受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

まずはじめに過去問から取り組み、傾向を知ったり、自分の今現在の実力を知るところから始めました。苦手なところを見つけ、苦手をひとつひとつつぶしていくように学習しました。定期的に過去問を解き、今の状態をチェックして学習しました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

中学受験を通じて最も効果的だったのは、計画的な学習と自己管理の徹底です。毎日の学習時間を確保し、進捗を見える化することで、モチベーションを維持できました。また、定期的に模試を受けることで、自分の実力を客観的に把握し、弱点を強化することができました。さらに、リフレッシュの時間を意識的に取り入れ、心身のバランスを保つことが、集中力の持続につながりました。結果として、無理なく継続的に学習でき、試験本番に自信を持って臨むことができました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校見学やオープンキャンパスは、実際の校風や施設、雰囲気を直に感じ取れる貴重な機会でした。授業の進行や生徒の様子を観察し、自分の学びたい環境がここだと実感できたことが、志望校選びに大きく役立ちました。

通っていた塾

秋田個別指導学院

塾を選んだ理由

家から近いから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

入塾前は自分で何を勉強するかの課題を決めることが最も苦手でした。何をすればいいか決めるだけで時間を使っていました。通塾後は、課題もありましたが、その他にも苦手なところを中心に自分で学習内容を決めて取り組めるようになりました。

通っていた塾

SAPIX小学部

塾を選んだ理由

家から通いやすく、質も高かったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

通塾を始めてから、学習習慣が大きく変わりました。塾の定期的な授業と宿題により、毎日の学習時間を確保することが習慣化し、計画的に勉強を進めることができました。特に、予習・復習を徹底するようになり、理解が深まりました。また、定期的なテストや模試を通じて、自分の進捗を客観的に確認でき、モチベーションの維持に繋がりました。講師の指導を受けることで、自分では気づかなかった弱点に気付き、効率的に克服できた点も大きな変化です。塾での学びは、自立した学習習慣を育てる助けとなりました。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

・日記等をつけることで日々の振り返りを実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

特に実践方法などはなく、勉強の方は塾の講師や学校の先生方にほぼお任せしてたといっても良いでしょう。子供に聞かれれば教えてあげるといったところです。本人のやる気次第なのでほぼ関与していません。その方が子供も伸び伸びと自由に勉強できると思っていました

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

学校の宿題と塾からの宿題は通常のものだったので、塾から出してもらった過去問をとにかく何度も繰り返し解いた。授業内容も少し変えてもらった。 休日は、図書館で勉強したり宿題とは別にやっていたので大変だったと思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に学校を見学することで、親子ともども興味や受験に対するやる気が湧きました。現役中学生の楽しく活動する姿を拝見し、満足するほどお話も聞け、中学生活がイメージでき、やる気につながったと思います。オープンキャンパスに行って良かったです。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

もともとの志望校に受験しようと準備してたけど、なかなかレベルが追いつかなくて受験自体諦めようと思っていたところ、兄の学校から違う所を紹介していただいてオープンスクールに行ってみて志望校の変更を決めた。

通っていた塾

名古屋個別指導学院

塾を選んだ理由

知人のすすめ

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

塾の講師の方々の教えが良いのか、成績はぐんと上がりました。本人のやる気も感じられたので、それもあっての結果ですかね。正直ここまで上がるとは思っていませんでした。頑張って持続させてあげたいと思っています。

通っていた塾

個別指導のグランアシスト（Gran Assist）

塾を選んだ理由

個別指導だから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

もともと勉強が好きではなかったし、家では宿題以外は勉強しなくて学習習慣がついていなかったので通わす事にしました。成績もいい方ではなかったけど、毎日やってる漢字テストのおかげで漢字は得意になったようです。算数も解くのが早くなり、成績も良くなったとおもいます。

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

志望校を決める際に最も役立ったもの

・ママ友パパ友からの情報

塾や学校のすすめや、知人からの情報が決め手になりました。当然自分自身もいろいろな情報を得て決めました。子供の意見も尊重しました。どこの学校へ入学しても本人のやる気次第だと思っているので、特に本人の行きたいところでよいと思っています

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

直接学校を見ることによって通学にかかる時間や、先生や生徒さんの雰囲気が分かるから。コロナ禍で文化祭なども制限が多く抽選な事もあり学校見学も簡単ではなかったけれど、だからこそ余計にその学校の良さが分かった。

通っていた塾

臨海セミナー　中学受験科

塾を選んだ理由

先生が良かったきら

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

やはり集団塾は出来る子を大事にするので目に見えての変化は感じなかったけれど、根気強くはなりました。元々負けず嫌いでもなかったので受験には向かないかなと思っていましたが、本人なりに頑張っていました。最初の頃は先生に憧れて認めてもらえるよう健気に努力してました。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

受験直前でも学校は休まず、コロナ禍でもあり休ませるかはとても悩んだけれど行事や当番等に参加して最後まで学校生活を満喫してほしかった。休校なども多かった年なので少しでも小学校の思い出も作りたかった。マスク姿が当たり前で実際の顔を忘れてしまうくらいな寂しい思い出だけでは悲し過ぎる。