受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

とくになく自由に勉強した。実践することもないが何度もときなおしをした…受験勉強だけでなく学校の勉強も頑張った。学校活動はやりたいことを頑張った、偏差値は気にしないでやることをやった。過去問はそれなりにやった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

偏差値に関わらず、なるべくたくさん説明会に参加した。文化祭など子供が参加できるものは、6年生になると模試や講習で忙しくなるので、なるべく4〜5年生のうちにたくさん見ておくと良いと思う。直前期の入試問題説明会は出題のヒントなどを頂けるので、絶対に出た方が良い。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校の様子が見られるオープンキャンパスは、子供のモチベーションアップや志望校の決定のきっかけにも繋がるし、お手伝いの在校生や先生方の様子を見て、我が子が実際に通うことをイメージできるのでとても役に立った。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

どこも同じように見えるネットやパンフだけではわからない情報が学校見学から見えてきます。 設備やカリキュラムも重要ですが生の声を実際に聞けることは貴重です。 先生ももちろんですが生徒が結構素を出して話してくれるところが良かったです。 生徒は結構突っ込んだ質問でも隠さず答えてくれる子が多かったです。 すぐ忘れるので質問したことや答えは常にiPhoneのメモに学校毎に箇条書きに残して後で見返していました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

例えば、夏休みの自習課題などを積極的に取り組むと先生からの評価にも繋がるし、賞をとったりすることが推薦に繋がる。他にも、委員会活動や運動会、修学旅行、入学式など行事などで率先して動く事は今後にも活かせるしやって損はないと思う。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を

中学受験の三種の神器、A3プリンター、ホワイトボード、過去問を全て揃えるのが遅かったかな。プリンターと過去問は必要になってからで十分間に合ったけど、ホワイトボードはもっと早く購入して使わせたら良かった。 わからないことのメモはもちろんタスク管理も自分で書いてやってました。 過去問への取り組みは集団塾と個別塾を併用して苦手な単元の克服に力を入れて取り組むことができたが、6年10月から慌てて入塾した個別塾の併用は、絶対もっと早くするべきだったと思っています。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

過去問を繰り返し行うことを心掛けました。過去問を繰り返し行うことによって、その学校の傾向と対策を養うことになり、学力向上に役立ったと思います。学校情報を得る方法は１つではない。そう思ってやったほいうが良い

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

家から近くてそこそこレベルの高い学校だったので本人が挑戦したいと言い出した。子供がやりたいことをやらせてみようと思ったから、反対することなく志望校はここのみと決めた。志望校選択に役立ったことは特にない。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

志望校はあらゆるツールを使用して情報収集に努めるべきだと思います。ホームページだけではなくSNSや口コミも重要な情報ですので、それらをいかに多く有益な情報を得られるかがポイントだと思います。頑張れば必ずできます。

通っていた塾

高校受験ステップ（ＳＴＥＰ）

塾を選んだ理由

家から近い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

勉強をする習慣が少しついた。目標ができたことで机に向かえるようになった。親以外に勉強を見てくれる人が増えた分、勉強の楽しさを知った。学校以外の友達が増えて一緒に頑張る気持ちが芽生え受験まで乗り切ることができたようだ。

通っていた塾

いばしん個別指導学院

塾を選んだ理由

監督の先生がよかったから。先生は全体的に大学生が多かったが、逆にそれが一対一でも話しやすい雰囲気になっていたため、質問がしやすくてよかった。また、面接の練習では正社員さん？みたいなちゃんとした人がやってくれるのでそこも心配する必要はなかったし、何より教室全体の雰囲気がよかった。小学生、中学生、高校生と年代がバラバラだったのにどの生徒も真面目に授業を受けていて集中できる空間だった。また、バスでの送迎があるのもとても良かった。送り迎えができない時間帯でも塾に行くことができるから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

勉強への苦手意識が塾に通う前よりはとても低くなったととても強く感じた。前までは、宿題をしたらもう勉強は何もしたくないという程嫌だったが分かるようなると少し勉強が楽しくなった。また、前より集中力があがった。苦手なものがあるとないでだいぶ違う。

通っていた塾

公文式

塾を選んだ理由

自宅から近い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

塾を変えてきてはじめは戸惑っていたが、時間がたつにつれ次第に慣れてきたので、実力を発揮できるようになりました。塾を変えるのは勇気がいることだと思いますが、やれると踏んだ場合は、挑戦したほうが良いと思います。

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

通っていた塾

SAPIX小学部

塾を選んだ理由

兄が中学受験の際にお世話になったので

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

学習量がものすごく多く大変だったが、周りもみんな当然のようにやっているので、勉強することが当たり前になった。入試問題のあるあるのような受験テクニックが身につくので、効率よく学習できたと思う。特に実感したのが国語で、我が子は普段あまり本を読まないが、教わった受験テクニックのおかげで4教科の中で国語の成績が1番良かったのが驚きだった。

通っていた塾

城北スクール

塾を選んだ理由

友達が通っていたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

自ら進んで本当にちゃんとやり出したのは受験半年くらい前でしたが、宿題も含めてやらなくてはならないものも多く学習習慣は身についたのかなと思います。 基本的に言われてやっとやる、休憩が長すぎるなど課題はずっとありましたが小学生なのに本当によく机に向かって頑張っていたなと思います。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

日常的な学校内の雰囲気をよく知ってるのは、そこに通ってる人だとおもうから先輩からの意見はとても重要だと思う。担任や学年主任が問題視してないだけで荒れてたりすることもあるし、その逆もあるから先輩や友達からの情報は、受験生にとってはとても有益な情報だと私は実感した。