受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

もともと第ニ志望校は兄が通う学校で、兄弟の繋がりや知名度から志望校に選んだが、第一志望校については自身の性格に合うものを選ぶという意味で、授業内容等を重視して選んだ。進学後も概ね満足している様子だったので、本人との適性をもとに選ぶべきだと考えられる。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

過去問をひたすら解いて、復習しできるようになるまで、繰り返すことが大事。授業で学んだことや、教師が言っていた大事なことを必ずまとめる。ノートにまとめるといい感じになる。メモリーチェ ックをやるのもいい。ぜひ頑張っていただきたい。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

試験で勉強してるうちにもっとやらないと順位が取れないと思い始めた。エンジンがかからないタイプなので、最初は簡単なものから勉強を始めて、だんだん計算問題を解いていくことで、試験勉強をしていった。やらなきゃいけないと思うようになった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

今日何時間、何を勉強するかを最初に説明してもらって、達成できたら子供が寝たあと貯金箱に500円を入れておきました。勉強が終わったので開けて良いと言い、金額を数えてみると11万円貯まっていました。そのお金は自由に使わせるつもりです。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

毎日の通学のことを考えて、電車の乗り換えが一回ですみ、家から徒歩も含めて一時間以内で行くことができる学校にしました。　また、文化祭や体育祭などの行事や植物園や登山などの校外学習、バレエやオーケストラ、能楽などの芸術鑑賞を通して様々な体験ができる学校を選びました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

体操部があったというのが一番な理由。自分の好きなことに打ち込みたくて、偏差値の高い学校でと探していると、現在の学校にあたった。正直最初は選び方とかわかんなかったけど、思い返してみると自分の趣味や特技が重要になったと思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に見ないと分からないところがすごく多い。HPなどの写真は美化されているとまでは言わないが、断片的すぎる節がある。実際に足を運んで、いいか悪いか決めるといいと思う。あとは通学の距離感も同時に掴めて良い。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾講師の勧めで、志望校を設定した。オープンキャンパスにも行き、いろいろな人から意見を聞いた。パンフレットや先輩の意見も参考にする。実際に経験した人のことも聞くとわかりやすい、メモリーチェックをやるのもいい

通っていた塾

エデュコ

塾を選んだ理由

評判

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

最初入った時比べると、最後の方しっかりと勉強していたと思う。やはり危機感が一番自分の後押しをした。これ間に合わないなと思い出して、少しづつ偏差値が上がるようになった。勉強するだけ偏差値も上がっていくことを実感した。

通っていた塾

城北スクール

塾を選んだ理由

友達紹介カードで、友達が紹介してくれた

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

もともと算数が苦手で、特に図形の面積と立体の体積や、角の大きさを求めることが特に苦手でしたが、今では逆にそれが得意になっていてすごいと思いました。また、国語でも最初は文章を全部読んでから問題に取り組んでいたようなのですが、今では最初に問題を読んでから必要なところだけを読んで、解く時間を短縮できるくせが着きました。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

子どもが気に入ったので

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

小学校で教わらない範囲の勉強が中学受験では必須なので、受験用の塾で専門の先生たちに習いました。受験に必要なテクニック、特殊な解き方などを習得するためには塾に通うべきだと思います。 塾で教わることで得意な教科はより強みにできたと思います。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾長からの説明が多くて、 一人ひとりのレベルにあった志望校が選べるようになっていました。他にも受験するママ友から話を聞いたり、学校はあまり受験の話を聞いてくれませんでした。ママ友と塾を活用するとスムーズに志望校を決めることができると思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

塾からの説明、学校のパンフレットやホームページを見るよりも参考になると思い実際に何度も学校まで足を運びました。先生のお話を聞いたり生徒さんたちの様子を見ることができ、校内の様子も分かるので学校見学や文化祭、説明会には積極的に参加して学校を決めました。

通っていた塾

家庭学習研究社

塾を選んだ理由

兄が通っていた

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

元々小学校の勉強はできていたが、受験問題を解く上での知識の応用方法だったり、時間配分といった受験特化の技能がついたという面で大きく変化した。小学校の授業ではやらないが受験では出るような範囲も身についた。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

近かった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

目標を具体的に決め、やるべき教材を絞って毎日継続したことが大きいです。基礎を徹底的に固めてから応用に進み、間違えた問題を必ず解き直して弱点をなくしました。勉強時間よりも質を意識し、集中して取り組めたことが偏差値向上につながりました。

家庭での取り組み

・その他

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・生活リズムが崩れないように心がけた