受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

まずは塾に行くというルーティンが、定期的な勉強習慣を身につけることとなった。それから勉強に対するやる気が上がり、前向きに取り組めるようになったと思う。特に小学生にとっては、今まではあまり勉強してこなかったからか、学ぶ楽しさを発見し、基礎学力を高める機会になったのではと思います。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

朝の時間やスキマ時間にひたすら問題をとくよう取組みました。最初は起きるのがきつそうでしたが、次第に自主的に取り組むようになりました。塾では日曜日、丸々使って授業があっており、テストなど大量に解いたものを必ず家で何回か解くようにしました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

小学生のため、そんなに受験、勉強とはやってはいませんでいたが、それなりに塾に通って勉強する環境を与えていただけたことはとても良かったです。スポーツもしっかり続けていたのもストレス発散でよかったと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

なかなか忙しく情報も集められていませんでしたが、塾の面談等で傾向などを教えてもらい感謝しています。1年間の受験期間であり、あまり選択肢もありませんでしたので、情報を教えてもらいながら、届きそうなところを志望校に頑張りました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

近所の学校で最近では特に人気が上がっており、とてもいい学校だと思いました。学生たちもみんな挨拶ができるとてもいい子が集まっており楽しい学生生活を送ってくれると思いました。この学校で青春時代を過ごしてほしかった。

通っていた塾

熊本ゼミナール

塾を選んだ理由

先輩からのはなしと同級生が行っていたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

まずは塾での宿題や学習スケジュールを通じて、家庭学習の習慣が自然と身につくようになったこと。学校の授業で分からなかった点を集中的に補習できるため、苦手意識が薄れたのも大きかった。習った知識を復習し、しっかりと定着させる姿勢が身についた。それと何よりも大きかったのが、塾で予習することで学校の授業内容が理解できるようになり、勉強への意欲が高まったことだと思います。

通っていた塾

光優塾

塾を選んだ理由

近所だから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

本当はいやいや行っていたのかもしれませんが、何とか通い続けてくれて、周りのお母さんたちから『えらいね』『頭が良いから羨ましい』などと言われるのが気持ちが良かったのだと思いました。男の子はプライドで生きている。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

とにかく勉強嫌いで、目を離すとすぐに遊んでしまうので、家庭教師や、個々に勉強を見てあげることに注力をした。本人が本気で取り組んだのは、６年の１１月以降で、それでも陰に隠れて動画を見たり、とにかく勉強から逃げよう逃げようとしていたので、叱りつつ、勉強に振り向かせようと心掛けた。お互いストレスがたまる結果となってしまったが、辛抱強く働きかけることが大事なことだと思った。コンスタントに子供が何を勉強しているのかを把握していかないと、塾と話すときも塾の言いなりになってしまうので、子供が何が苦手でどうしていかなければならないのかを、しっかり親のほうで洗い出しをしないといけないのだろうと思う。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

計画的な学習、過去問演習、そして日々の基礎学力向上が不可欠だと思います。具体的な方法として、長期・短期の目標に基づいた学習計画を立てて苦手分野を克服し、本番を想定した過去問演習で傾向把握と実践力を養います。また、計算、漢字、語彙といった基礎を徹底的に定着させることが重要でした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

最も役立つのは「学校の教育方針・校風」です。その他、「クラブ活動の充実」や「在校生の雰囲気」といった、学習面以外の要素も受験生自身が重視する重要なポイントとなりました。保護者は「個性を伸ばす指導」や「大学進学実績」を重視する傾向があるため、これらの情報を総合的に比較し、家族で話し合うことが重要でした。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

近いから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

学習習慣の定着や学力向上が進む一方、学習内容の高度化や競争の激化が挙げられます。低学年から通うことで基礎を固められるメリットがある一方、高学年からの通塾は学習負担が増加しやすくなります。また、中学受験専門の塾では、入試傾向の変化に対応したカリキュラムが組まれ、より高度な問題に対応できる力が求められるようになります。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に訪れることで、通学路や校内の様子、学生の様子、建物の綺麗さなどがわかりました。また在学生の雰囲気、具体的な学校生活をイメージしやすくなりました。また個別相談では先生に学費、カリキュラム、進路、受験対策など、個別の質問を直接できました。具体的な話を聞くことで、本人も一緒だったのでどこまで話を理解していたかはわかりませんが、進路が明確になったとは思います。

通っていた塾

中学受験グノーブル

塾を選んだ理由

実績を上げているSAPIXからの枝分かれであったことから。ハイレベルな勉強についていけば、合格できるのではないかと思ったため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

勉強から逃げてばかりの娘だったが、小５の時に出会った理科の先生がとてもよくしてくれた。娘をうまくリードし、理科担当なのに、嫌いな算数を好きにさせてくれた。また、担当してくれている理科がとても面白く、君は理系だね。理系の科目をもっとできるようになれば、可能性が広がると声をかけてくださり、また、個別にも呼び出してくださって、いろいろ対応してくれた。これがなければ、今回の第一志望の学校に通えるという奇跡が起きなかったと思う。

通っていた塾

英進館

塾を選んだ理由

友達が勉強しているのをみて頑張るタイプだから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

国語の読解が本当に苦手だったのですが、塾で何度も問題を解くことでコツのようなものが掴めたのではないかと思います。読解の成績を上げるのは大変でしたが、塾のおかげで何とか成績が伸びることができました。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

最初は国際系だと思い、紙面でチョイスしていたが、学校の雰囲気、立地条件などは自らがいってみないと何もならないなと思った。そういう意味においては、オープンキャンパス、説明会などを通じて参加していったほうが良いと思った。こちらが思い描いていた志望校とはかけ離れてしまったが、ある程度の難易度のある学校に入れたという意味では、結果はよかったものの、いろいろなことを想定して、幅広く学校を見ていくことが何よりも大事だなと思った。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた