受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

図書館へ行ったり塾の自習室に行ったりと家では無いところで環境を変え勉強したこと。勉強中にグミやラムネを食べて勉強に集中したこと。受験期間に一切遊んだりテレビを見たりするのを禁止するのをやめていつも通りの生活をして体の調子を整えたこと。塾の休み時間にはテスト勉強を友達としたりご飯を食べながら勉強したりして勉強へのモチベーションをあげていたこと。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

第一志望以外に選択肢はなく，合格を目指して取り組みました。子どもが自発的に勉強に取り組む環境づくりが大切だと思い、スマートフォンの使用時間などを決めて、勉強に集中できるようにしました。親としても静かな環境づくりをしました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

過去問は第一志望校と似たような問題を出す学校も解きました。受験勉強時は「勉強＝楽しい」ができていたので、勉強が苦でなかったのも大きいと思います。それを自分の中で作れたのは、塾と親のサポートがあったから。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

どの志望した学校もとても良い環境が揃っていて一つ一つの学校にその学校の得意科目やこの学校に入ったらこの科目を中心的にやっていくなどのことが完璧に決められていたので合格してからなんの科目に集中しようかなどの想像をすることができ、その学校にしかない部活などもありどの部活に入ろうかなどの考えを持つことで受験へのモチベーションに変えていた事。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

クラブ体験、模擬授業など楽しんでうけれた。関西のノリが子供にもあっており、自分で行きたいと思える学校がみつけられた。オープンキャンパスで自分とあわない学校もみつけられたのでよかった。無理にその学校にいこうとしなかったのがよかった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

自分が系列の大学を卒業しているのも合って、子どもも最初から自然と志望していました。その上で学校説明会に参加することで、より志望度が高まり、後は合格を目指して一生懸命勉強するだけという感じになりました。

通っていた塾

臨海セミナー　中学受験科

塾を選んだ理由

友達が通っていたから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

毎日、学校終わり塾へ行ったことで通塾に対して嫌がることも無くなり通塾することで塾にいる友達に会いに行くみたいな感覚で塾に行くことが出来ました。塾にいる先生方も楽しく教えてくださる先生が多いので勉強に対して楽しく学ぶことが出来たと思います。

通っていた塾

栄光ゼミナール

塾を選んだ理由

自宅から近い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

塾に通うことで偏差値が大きく上昇しました。勉強すれば偏差値が上がることは分かっていましたので、後はいかに早く偏差値を上げるかでした。塾はそのためにあります。プロの先生が分かりやすく指導してくださることで現実化しました。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

学校がどういうところにあるのかをか文化祭などを通して知れたし、通学路もわかって良かったと思う。過去問を重点的に解くことによってそこの学校の傾向がわかり、どこを勉強をするべきかが、わかりことができたためとてもよかった

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

受験勉強の息抜きとして、秋まで習い事と並行できたから。小学校のイベントも全て参加できて、学校生活を満喫できていたから。ルーティンに勉強をおとしこみができて、みずから今日やるべき事がわかるようになった。自分でテスト範囲などは把握できるようになった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾から教えてもらい、どこに行くのが自分自身に向いているのか担当の先生や家族と話あって決めれてよかったとおもう。偏差値と附属校があっていてなおかつ、できるだけ近めがいいと思っていた。そのため、結構すんなり明確に決まっていた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

文化祭で楽しそうな雰囲気を感じられたのは理由の一つだが、1番は大学にエレベーターで行けること。将来の夢ができたタイミングで、行きたい道に行きやすいだろう学校を選んだ。あと、共学に行きたかった。父から受験をするなら、偏差値の高い学校にしろとも言われていたので、エレベーター、共学、偏差値が高い、この三つを基準に選んだ。

通っていた塾

早稲田アカデミー

塾を選んだ理由

近いから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

塾に通ったことにより、自主勉強のやり方や、何をすればよいのか、を判断する方法がわかり、助かりました。また、受験ならではの勉強を学ぶことができ、通う前より、はるかに頭が良くなった気がします。通って良かったです。

通っていた塾

educe

塾を選んだ理由

集団だが、少人数制で行きとどいていたから。アットホームな感じがあったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

毎日勉強する習慣がつき、ルーティン化することで、1日にどれくらいの勉強をこなせるかがわかるようになった。 毎週のテストで自分の立ち位置がわかり、全国の同じテストを受けた子たちと同じ目標で頑張れたから。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

通っていた塾

SAPIX(サピックス)中学部

塾を選んだ理由

周りの雰囲気を知ることができる。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

受験に向けて追い込むために通塾を始めたが、周りの本気で取り組んでいる様子を目の当たりにして、やる気が上がった。そして、ベテランの先生が多かったためか、授業中に試験のノウハウを繰り返して教えてくれたことで、試験本番でも意識せず実践できた。