志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

授業内容や授業風景など、美大の付属だからこその他とは違った風景に自分は馴染めるがどうか不安もあったので、学校見学等にいき、美術の課題内容や校内の雰囲気、美術をやっている人特有の独特な雰囲気に惹かれて入学を決意しました。

通っていた塾

四谷大塚

塾を選んだ理由

家から近かったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

宿題を計画的に進め、応用問題もよく考えて自力で解こうとする力がつきました。ほかにも大きな規模のテストへの耐性や電車通学をするためのスキルも身についたのではないかと思います。未だにこのスキルたちが生活のなかで役立っています。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

模試などででる偏差値に囚われすぎると、学校に行けないなどの心配事がどんどん出てくるのであまり気にせず、志望校との相性など向き不向きがあるのでそこを見るべき。自分の子供が行きたいという意見があるならそれを優先して尊重することも大切だと感じた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

特に実践してよかったことは「徹底したスケジュール管理と家庭内の雰囲気作り」です。塾の膨大な宿題を優先順位付けし、子供が「今日やるべきこと」に迷わない環境を整えました。また、成績に一喜一憂せず、模試の結果は「弱点を見つける宝探し」だと親子で捉え直したことで、最後までモチベーションを維持できました。親が伴走者として、教えるのではなく「支える」に徹したことが、合格と子供の成長に繋がったと感じています

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

やはり自主性を育てることがとても大切でしたね。かなり自分から勉強するようにもなりましたし、なかなか勉強も楽しそうにしていました。結果的には合格できましたが、自主性が一番大切な要因だったかなと感じました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

私は昔から絵を描くのが好きでとにかく絵が描きたかったので、先生からはもっと上を目指してもいいと言われたのですが、自分のやりたいことを優先して自分がより上手く楽しく絵が描けるように美大の付属中学に決めました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

ママ友から学校のトイレは見ておいた方がいいと言われ、実際に見ることができて良かった。またこの学校の生徒などの雰囲気なども見ることができたのでとても満足できた。先生などの印象もわかったのでとても良かった。家からの行き方なども一緒に行けてわかったのでそこもとてもよかったと感じた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

文化祭への参加と、在校生保護者の生の声を聞くこと」が非常に役立ちました。特に合同説明会では、先生に直接「どんなタイプの生徒が多いか」を質問し、我が子の性格に合う環境かを精査しました。また、通学ルートをラッシュ時に体験したことで、6年間の負担を現実的に評価できました。多角的に情報を集めた結果、親の理想を押し付けるのではなく、親子共に心から納得できる「第一志望校」を定めることができました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

やはり塾からの情報が鮮度がよい情報ばかりでかなり助かりました。なかなか正しくない情報も散見されましたが、塾からのインフォメーションは新鮮で鮮度が良くて信頼もできるので大変ありがたいサービスでしたね。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校見学や説明会といったオープンキャンパスのイベントに参加する事で、行こうとしている学校の雰囲気を肌で感じさせてあげる事ができた。子供も、具体的にその学校に行くことのイメージができたので、勉強へのモチベーションも上がったように感じる。

通っていた塾

中学受験グノーブル

塾を選んだ理由

周りの子と一緒に考えるのが大事

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

通塾を機に「自ら学ぶ姿勢」が劇的に変わりました。それまでは親に促されて勉強していましたが、塾で切磋琢磨する仲間の存在が刺激となり、自分の弱点を克服しようとする自立心が芽生えました。また、決まった時間に机に向かうルーチンが確立され、限られた時間で集中して取り組むタイムマネジメント能力も身につきました。成績の向上以上に、目標に向かって粘り強く努力し続ける精神的なタフさが得られたと感じています

通っていた塾

喜望ゼミナール

塾を選んだ理由

安心

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

やはり自主性が高まったこともあって、自分から勉強に取り組むようになってからはなかなか成績がすぐに上がっていきました。なかなか楽しくするようになってからは成績の伸びもかなり加速していきましたね。楽しくやっていましたから。

通っていた塾

田中学習会

塾を選んだ理由

家から近かった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

国語が苦手な教科だったので、個別指導で、マンツーマンで不得意な分野を集中的に学習する事ができたので、苦手な教科だった国語の問題の解き方のコツについて、子供がしっかりと学習して、身につける事ができたので、苦手な国語教科の弱点克服につながった。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

通っていた塾

個別教室のトライ

塾を選んだ理由

1人が嫌だったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

小学校では習わないようなテクニックを教わり、学校のテストも成績が良くなったのでとても良かったと感じた。小学校よりも一足早く漢字や語句、計算方法などを学ぶことができるという点でもいい。親である私も子供からおそわることができたのも良かった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

国語ご苦手だったので、自分の弱点をカバーできるようなカリキュラムができる塾に行かせた。具体的には、学校の宿題で分からないところの補助から先生にやってもらい、高学年では、受験用に、過去問題や演習問題に取り組んで、解き方のコツが分かるような指導を、してもらえた。