受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

とにかく毎日決まった時間に規則正しく勉強するようにした。過去問を着実にとくことも大切にした。ときには友達と遊ぶ時間ももつようにしてめりはりをつけた。国語はとくいだが、読書は絶やさず続けていた。ともだちと偏差値をきそうために、情報こうかんをしあった

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

過去問には本番を意識した時間配分で取り組み、まず自分の理解度や弱点を把握しました。その後、間違えた問題や解けなかった問題を中心に、解説を読みながら解き直しを行い、どの部分でつまずいたのかをノートに整理しました。また、出題傾向を分析し、よく出る分野は繰り返し復習することで知識の定着を図りました。過去問を活用することで、試験形式にも慣れ、自信を持って本番に臨めるようになりました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

志望校一校の自己推薦のみに絞って対策した。子供自身は途中で入学への熱が冷めてしまったので、授業見学と学校説明会に一緒に参加して、どのような授業形態なのかを確認し、具体的に入学後のイメージができるようにした。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自分から勉強する環境を作ることで中学入学後の定期テストの勉強を自ら行うということが苦にならなかったから。自分から勉強する環境があることで毎日の復習をすることが面倒にならないし、それを毎日積み重ねることでテストでいい成績をとるという結果に繋がると思った。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に授業を見学し、内容に満足した。元々志望校は一校のみ、自己推薦入試のみでのチャレンジだったので、授業見学と学校説明会で子供に入学後のイメージを持ってもらった。説明会のみでなく、授業見学もできたことで、実際に学生たちがどのように過ごしているのかを知ることができた。

通っていた塾

個別指導Axis（アクシス）

塾を選んだ理由

周りの保護者の方から教えていただいた

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

苦手科目については、塾で基礎内容の復習から丁寧に指導してもらい、分からない部分をそのままにしない学習を徹底しました。個別に質問できる環境が整っていたため、自分の理解度に合わせて学習を進めることができました。また、定期的な確認テストで理解度を把握し、弱点を重点的に克服したことで、成績の向上につながりました。

通っていた塾

個別教室のトライ

塾を選んだ理由

何ヶ所か説明を聞いた中で、1番具体的にその場で対策等を示してくれたため。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

初めての通塾で最初はとまどいもあったようだが、少なくとも塾の授業時間は集中して勉強できるようになった。宿題の分からないところは放置せず、親に聞いて解けるまでやるようになった。受験対策の勉強は初めてだったので、出来るか不安もあったと思うが、本人なりに頑張っていたと思う。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

先生が勧めてくれ、また自分もいちばん合っていると思った。また入試の問題傾向が適していて、得点しやすかった。通学も電車ののりかえが不要で、遠いがいってみたいと思った。卒業生の活躍もすばらしくあこがれていた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校見学に参加したことで、実際の授業の雰囲気や校内の環境、先生と生徒の距離感を自分の目で確認することができました。また、在校生の作品や学習内容を見学することで、自分が入学後に学ぶ姿を具体的に想像でき、目標意識が高まりました。パンフレットだけでは分からない学校の特色を知ることができた点が、志望校選択において大きく役立ちました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

百聞は一見にしかずという言葉があるように、自分から足を運んで校風や現場の人たちと交流することで入学後の自分が想像しやすくなり勉強のモチベが上がるから。実際、金城は体験授業や部活動体験に何個か参加して入りたい部活が決まったためそれができるように勉強しようという気になった。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

人気がある

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

くもんを長く続けていたが、やめて進学塾にいきはじめたころは、戸惑っていたようだった。ただ、しだいに慣れてきて、くもんの先生がおっしゃっていたとおり、順応できた。第一希望の学校に合格できたのはそのおかげだと思う。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

家から近かったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

受験が近づく小学校6年生は授業が始まる前に前回の授業の復習をしていたり小テストの勉強をしている仲間が多くいて、その雰囲気に入ると自分も自然に勉強する流れができるのでそれを繰り返すうちに自ら勉強する癖がついた。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

無駄にテストが多く、学校説明会に行こうにも子どもを連れて行くことができず、子ども自身が学校に対してイメージを持つことができず、頑張る意識を持つことができなかった。学校選びは親のエゴではないので、子どもが見学に行ける小4くらいから、計画的に参加する必要がある。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

とりあえず、塾に対する不信感しかなく、いかに見返してやるかを念頭に行動していたが、結局は金儲けしか考えていない塾では、親子ともどもモチベーションが上がらず、最後はやる気をなくしていた。こどもに寄り添う姿勢があるかどうかをしっかりリサーチするべきであった。

通っていた塾

早稲田アカデミー

塾を選んだ理由

近いから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

できる子を積極的にサポートし、できない子には自宅でしっかりサポートしてくださいという、塾に通っている意味があるのか分からない状況であった。そのため、子ども自身もやる気をなくし、とりあえず試験は受けるものの、苦手な教科については、成績が上がら兆しをつかめずに受験を迎えた。