受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

受験勉強が非常に大切であったことは間違いではないと考えています。しかし、まだ小学校に通っているのであれば、受験同様に学校での　部活動や友人と一緒にやることは色々あったので、受験同様とくべつなことはおこなはｖなかった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

普段通り規則正しい生活をして特に勉強しなさいとは言わなかった　本人が勉強したい時はいつでもどこでも勉強出来るよう自分の机だけでなく　リビングでもキッチンでも勉強出来るような環境にして　様子がいつでもわかるようにした　あとは勉強だけでなく家事の手伝いも積極的に出来るようにした

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

本人と複数の学校見学に行った際に、本人がみずからここにどうしても通いたいと言い始めた。本人と一緒に、どうすれば通えるようになるのか、話し合いを重ね、本人のプランで勉強するといいだしたので、何も言わなくても自然に勉強していたし、こちらから勉強しろと言ったことはないです。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

授業内容や授業風景など、美大の付属だからこその他とは違った風景に自分は馴染めるがどうか不安もあったので、学校見学等にいき、美術の課題内容や校内の雰囲気、美術をやっている人特有の独特な雰囲気に惹かれて入学を決意しました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

志望校に合格するためには何が最も効果があるのかを考えたとき、まず志望校がいかなる学校なのかを知ることが必要と考えました。そのために、学校見学・オープンキャンパスなどがあったことと、知人からの種々の評価を得ることが役に立った

通っていた塾

四谷大塚

塾を選んだ理由

家から近かったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

宿題を計画的に進め、応用問題もよく考えて自力で解こうとする力がつきました。ほかにも大きな規模のテストへの耐性や電車通学をするためのスキルも身についたのではないかと思います。未だにこのスキルたちが生活のなかで役立っています。

通っていた塾

早稲田アカデミー

塾を選んだ理由

ひとりづつ学ぶことより友人と一緒のほうがよい

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

塾に友人と一緒に通うことにより、学ぶことの重要性を理解するようになった。それまで苦手だった科目にも積極的にチャレンジするようになった。また、新しい友人もでき、お互い苦手な問題を教えあうようにもなったようだ

通っていた塾

明倫ゼミナール

塾を選んだ理由

自宅から通いやすい所にあったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

毎回小テストを実施することで　本人の理解度を確認して指導することで　本人自身も小テストの結果から自分の理解度を知ったと思う　必然的に予習復習をする事が身についたので　学校の勉強でも塾の勉強でも自分から予習復習するようになった。

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

私は昔から絵を描くのが好きでとにかく絵が描きたかったので、先生からはもっと上を目指してもいいと言われたのですが、自分のやりたいことを優先して自分がより上手く楽しく絵が描けるように美大の付属中学に決めました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・ママ友パパ友からの情報

特に進学興味はなかったが　仲の良い一学年上の近所の子が通っていたので　その子の親からいろいろ情報を聞いて　学校の様子などを理解出来た　また自宅からそれほど遠くなく通いやすい所にあったので安心出来たので志望校とした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

百聞は一見にしかず、などといいますが、実際に学校を訪れてみると、雰囲気がよくわかるし、入学して後のイメージとかもつかみやすくなるのではないかと思います。イメージがつくと、目標として頑張ろうと思えるモチベーションにもつながります。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

先ほどとおなじないようですが、繰り返します。本人と複数の学校見学に行った際に、本人がみずからここにどうしても通いたいと言い始めた。本人と一緒に、どうすれば通えるようになるのか、話し合いを重ね、本人のプランで勉強するといいだしたので、何も言わなくても自然に勉強していたし、こちらから勉強しろと言ったことはないです。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

いろいろ

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

塾のおかげなのかどうかは、ひとまずさておき、苦手な教科の克服など、勉強をやっていくうえでの、ひとつの素晴らしいペースメーカーになってくれたような気がします。また、いつまでにどこを勉強しなければならないと指定されることは、一種の強制装置として機能したようにも思います。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

本人が選んだ

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

通塾したことで、他の子どもたちとも触れ合った結果、本人もかなり刺激を受けたらしく、苦手科目であった算数に本気で取り組むようになった。その結果、実は算数が食わず嫌いであったことが判明しました。その後、算数が苦手科目から得意科目に変身し、本人も喜んでいました。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

勉強や学問に王道など、あろうはずがありません。実践方法もなにも、ひたすら勉強することです。机に向かって本を読み、ノートに書き、問題をコツコツと解いていく、あるのみです。それしかありません。ただ、勉強あるのみです。

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した