受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

受験3ヶ月ほど前から、数年分しかない過去問を何度も解き、時間内に終わらせる慣れを身につけました。また、学校では委員会活動に積極的に取り組み、充実した学校生活を送りました。 受験前はコロナが流行っていたので、学校は休んで、家で問題集を1冊に絞り、解き直していた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

算数ラボを解いて思考力を高め、問題の解き方を理解したのが良かった。受験期は、先生から予想問題をもらい繰り返し解いた。分からない問題は個別に教えてもらい、すぐ解決することができた。熱心に指導していただきました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

塾の勉強は本当に大変でした。 本人は学校が大好きだったので、塾と家庭勉強の息抜きが学校へ行くことだったと言っていた。 学校行事もとても頑張っていました。 振り返ると学校と塾のきりかえができていたのだと思う。 勉強だけしているのはつらいので、何か少しの楽しみももちながら勉強するといいと思う。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

それまでは自分から勉強することは稀であったが、自分で進学したい学校を決めてそれに向けて進んで勉強するようになった。また、それまであまり成功体験がなかったが受験に成功し成功体験をつめたこと。塾の先生にお世話になりながら勉強プランを考えられたこと。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

特に学校に見学に行ったり、説明会に行ったりということはせず、家から近いという理由で志望校にした。 塾からは、公立の中高一貫は学費が安く、親孝行できると言われ、目指すことを決めた。 友達も志望していたので、自分も行きたいと思った。オープンキャンパスに行くことは無かったが、資料などは親から貰っていた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

もちろん学校見学や説明会も参考になり、子ども自身が中学入学後のイメージを高めて取り組むことができた。塾の先生からは、入学後の課題の量などを聞け、勉強のイメージが沸いた。併願校についてのアドバイスももらえ、大変たすかった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾の勉強は本当に役にたったと思う。 塾はたくさんの学校の情報をもっている。 その情報をえるために塾に通うことは必須だとおもった。 カリキュラムもよく考えてられているので、そのカリキュラムに沿って勉強していけば、おのずと合格に近づけるシステムになっています。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

上の子供が通っていた学校であり授業内容等はわかっていた。受験内容も理解していた。子供も上の子から学校のイベントや雰囲気を聞いており自分も通いたいと強く思っていた学校であり志望校の選択に迷いはなかった。

通っていた塾

全教研

塾を選んだ理由

先生が子どものことをよく理解してくれた

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

得意科目については、さらに高度な問題を教えてもらい、さらに得意になった。苦手科目については、丁寧に一つ一つ教えてもらい、克服することができた。学校とは違い、解法テクニックを教えてもらえることが楽しみに変わっていった。

通っていた塾

SAPIX(サピックス)中学部

塾を選んだ理由

合格じっせき

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

塾のテストに慣れるまでは、偏差値は50前後をうろうろしていた。 でもサピックスでは50でも別に悪い偏差値ではないので気にしていなかった。 通塾後半年が過ぎた頃に偏差値が7から10ぐらいあがった。 たぶんテストに慣れてきて、問題を解くスピードがあがり、学習習慣も身についてきたのだと思う。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

通っていた塾

臨海セミナー　中学受験科

塾を選んだ理由

偏差値が高かったので、授業料が無かったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

勉強体力がつき、長時間の勉強が苦ではなくなった。 また、問題文の速読が身につき、以前よりも早いスピードで解き進められるようになった。入学後も宿題は計画立ててできるようになった。 また、自分に自信がついたのが1番大きい。

通っていた塾

学芸塾

塾を選んだ理由

広告を見て

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

算数が苦手であったが塾に通うようになり成績が上がった。宿題等もあり自分から進んで机に向かうようになった。指導はしっかりとしており算数だけでなくその他の科目も合格レベルまで学力を上げていただきありがたく思っている。

家庭での取り組み

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

学校や塾で学習時間を確保しつつ、放課後は遊びから帰ってきた後に時間を決め、家での自発的に宿題や課題などやるよう促した。 いやいややるのではなく、誰のためになんのために学習が必要なのかを子どもに理解してもらった上で取り組ませた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

入学後三年間通う学校なため、現地を見学することは必須であると考えた。 塾や知り合いの保護者から話を聞くことは多々あったが、あくまで参考。受験で最後に判断するのは子どもであり家族なため、学校選びから見学まではしっかり行った。

通っていた塾

臨海セミナー　小中学部

塾を選んだ理由

とにかく値段とアクセスの良さ。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

他校の友達ができたようで、外出している時に声をかけられる機会が増えた。 また、放課後に遊ぶこともあり、子どもの活動範囲が広がったように感じる。 ジュクは学習するところ。間違いではないが、併せて人としての幅を広げる場になっていて良かった。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた