受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

志望校の過去問集を書店で買って終末に1問ずつやって点数を自分で出して、どこを改善すれば良いのかを分析して志望校のテストに出てきやすい問題を把握したりすることで山を張ることができた。また、家で必ず勉強する時間を設けることでその日に塾で勉強したことを復習できたこと。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

聖光学院にはサマーキャンパスという受験生用の学校体験のカリキュラムが組まれていて、そこで聖光学院の授業がどのやつなものか、学校の設備や修学旅行の予定などを聞くことができ、それで聖光学院に行くことにした。

通っていた塾

中学受験グノーブル

塾を選んだ理由

家から歩いて行ける距離にあり、自分に向いている規模の塾だったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

自分の知識が増えたことはもちろん、問題をうまく解くコツなどを講師に教えてもらったことで各教科の成績が格段に上がり、自分の苦手であった暗記系科目の理科なども偏差値が15以上上がり、苦手科目を克服することができた。

通っていた塾

エデュコ

塾を選んだ理由

親しみやすさ

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

もともと受験はしたいと言っているものの具体的に何から始めればよかったのか分からなかったので何をやればいいのかを細かく教えてもらい、その分苦手だった科目の勉強にも取り組む余裕が生まれたり、勉強習慣も身に付いたりした。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

海陽中等教育学校の過去問を購入して、何度も解いた。受験のことを考えず、ただただ充実した学校生活を送っていた。寮に入らなければならなかったので、同級生となかなか会えなくなる気がして、たくさん遊んでいた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

過去問は解いた後にすぐにその点数を記録用紙に書き、自分がどれくらいもっと点数が取れたのかの目安点を決め、その過去問をまたもう1回解き直した。また、過去問は解いたその日に過去問ノートに解説や自分が抜けていると思った知識を書くなどして解き直しをするようにした。これらをすることによってその学校の問題の特徴を理解できるようにした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

親からの紹介。中学受験を全く考えてはいなかったが、なんか環境に惹かれたのだと思う。まぁ他の学校とかは知らなかったので、海陽中等教育学校を受けたまでだが、最初こそ不自由を感じたものの、まぁ良かったと思う。

通っていた塾

公文式

塾を選んだ理由

不明。自分で決めていない

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

数学力がものすごくついたと思う。結構思考力は鍛えられたので、今でも数学的思考力が問われる問題がでてもそこそこ対応できる。あと、先取り学習の成果もあって授業ではすごく楽できる。先取り学習は優秀だと思う。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

楽しそうなとこを選んだ。とにかく学校説明会に行ったり、塾の先生からおすすめの学校を聞いてみて、楽しそうなところを選んだ。私は1校目ですぐビビッときて、選んだ。そこから意思は変わらなかった。ここだって思うところを探せばいいと思う。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

志望校以外のさまざまなレベルの学校の過去問にも挑戦したことで、親の勝手な希望を押し付けるだけでなく子どものレベルとタイプに向いている学校が少しずつ見えてきたことで第一志望校と第二志望校を絞ることができた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

アドバイスしてもらったおかげでこの学校に出逢えた。元々受験する気はなかった。でも、教えて貰えたおかげで入学することが出来て良かったと思っている。情報もまとまっていたし、良い面と悪い面の両方を見せてくれるのが特にありがたかった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校によってさまざまな特徴があり、その中でも1番その学校について知ることが出来るのが文化祭のような学生と関わることが出来る行事だった。文化祭に行くことで学校の外装だけでなく内装を学校見学では分からないところまでしれたり、どのような学生が多いのかを知れたりする。

通っていた塾

栄光ゼミナール

塾を選んだ理由

特になし

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

やはり、受験のプロに教えてもらうことで、解き方のコツや、得点を得やすい記述方法などを教えてもらい、受験対策としての力が身についた。だいたいこれを選べば良い、だったり、こう答えさせたい問題が多い、だったりという、受験ならではの知識が身につき、受験時に大いに役だった。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

元々は志望校選びは親が主導で子どもの気持ちを全く無視して選んでいた。そのため子どものレベルに全く当てはまっていない学校を無理やり受験させようとしていたが、過去問に取り組むことで親にも子どもの実力やレベルが理解できた。 過去問に取り組むことで子どもに合った学校が見えてきた

通っていた塾

プロ家庭教師の名門会

塾を選んだ理由

絶対合格させる。という言葉を信じた

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

子どもは親や先生から言われるままに与えられた課題に毎日コツコツと取り組んでいた。塾の自習室に朝から夜までいさせてずっと勉強に取り組めるように環境を整えたが、そのため逆に子どもの息が詰まってしまったようだった。担当の家庭教師は良い先生であったが自習室に詰めている塾の職員が子どもに冷たかったようで子どもはそこがトラウマになってしまって勉強嫌いにはなるし後々大変だった。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた