受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

年少より自習の習慣をつけた。 基本的には中学受験は通過点であることから、将来的には何の価値もない。 よって大事なのは、自習の習慣づけであると考えたため、合否よりもこの習慣の強化を意識した。 結局、博士課程までを考えた時に、中学受験の合否は関係ないことを自身の経験からわかっているので、大事な習慣の身につけに注力した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

沢山勉強したのももちろんですが、自分に限界を決めずに挑戦しました。 私の場合は受験勉強だけでなく学校生活も楽しみたかったので行事なども積極的に参加しつつ、家や塾では受験勉強という形にしてメリハリがつくようにしました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

まずは基礎の計算等を勉強しその後ひたすら過去問を行った 夜は夜更かししないよう9時には就寝させていた 受験全夜まで9時就寝させた 特に算数が弱かったのでひたすら勉強させた。 塾の宿題以外に漢字検定の問題集を行った

志望校を決める際に最も役立ったもの

・ママ友パパ友からの情報

実際に通っている生徒の声が聞けたことは大きかったです。 学校見学だけでは分からない人間関係やもっと具体的内容中身のことをしれたのはこれから6年間通うことになる学校を決める際に本当に良かったと思っています。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校説明会に出向いた時に生徒主体で進行していたのがとても良かった。司会などもこなし、子供が将来こんな事もできるかもしれないんだという未来も想像できた。 子供も同じ思いだったようで、すごいなと感銘を受けていた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校見学、文化祭の見学をし周りの学生と触れあう事で 学校の雰囲気が分かり、大変役にたった。 その学校に通えるのかどうかなど、やはり、実際に見て見ることは強く勧める。 他の学校も見学したが、学校の色があって楽しかった

通っていた塾

個別指導塾 1対1のATOM（アトム）

塾を選んだ理由

個別があっていたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

大きな集団塾だとどうしても、友達と遊んでしまった、差がついてしまった時に落ち込んだりしていた、また、ついて行かれなくなってしまったりしていた。 個別にしたことで、自分のペースで苦手箇所の復習が出来るようで、我が子には合っていたようだ

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

・日記等をつけることで日々の振り返りを実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

学校では習わない問題に触れられた事は良い経験になった。塾で行う学習が進みが早かったり、色々な解き方を学び機会が多かったため、学校の勉強は復習みたいになり、人へ教える機会も増えたためアウトプットもできた事はとても良かったと思う。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

授業後や休日に自習室に行き、良い環境で集中して勉強ができた。また、分からない問題は先生にすぐ聞くことが出来て理解を深められた。家庭学習では一人部屋を作ってもらうことが大きく役立ったと考える。1人の環境を作ることでより考えを深めることが出来た。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

本人の希望に任せた。 過度なプレッシャーはかけず、自分が1番行きたいと思える学校を選ばせた。 結局は、人生楽しいが1番で、やりたいことだけをやるようになってもらいたいと考えた。 結果、本人が自発的に頑張り特に親から手取り足取り教えることもなかった

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

近いから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

新しい環境に適応できたことがよかった。 小学校とは違う環境、友達関係の中で、自分の行きたい学校を自発的に選び、集中して学習し、それが結果に結びつくことの喜びを自身で感じ自己成長になっていた。 勉学より新しい環境で適用するためのコミュニケーションを養えたことが1番な変化であった

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に学校に行くことで得られることが沢山あった。1つ目は授業風景が見られることだ。先生の雰囲気や生徒の学習状況が見られることがとても良かったと思う。2つ目は校舎が見られることだ。自分がこの学校に通った時の想像により「この学校に行きたい」という意識が強った良い経験だった。

通っていた塾

SAPIX小学部

塾を選んだ理由

家から近く実績があったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

辺の向上と苦手教科の克服だけでなく勉強の仕方やモチベーションの保ち方など色々なことを教えて頂きました。これは今回の受験勉強だけでなくこれからの人生でも生きていく経験だと思っています。 また、数々の受験勉強を担当してきた塾だからこその裏技なども教えて頂きました。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

有名だったから。友達の紹介。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

間違えた問題への取り組みがしっかりしていたので、家に帰ってからも習慣化していた。色々な解き方を教えてもらえたので苦手分野も取り組んでみようという自信につながったように思った。 学校で友達に教える立場になったことで、色々な問題を解いておこうという、自分のためでもありますが、友達に教えるためにというところに重点を置けるようになった。

通っていた塾

栄光ゼミナール

塾を選んだ理由

両親からのすすめ。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

集団式授業にすることで同級生のライバルが身近に現れ、より勉強をしようとする意識が芽生えたと思う。また、分からないところはお互いが助け合い教え合ったため、他校の子とのコミュニケーションも深められた。これにより模試の偏差値も上がった。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

・その他

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した