受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

自宅学習がとにかく苦手だったので、塾の授業と自習室を利用するように促した。 トイレでも学習できるように、必ず覚える式を貼ったり、計算する時間を短縮できる数字を掲載したりしました。 携帯やタブレット、ゲーム機は時間制限を徹底しました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

好きな教科はガンガン難しい問題や過去問に挑戦させ、本人の挑戦意欲を駆り立てながら、苦手な教科はとにかく取れる部分を重点的に攻めていった。本人的にも嫌いな時間だったと思うが、目標が明確だったので頑張って取り組んでいたと思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

とにかく学校見学やイベントなど、全て参加した事により、その中学校へ通うイメージができた。 学校の先生にも覚えて頂き、入試の日の日も声をかけて頂いたり、合格後も4月～の話をしたりと、スタートからスムーズにできる安心感が親子であります。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

最難関校なので学校のレベルや学友の雰囲気は申し分ないとは思っていたものの、そんな環境で我が子がちゃんとやっていけるのか不安があったが、説明会などを聞いて、教育方針などを直接行くうちに安心して目指せるようになった。 当初は天才の集まりで学校は放任なのかと思っていたが、先生たちの熱い想いも伝わってきて、ぜひ我が子を通わせたいとおもうようになった。

通っていた塾

臨海セミナー　中学受験科

塾を選んだ理由

自宅から通いやすく授業料も他塾より若干安かったのと、テスト結果により席順が変わるなどがなかったため。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

4年生で入塾した時は算数で一桁の点数を取ってくるようなレベルで算数は自他ともに認める苦手科目だったが、結果的には算数が一番伸びて得意と思えるまでになった。入試前の最後の模試では算数の成績が一番良く、算数1科目受験が可能になり出願の予定の組み方にもかなり良い影響があった。

通っていた塾

栄光ゼミナール

塾を選んだ理由

個別指導で先生との相性も良かった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

苦手な教科も、先生がやる気をおこさせるように促してくれたり、根気ずよく対応してくれる事で本人のやる気を促す事ができた。 あまりにも自宅学習をしないので、自習室の利用に関しても声がけをしてくださったり、最後まで諦めない姿勢が本人にも伝わり、最後の追い込み時期には自宅学習もしっかりできた。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

立地や実績でいくつかに絞り込んでから、体験授業を受けて子どもに選ばせた

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

難しい問題を解いていくうちに、どんどん刺激を受けてハマっていくようになった。授業もかなり楽しかったようで、前のめりで通っていた。周りの友達もハイレベルで、すごく刺激を貰って互いに切磋琢磨していた環境は集団塾ならではの良さだと思う。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

直前の１月は、親子で相談し、過去問をほぼ毎日解くようにするため、計画を綿密に立てて、取り組むことができた。 また、学校活動を優先するため、空き時間で効率的に受験勉強を行うべく、親子で相談し、計画的に勉強を行い、学校生活と受験勉強の両立をすることができた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を

どの学校に通っても子供が納得できるよう、安全圏から背伸びをするレベルまで偏差値を幅広く見て、子供が行きたいと思える校風や教育内容の学校を探したのが良かったと思う。 例え第一志望に受からなくても子供が自分の力を出し切れたと満足する受験にしたかったので。 第一志望はもちろんだけど志望校はどこもそれぞれ良いよね、と親子で納得すれば親としてはだいぶストレスが減るので、勉強の進捗のペースは塾と子供に任せることができた。 過去問を解いていくペースは塾の指示に従い着実に行ったことが子供の自信につながったようだったし、最終的にどの学校に願書を出すかの決め手にもなった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に学校の施設や設備を見学することで、入学後にどのような学校生活を送ることができるのかがイメージでき参考になった。 また、生徒達が授業を受ける姿を見ることができ、学校の校風や雰囲気を体験し、入学後のイメージを持つことができた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

偏差値に合わせて受験する可能性のある学校をいくつかピックアップして、四年生から五年生の間に学校見学を行い、早いうちに受験校と志望校を絞り込んで、偏差値の目標と取り組む過去問題を決める事で余裕を持って受験に望む事が出来た。

通っていた塾

啓明館

塾を選んだ理由

子どもがいちばん行きたい塾を選んだ

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

中学受験て出題される範囲やレベルの学習を塾で学ぶことによって、学力を養うことができ、順応することができた。 また、塾で勉強することにより、短期間で学力を向上させることができ、その後も維持することができた。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校の設備やカリキュラムはパンフレットなどでもわかるが先生や生徒さんの雰囲気は実際に行ってみないとわからない。学校ごとに違いを感じたし、子供は生徒さんの様子か志望校を決める大きな要素だったと言っていたので。

通っていた塾

京進の中学・高校受験 TOP∑

塾を選んだ理由

パズル道場に通っていてそのまま中学受験クラスに入った。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

同い年の子どもたちと長い時間を過ごすことで、絆が生まれるとともに、ライバルという関係だけでなく、ともに苦手教科を教え合うなどして友情関係を築きながら協力することで、とても良い関係が出来ました。貴重な体験をするとともに、人間的に大きく成長できた。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

塾に通う時間と学校に通う時間、自宅で起床する時間、食事の時間、休憩の時間、学校の宿題をやる時間、塾の宿題をやる時間、以上のやらなければいけない事を曜日ごとに時間のスケジュールを立てて計画的に行い、自己学習の時間がどれだけ確保出来るかを把握した上で自発的に自己学習を行える環境作りに取り組んだ。