受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

曖昧なところをメモって、先生に聞いたりして苦手科目を克服しました。自ら勉強に取り組むようにもなりました、苦手科目は算数と理科でしたので、ひたすら自習室で集中して勉強しました。不明なところをその場ですぐに聞いて、解決することも大事だと思います。国語、算数、社会、理科の4科目の過去5年間の過去問をコピーしてもらい、ずっとやっていました、そのおかげで自信がつき、合格に繋げました。教材は中学受験新講習を使用しました。学習内容難しかったと感じました。希望校の偏差値の事はかなり気にしていました。自分の偏差値よりマイナス5ぐらいの学校を絞って決めました。決して無理をしない事を優先しました。仲間たちと切磋琢磨してモチベーションを保ちました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

学校の勉強と塾の勉強のバランスを考えるようになり、塾に行く前の日には予習をそれ以外の日に学校の勉強を自主的にするようになった。また、それぞれに充てる時間が学校から帰って来てから限られているので、集中するようになった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

勉強する時間と遊ぶ時間にメリハリをつけた。ただ単に勉強させるだけでは何も得ないので、塾がない日は友達と遊んだり、お出かけしたり、と青春を謳歌させた。その分遊んだ後は、夜などは決められた時間勉強するようにし、メリハリをつけた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校説明会に行った時に、在校生の雰囲気が良く分かったことから、子どもの方がこの学校に行きたいという気持ちを持つようになった。また、男女共学校で男女の仲が良いと感じたようで、男子校か共学校かで迷っていた点でも共学校に決めた。

通っていた塾

栄光ゼミナール

塾を選んだ理由

最寄駅に所在したから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

それまでは、学校から帰ってきた後の過ごし方として、特に決まったものがなかったが、塾のスケジュールが決まったので、それに応じて考える習慣が身に付いた。また、友人と一緒に学校や塾の宿題に取組む姿勢が身に付き、友人関係も広くなった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

しっかりとした情報が聞けた。また、プラス面しか話してくれない先生もいたが、逆にマイナス面について話してくれる先生に信用を置き、何かとアドバイスをいただくことに成功した。結果、いいところへ合格したので何も文句ない。

通っていた塾

栄光ゼミナール

塾を選んだ理由

最初は個別指導も考えました、利用料金が高いので、集団授業に切り替えました。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

小学校では成績がやや良くて、変な自信が付きましたが、塾の世界は小学校とは別世界ですので、最初は付いていくのがやっとでした。いつも後ろから数えたほうが早い順位でした。塾の自習室で１時間ぐらいを勉強してから本番を取り組むようになってから成績アップすることができました。わからない課題があれば、その場ですぐに解決することも大事だと思います。

通っていた塾

個別教室のトライ

塾を選んだ理由

家から近く利便性がよい

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

入塾前と比較すると勉強に費やす時間が格段と上がった。いいことなのだが、正直な気持ち友達と遊ぶこともしっかりとしてほしいなとは感じた。そのおかげか偏差値も伸びたので不満はありません。とにかく頑張っていたのはよかった。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

家から帰ってすぐに通うことができる距離にあるため、あまり通塾の移動に時間をかけているのがもったいなくて、近くでそこそこの実績のある塾を選択した。授業の流れは実力別のクラス分けで、そのレベルに合わせて進めていくやりかたです。テストの合計点でのクラス分けなので、得意分野と苦手教科の進度もクラス分けに合わせているので、教科によってはレベルにとどかずある教科は物足りないということがおこります。改善してほしいです。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

自分の目で見て、肌で感じて、実際に在校生から生の声を聞くことも大事だと思います。学校説明会だけでなく、学園祭などにも足を運んだほうがいいと思います。学習以外な一面も見ることができます。 最寄り駅からの徒歩距離や通学時間も把握ができます。通学ルートも一つに絞らず、災害などのことも頭に入れながら、親子で一緒に考えるいい機会になりました。

通っていた塾

進学館

塾を選んだ理由

友達と一緒に頑張ってほしかったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

周りの状況を見ながら自分がしなければならない事を感じて実践しはじめました。 仲良くしていたけれど、テストで競ったりと向上心ができたと思う。 通塾のための用意や時間の調整なども自分でできるようになり生活面での成長も見られた。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・ママ友パパ友からの情報

塾の選択で役に立っている情報は特にありませんでした。周りには受験生がいなかったし他の生徒たちや保護者への接点がなかったことです。結局はインターネットでの情報を頼りにしていろいろあり塾の選択を決めました。後悔しています。もっとまともな情報が必要でした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

あまり知らない学校で偏差値も低く良いイメージはない学校だったが、説明会での生き生きとした生徒がとても印象に残り、他の学校の生徒より自分たちの学校を気に入って楽しく通学しているように感じたので。 説明会に行ってなかったらおそらく行かせたい、行きたいと思わなかった学校だと思う。

通っていた塾

SAPIX(サピックス)中学部

塾を選んだ理由

近い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

通塾での変化はあまり笑わないようになったことです。学校行事には参加できない。ともだちと遊ぶこともできない。ほとんどの時間を勉強と塾に使ったことで楽しみを奪ってしまったのだとおもっております。非常に後悔しています。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

学校説明会に行く時間があまりなく、今となってはもっと行っておけば違う選択肢もかったのかと思う。 日々の勉強のことでいっぱいいっぱいになっていたが、学校選びはもっと大事だったと思う。 勉強習慣は身についたのでそこは良かったと思う。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた