受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

受験活動の具体的な実践方法ですが、志望校の出題傾向を分析し、基礎→応用の順で反復学習。間違い直しを徹底し、過去問演習で時間配分を体得。模試で弱点を把握し、計画的に改善を重ねることが合格への近道だと思われます。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

やはり、オープンキャンパスや学校見学など実際に目に見たものでしか感じられないこともあると思います。私も実際、周りの人たちから聞いていた評価と違った部分があったり、自分が想像していたよりも遥かにいい部分があったりなど、実際に自分の目で確かめてみないとわからないことがあると思うからです。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスに参加することで、学校の雰囲気や学習環境を体感でき、志望校への理解と学習意欲が向上。生徒や先生との交流により具体的な学校生活をイメージでき、受験への目標意識が明確になると思いました。

通っていた塾

ITTO個別指導学院

塾を選んだ理由

個別指導の方が集中しやすそうだったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

まず塾では、忍耐力みたいなものが鍛えられたかなと感じました。約6年間も通い続けていたので、本当だったら通うのが嫌になったり行きたくないなと思ったりしてくるのかと思うのですが、それがなかったです。やはり塾の立地なども良かったし通いやすい環境だったというのよかなり影響していると思います。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

雰囲気が良い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

通塾により学習習慣が定着し、決まった時間に集中して勉強する力が身につく。講師からの的確な指導や仲間との切磋琢磨を通じて理解が深まり、苦手分野の克服や成績向上につながる。また、目標に向かって努力する経験を重ねることで、自信や主体性、最後までやり抜く力も育まれる。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

1番は、親の言うことではなく自発的に取り組んだことが結果に繋がったと思います。模試でも振るわないこともありましたが、それでも根気強く最後までやりきったこと、合格問題ないと言われても落ちた経験それはこれからの財産として持っていて欲しいです。コツコツしてる人間が最終的に勝ちます。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

百聞は一見にしかずで他からの情報も大事だが実際にこの目で見て通学している生徒の表情や雰囲気を見て我が子に合っているかを確認すると良いと思います 偏差値では測れない箇所がとても重要ではないかと思います

通っていた塾

京進の個別指導スクール・ワン

塾を選んだ理由

個別でしっかり見てもらえる点

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

勉強をする習慣が身についた。どのようにしたら勉強する姿勢に入りやすいか、勉強の仕方、予習復習なども自ら進んでできるように少しずつだけど身についてよかったと思う。わからなかったことがわかるようになるって言う過程の楽しさや嬉しさ、そこから自分でしっかり理解できて応用問題も自分で解けるようになった時の達成感なども身についてよかった。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

勉強ばっかりになって友達との時間や家族との時間も大事にするために、勉強時間は何時間と決めて、その時間はしっかり集中してダラダラと長引かないように短時間で集中して残った時間で好きなことをできるようにがんばった！

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと

受験勉強だけを一点集中させるのではなく部活動や習い事はできるだけ続けると良いと思った 長期戦にもなりちょうど成長期にあたり日々のストレスが蓄積していくので やはり身体を動かし運動させたほうが脳の刺激やストレス発散に繋がるのではないかと考える

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

行きたいかどうか、小学生に求めるのは酷だと思います。日頃から接している中で、この子は私立で、且つこの学校ならどうだろう。って親目線で誘導できるかの話しだと。無理やりやらせることは社会に出てから感覚にズレがでると思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・ママ友パパ友からの情報

先に通っていたママ友からの保護者側の意見などで学校での感じなど聞けてよかった。子供も友達の子供に、学校での授業、行事などいろんなことが聞けて不安点が少しでも改善できたことがすごくよかった。 知り合いが行ってると、いい点も悪い点もどちらも聞けてその中で自分の納得できる形で決めれたことはよかった。

通っていた塾

市進学院

塾を選んだ理由

家から近い、千葉県に強い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

やらなければいけないことの常習化が1番大事で、これは社会人と同様です。これができている人が合格へのゴールに辿り着いていると思います。なんでここに行きたいのかが本人にないと厳しいと思います。幸い塾は親身に受験が終わるまで関わってくれて、ここでよかったと思えました。

通っていた塾

SAPIX小学部

塾を選んだ理由

集団

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

塾に通うようになってから復習の習慣が付いたのではないかと思います 大量のプリントをやるだけで終わってしまいがちですが理解できていないところを復習することこそ重要であるからです 塾に通うようになって管理ができるようになったことも変化がみられました

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

わからないところはもちろん何度も何度も復習したり、しっかりその問題が理解できるまでやったりして、あとはひたする過去問を解いていってどのような問題が出るのかなどの予想をした上で過去問でも分からなかったところをおさらいし、何度も解いてみるというのを実践していました。