受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を

学校の友達との交流は行事は大切にして受験一色にならないように配慮した。 今しか作れない思い出をきちんと作れるようにしてあげたかった。 受験志望校は家から無理なくかよえる距離の学校にした。 子どもの負担が少なくなるようにした。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

塾の先生方が間違えたり、わからない問題を授業後に丁寧に教えてくれたり、人数が少ないせいか、一人一人の弱点や強みを把握して下さりながら的確なアドバイスをして下さったおかげで、子供が家に帰ってから復習し、何度も繰り返して問題に慣れていくというリズムができた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

直接学校の雰囲気や先生の雰囲気を知ることができる。 学校に通っている生徒の様子もわかるため、絶対に参加した方がいいとおすすめします。 また、直接疑問点を質問できるので、安心して受験に臨めた。 ママ友との情報交換にも役立ちます。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に学校に足を運んで、生徒の様子や施設の充実度、先生方の方針を聞きながら安心して子供を学ばせていける環境であると安心感が持てた。また、塾の先生からの情報も大きく影響したように思います。実際に通っている生徒の生き生きした姿や体験を聞けたのも良かったと思う。

通っていた塾

関西個別指導学院

塾を選んだ理由

個別の方が子どもに合っているから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

学習習慣が身についた。先生が親身になって、丁寧に教えてくれた。個別指導なのでわからないところは遠慮なく子どもがききやすかったようで、助かった。 積極的に質問したりする様になった。 先生を一度変えてもらってからの変化です。

通っていた塾

SAPIX小学部

塾を選んだ理由

実績があったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

とにかく何度も反復しながら学習を進めつつ、徹底的に苦手を潰していくやり方に感心した。本人的にはとてもハードな勉強量で可哀想に思う事もあったが、集団での授業という事もあり、友達同士で励ましあい、先生方にアドバイスを頂きながら前に進めたのがよかった。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を

対策カリキュラムが、充実していたし、毎回の課題に先生が、新味に取り組んでくれた また、本人に勉強する習慣が形成され、今日に居てっても、有用であったも思う対策カリキュラムが、充実していたし、毎回の課題に先生が、新味に取り組んでくれた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

偏差値よりも、学校の雰囲気を重視した。あとは通える距離。 実験がすきなので、理系に力を入れている学校を選んだ。あとは女子の群れが苦手なので、女子が少ない学校も重視した。 勉強方法は、とにかく過去問をやりまくった。 暗記するくらいやったと思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

まずは、本人が希望しましたため、受けてみるか、となった 友達の姉弟に受験合格した人がいて、同じように通ってみたいと 考えた 自分の言葉で希望を述べたから

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

体験授業が魅力的だった。実際に実験をやってくれてくれて、それを娘は気に入っていた感じがする。入試体験でも、理科の場合は、実際に実験をして解説してくれた。 後は先生もおもしろくて、制服も可愛かったので言う事なし

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

日々の学校の勉強と並行に塾に通っていたので、自然と自ら学習するようになり、またクラブ活動もしていたので、上手く両立出来るように塾選びをした。 その結果 入塾したが、カリキュラムと私生活のバランスが上手くいった事により、合格出来たのだと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

いろいろな情報は聞いていたが、やはり1度見てからの方が具体的に、進むのではないかと思いまず、オープンキャンパスに行きました。 その学校で活動してる姿や、在校生への質問などで 学校の情報を得ることが出来たので良かったと思います。

通っていた塾

能力開発センター

塾を選んだ理由

友達から

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

帰宅後に予習、復習する習慣が身に付いた

通っていた塾

馬渕教室

塾を選んだ理由

コロナで個別しかなかった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

やはり苦手教科があると、弱点になってしまうので、まずは弱点を無くす事に重点を置いてプログラミングしていきました。 そこで欠点がなくなったことにより、平均点も向上していったので 結果的に良かったと思います。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

近いのと大手

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

授業はたのしかったらしく、それは良かったが、集団ならではの男子の騒がしさにうんざりもしていた。真面目に聞きたいのに、ふざけている子がいたので、それは残念。しかも、塾もそこまで対応してくれなかった。なので、正直良い印象はない気がする。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた