受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

１１月ごろから過去問を解き始め、研究した。４教科それぞれ傾向がある程度決まっており、その傾向に沿って重点的に学習した。特に算数は出ない分野とかがある。国語は説明文が多いとか物語文の蛍光がある。理科は記述問題の傾向がある。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

普段の模試で勉強することは、塾でも学校でもなかった。出された課題しかやっていなかったが、小6になると過去問をやるようになった。色んな年代の過去問をたくさん解いていた。また、小3,4は灘特訓というレベルの高い所に行く特訓にいたが、その学校に行きたいと思って特訓に行っていなかったため、別の志望校を見つけ、特訓より下のクラスに行ったが、1番は自分の行きたい学校を見つけることだ。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

勉強だけだとメンタルがきついから、学校では友達と話したり、遊んだりして、リフレッシュしていた。勉強は家では全くせず、塾に行ったら集中してやることで、勉強するときとしないときのメリハリをつけていた。 　　　　　　　　

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

塾がない日も、自習室に行って勉強するようにしたことで、自分から主体的に学習に取り組む習慣がついてきた。静かで集中できる環境の中で勉強していると、「今、自分はちゃんと頑張れている」という実感が持てるようになり、やる気にもつながった。また、友達の紹介で一緒に自習室に通うようになったことで、お互いに励まし合いながら勉強でき、モチベーションを高く保つことができた。こうした経験を通して、勉強を「やらされるもの」ではなく「自分から進んでやるもの」として取り組めるようになったと思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

子供に合う学校かどうかよく見極めることができたから。やはり行ってみないと学校の雰囲気、学生の様子はわからない。百聞は一見に如かず、そのことばどおりである。肌で感じることが重要。また、本人もつれていく必要がある

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に学校に行って、生徒や校舎、先生方を見ることが大切。元々行こうとしてた学校でも行ったら違うということもあるし、全く興味がなかった学校も興味が出てくることもある。女子校がいいと思っていたが、共学の方が良かったこともある。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

受験する学校を決めたきっかけは、オープンスクールに参加したことだった。実際に学校の雰囲気や授業の様子を見て、「ここで学びたい」という気持ちが強くなり、自分にとって大きな影響を与えたと思う。また、同じ学校を目指している友達がいたことも大きな理由の一つで、友達と一緒に頑張りたいという気持ちが勉強のモチベーションにつながった。オープンスクールでの体験と友達の存在の両方が、自分の進路を決める上で大きなきっかけになったと感じている。

通っていた塾

森田修学館

塾を選んだ理由

なんとなく。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

通塾するようになってから、勉強の習慣が身につき、家でも計画的に学習できるようになった。わからないところをすぐに質問できる環境があることで理解が深まり、勉強への苦手意識が少しずつなくなってきた。また、同じ目標を持つ仲間と一緒に努力することで、やる気も高まった。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

入塾する前の春季講習がよかったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

元々算数が苦手で、図形が特に苦手だったが、小学校では早めにプリントを終わらして、他の人に教える役目に着くなど、他の人よりも出来るようになった。他の算数の単位はできても、苦手分野などは克服するしかない。

通っていた塾

ｅｎａ

塾を選んだ理由

都立特化だから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

受験については何も知らなかったから、受験科目の問題の出され方や、解き方のコツなどは全く知らない状態で塾にはいったので、そこに関してはとても勉強になった。問題の傾向がわかれば地頭が良かったからだいぶ楽にできた。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

家庭での取り組み

・その他

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

志望校選択にもっとも役立ったのは、オープンキャンパスへの参加でした。実際に学校の雰囲気や先生方、在校生の様子を見ることで、パンフレットやネット情報だけでは分からない魅力を感じることができました。自分に合った環境かどうかを判断する良い機会になりました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

親から都立小石川中等教育学校がいいんじゃない？と言われて特に行きたいところもなかったから、ここにした。学校見学とかも一回も行かなかったから親から言われた学校の情報しか知らずに勉強していた。 　　　　　　　　　　　

通っていた塾

個別指導塾スタンダード

塾を選んだ理由

通塾していた塾を選んだ理由は、先生の教え方が丁寧で分かりやすいと評判だったからです。体験授業に参加した際に、質問しやすい雰囲気や個別に対応してくれる指導方針に魅力を感じ、この塾なら安心して勉強できると思いました。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

通塾を始めてから、学習に対する意識が大きく変わりました。以前は家庭学習の習慣があまりありませんでしたが、塾での授業を通して自分の弱点を意識し、毎日少しずつ勉強するようになりました。その結果、成績も徐々に向上し、自信を持てるようになりました

通っていた塾

早稲田アカデミー

塾を選んだ理由

自宅に近かったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

教室の雰囲気で成績が上がるかどうかが決まる。子供が通塾した校舎は、上位クラスはそれなりによい講師があてがわれていたが、それ以外は講師がイマイチ、特に算数は私語がひどく、授業として成り立っているとは言えなかった。

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

・日記等をつけることで日々の振り返りを実施した

・その他

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

受験勉強では、まず苦手科目を中心に計画を立て、毎日の勉強時間を決めて実践しました。特に過去問を繰り返し解くことで出題傾向を把握し、間違えた問題はノートにまとめて復習しました。計画的に学習を進めたことで、徐々に自信がつきました。