受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

本人と複数の学校見学に行った際に、本人がみずからここにどうしても通いたいと言い始めた。本人と一緒に、どうすれば通えるようになるのか、話し合いを重ね、本人のプランで勉強するといいだしたので、何も言わなくても自然に勉強していたし、こちらから勉強しろと言ったことはないです。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

受験勉強では、過去問に重点的に取り組みました。まず時間を計って本番と同じ形式で解き、自分の実力や苦手分野を把握しました。その後、間違えた問題や理解が不十分だった分野を重点的に復習し、解き直しを繰り返しました。過去問を通して出題傾向に慣れることで、効率的に対策を進めることができました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

塾に通い始めるのが遅かったが、学校の授業で基礎はできていたと思うので、夏休み等の長期休みの時には書店で問題集を購入し、中学受験に対応している問題を一緒に解いていた。 私は中学受験を経験していないので、特に算数ではこんな解き方を小学生で理解するんだと新鮮だった。 息子も新鮮だったようでグングン知識を吸収し、知らないことを学べ楽しかったのではないかと思う。自発的に取り組んでいたと思う。

通っていた塾

スクールIE

塾を選んだ理由

本人が選んだ

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

自分のレベルがよくわかったと思う。 同じように受験を目指して頑張っている仲間がいたので、本人も頑張れたのではないかと思う。 親では教えられないこと、最近の傾向・テクニックなど指導してもらえてありがたかった。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・日記等をつけることで日々の振り返りを実施した

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

百聞は一見にしかず、などといいますが、実際に学校を訪れてみると、雰囲気がよくわかるし、入学して後のイメージとかもつかみやすくなるのではないかと思います。イメージがつくと、目標として頑張ろうと思えるモチベーションにもつながります。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

先ほどとおなじないようですが、繰り返します。本人と複数の学校見学に行った際に、本人がみずからここにどうしても通いたいと言い始めた。本人と一緒に、どうすれば通えるようになるのか、話し合いを重ね、本人のプランで勉強するといいだしたので、何も言わなくても自然に勉強していたし、こちらから勉強しろと言ったことはないです。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校見学やオープンキャンパスに参加することで、学校の雰囲気や先生・生徒の様子を実際に見ることができ、パンフレットやネットの情報だけでは分からない部分を知ることができました。授業内容や校風、通学のしやすさなども確認でき、自分に合っているかを具体的に考えるきっかけになったため、志望校選択に最も役立ちました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

やっぱり現地に行って、学校や先生たちの雰囲気を体感してみないと、実感が湧かないので、オープンキャンパスに行ってみないと分からないことが多いと思う。実際に行ってみて子ども本人のイメージも掴めて、その後の勉強への意欲も変わったと思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

職場の上司が卒業生だった。 私立中学はお金もかかるため考えていなかったが、国立なら市立と変わらない負担でより良い環境で中学生活を送れるのではないか・・というアドバイスがあり、附属中学を意識するようになった。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

いろいろ

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

塾のおかげなのかどうかは、ひとまずさておき、苦手な教科の克服など、勉強をやっていくうえでの、ひとつの素晴らしいペースメーカーになってくれたような気がします。また、いつまでにどこを勉強しなければならないと指定されることは、一種の強制装置として機能したようにも思います。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

本人が選んだ

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

通塾したことで、他の子どもたちとも触れ合った結果、本人もかなり刺激を受けたらしく、苦手科目であった算数に本気で取り組むようになった。その結果、実は算数が食わず嫌いであったことが判明しました。その後、算数が苦手科目から得意科目に変身し、本人も喜んでいました。

通っていた塾

個別指導キャンパス

塾を選んだ理由

近かった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

通塾するようになってから、勉強に対する取り組み方が大きく変わりました。塾では定期的に学習状況を確認してもらえたため、自分の弱点を把握しやすくなりました。また、過去問演習や解説を通して、間違いをそのままにせず理解する習慣が身につき、計画的に学習を進められるようになりました。

通っていた塾

能開センター

塾を選んだ理由

本人の希望

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

先ほど記載した通り、過去問をたくさん解いた方が良いというアドバイスなど、具体的なアドバイスをもらったので、それを信じて頑張っていったと思う。私生活のアドバイスもくれるので、受験勉強を通して子どもも少し成長したと思っている。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

勉強や学問に王道など、あろうはずがありません。実践方法もなにも、ひたすら勉強することです。机に向かって本を読み、ノートに書き、問題をコツコツと解いていく、あるのみです。それしかありません。ただ、勉強あるのみです。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾の先生曰く、やはり学校によって問題の出し方などの傾向があるため、過去問をしっかり解いて、その傾向を掴んで対策を立てておくことが重要だとアドバイスを受けていたので、その通り過去問は十分に対策を立てて、勉強していった。

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した