談だけでなく、こちらからの電話などでの相談に対しても常に親身で具体的なアドバイスをいただいたと感じる。校責任者や講師の方々の人柄がよく信頼していつもお話ができたことも非常に良かった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾の先生やチューターとの面談を通して、現状の受験業界の特徴や生徒の志望動向、受験対象校のトレンドなどをしっかりと情報入手できたことが非常に役に立った。後はＳＮＳなどでの情報も積極的に収集することで感じがつかめたと思う

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

兄も通っており、様子がわかっていて兄の通学の様子から、自身にも合っていることが想像できたことと、講師の皆さんともよく通じ合えているので心配がなかったこと。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

通っていた塾には非常に親しみやすく、親身に教えてくれる先生が多く、また質問にも大変丁寧に指導してくれるため、疑問を早く解決することができ塾に対する信頼が厚かった。また個性的な先生が多く、授業がとても楽しい様子だった。受験本番の際に、うまくいかない状況でもとてもよくフォローしていただいた。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

・その他

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

中学受験は情報戦です。塾を利用することで、個人では収集しきれない膨大なデータにアクセスできます。 • 志望校の傾向分析: 各中学校の出題傾向（頻出分野や問題形式）を熟知しています。 • 正確な偏差値の把握: 数万人規模の模試を通じて、お子さんの現在地を客観的に判断できます。 • 併願校の戦略: 過去のデータに基づき、無理のない、かつ確実性の高い受験スケジュールの組み方をアドバイスしてくれます。

通っていた塾

個別指導なら森塾

塾を選んだ理由

個別の方が、より丁寧

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

「塾に行くまでに宿題を終わらせる」「テスト直しをいつやるか」といった、限られた時間の中で優先順位をつける力がつきます。 「勉強は家でするもの」から「塾で集中し、家で定着させる」というサイクルができ、ダラダラ過ごす時間が減ります。

通っていた塾

希学園

塾を選んだ理由

自宅に近い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

毎回学校から帰ってきて気持ちを切り替えて塾に通学したこと、通学した際にはきちんとまじめに授業にでて復習をすること、テストの度にしっかりと準備をして、そのかわり終わったら遊ぶということを繰り返してリズムを作ったこと

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

同じ目標を持つ仲間の姿を見ることで、「自分も頑張ろう」という良い刺激を受けます。 •学習の習慣化というリズムができることで、生活の中に自然と勉強が組み込まれます。 •プロによる精神的ケア: 成績が落ち込んだ時のフォローや、受験直前のメンタルサポートなど、数多くの受験生を見てきた講師の言葉は大きな支えになります。