受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

過去問をしっかりと分析しました。というよりもしっかりと分析して頂きました。塾の先生方には、本当に感謝しています。分析した結果をとてもわかりやすく私たちに示してくださいました。おかげで、息子も躊躇することなく自身が必要とされていることに取り組むことができました。どこの学校にも傾向はあります。過去問を分析することは、中学受験でとても大切だと思います。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

ずっと勉強をしているのではなく、疲れたらしっかり休憩して運動もする。20分勉強して10分休憩をするということを繰り返していた。また読むだけでなくしっかり書いて覚える。また受験までがとても長い為この模試で偏差値をどのくらい取るなどの短期目標を設定して勉強すること。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

漠然と中学受験をしたいと本人から希望があり、早期から塾には通っていた。5年生くらいで行きたい学校ができたのでそこに絞り、専用の対策をした。特に社会が受ける年度から追加となり、手探りではあったが、塾以外のテキストを取り入れて自宅で対策した。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

志望していた中学校の部活動見学をしそこから自分の中でこの学校に入りたいという気持ちが高まりに高まりそこはからは自分から模試に対して真剣に勉強したり、志望校の学校の過去問をたくさんとき傾向と対策を掴み何とか合格した

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾からは、毎年たくさんの卒塾生が出ています。そしてとてもありがたいことに塾は、それらの卒塾生から進学先の様子を情報収集してくれています。そしてそれを私たちにとてもわかりやすく話してくれます。安心して志望校を決めることができました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

僕が大学受験をしたくなかったので、中高大一貫校を選ぶようにしていた。また慶應義塾中等部は校舎こそ古かったものの体育館が綺麗だったり中庭（校庭のようなもの）があったのでとても楽しい生活を送ることができた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

保護者の仕事が忙しくあまり学校に連れて行けなかったのは申し訳ないと思う。そんな中でも、学校見学（学生さんが案内してくれるもの）と、文化祭には行けた。中でも文化祭が楽しくて決め手になったと本人は話している。保護者としてはYouTubeの紹介動画や説明会で気に入っていた。YouTubeは学校外の方が作成したものも含む。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

上でも述べたように自分はものすごく勉強に対して積極的ではなかったしそれまでは入れたらいいなーという気持ちだって勉強が嫌でやめたくなったけれど部活動見学に行ってからは自分がその学校で部活をしているとこをイメージでき勉強を頑張れた

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

子の希望

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

塾に通うことにより、子どもの学力はどんどんどんどん伸びていきました。塾の先生方は、息子の課題をしっかりと把握していました。そしてそれをとてもわかりやすく話してくれました。励ましてくれました。子どもは課題を克服し、成績はぐんぐんぐんぐん伸びていきました。授業もとてもわかりやすかったようです。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

まず答えを見るのではなく、自分で考えてどうしてもわからなかったときに答えを見る。答えを見て終わりではなく、どうしてそうなるのかを自分の頭でかんがえさせる。すぐに答えに頼ったり人に頼ったりしないように、テストでは答えは見られないからそのようにした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスが1番その学校の空気を知れてよかった。どうしても説明会だけではわからない部分もあるけど実際に見て、中に入ってみることでその学校独自の雰囲気や文化などが知ることができてよかったから。また、生徒の態度や授業の質などもわかるから選んだ。

通っていた塾

SAPIX小学部

塾を選んだ理由

合格実績が良かったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

約1ヶ月に模試が一回ある為時間配分、選択問題の記号の消し方、国語での接続詞への注目、記述のテクニックを学ぶことができた。算数では大体問題を見るだけでどのくらいで解けるかわかるようになった。算数で多かったミスも途中式で解決するようになった。

通っていた塾

栄光ゼミナール

塾を選んだ理由

家から1番近い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

国語の問題の解き方や、算数のテクニックなど、学年が上がるごとに身につき、解けるようになっていったのが、保護者から見てもわかるようになった。受験生の常識のようなものを、プリント化して配布してくれた。マナーなども言語化して教えてくださったので助かった。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

姉が通っていたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

はじめは塾も友達が通っているから行っているだけで自発的に行っているわけではなかったけど、小6になると、自分から遊ぶことのできない自習室に行くようになり、自発的に勉強できるようになっていき、答えも簡単に人に聞くのではなく、自分の力で考えられるようになった。

通っていた塾

タッチ進学教室

塾を選んだ理由

自分の兄が通っていたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

最初自分は小テストなどでもよく低い点数をとっていたけれど塾で先生たちに優しく面白く教えてもらう度に勉強の楽しさに気づくことができそこからテストなどでも点数を取ることができるようになり今でも勉強が楽しいと思えている

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた