受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

母がスケジュールを作って計画的に勉強させてくれました。塾には行っていたけれど頭では本当に大事な試験だとは高学年になるまでわかっていなかったので、与えられるがままにやっていました。それでも悪い思い出はなかったので、勉強することが苦ではなかったのかなと思います。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

過去問を解くのも大事だけど、その過去問を通して、平均点よりどれくらい上または下の点数なのか、または間違えたところの正答率を確認したり、間違えた問題についてなぜ間違えたのかなど考え、解き直すことを大事にしていました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

勉強をするということを習慣化させるために塾に通わせるようになった。塾に通うことで強制的に勉強をする環境が整い、勉強に集中できるようになった。毎日勉強をしないと気持ち悪いと思えるようになるまで勉強をして、習慣化できたのがよかったと思う。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

とにかく過去問題集を何度も何度も繰り返し解いたことだと思います。10年分を2回以上行ったので、本人的には自信に繋がったと思う。塾の自習室にたくさん通う事で、先生にたくさん質問することができたし、集中して勉強に取り組むことができた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を

部屋ではなくリビングで勉強し、集中できなくなったらすぐテレビを見て休憩というメリハリをつけて勉強していった。そのことが実践として良かった。過去問は小学校の図書館にそろっていたのでコピーを何度もさせてもらった。６年生でも合唱部を続けたことは本人にとってもストレス発散ができてよかったとのことだった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

やっぱり、学校見学に行くことがその学校の実際の授業の雰囲気だったり生徒たちがどのような学校生活を送っているのかなどを自分の目で見て確かめられるし、文化祭などの行事に行くと、さらに、ここに通ったらこんなことができるんだ！といろいろ考えられる。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に先生や生徒さんと質問したり、お話しすることができて学校の雰囲気を間近で感じることができてよかった。またしっかりしている生徒さんが多く、子どもも一緒に話せて自信になったと思う。施設の使い勝手も実際に見た方がわかりやすい。

通っていた塾

SAPIX小学部

塾を選んだ理由

気づいたら入っていました。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

学校ではふざけたり話したりする友達がたくさんいましたが、塾に行くことで同じように頑張る同士のような友達ができて、勉強を頑張ろうという向上心になったかなと思います。今でも連絡を取り合っているし、自分も頑張る時の糧になります。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

緩めだったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

普段の小学校とは習っている内容もぜんぜん違うし、何よりもテストがものすごく本格的で、受験を想定した授業やテストをたくさん受けたり、またテスト中の時間配分などを自分なりに考えたりするという力が身についた気がする。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

公立に比べて周りの生徒が勉強をする環境が整っているのでおすすめされたので良かった。公立だとどうしても勉強以外にも周りの生徒が勉強をしない子が多くいたりして勉強をするのにあまり良い環境ではないという話を聞いていたので志望校に入学できてよかったと思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

部活や通う学生たちの様子がよく分かった 小学４年、5年、６年と3回通ったことで娘もこの学校にいきたいと年々思いを強くしていったこともよかった。また先輩のパパママたちからの話もよかった。特に親が文化祭などで非常にテキパキと中高生とともに屋台などをやっていて好感が持てた

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

駅から近い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

塾に通うまでは勉強をするクセがついていなかったが、塾に通わせることでまわりの子も勉強する子ばかりだったので危機感を持って自分も勉強をしなければいけないということを意識して勉強をしてくれた。わかはないことは先生に聞いているようだったのでよかった。

通っていた塾

創研学院

塾を選んだ理由

近くで面倒見がいいのが売りだったので

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

苦手科目に取り組むことで学校のテスト結果や成績がだいぶ上がった。塾で勉強すると成績が上がって、自信がついたのがよかったのか、6年になってから成績が向上し、そのまま2月まで頑張り抜くことができたと思いました。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

文化祭が決めてになった学校もあるからです。第一志望の学校は、親の気持ち的にはそんなに強くなかったですが、自分が文化祭に行った時に衝撃を受けて押し通しました。他の学校よりも人気が出始めた学校でそんなに第一希望にする人は多くなかったのでかなりレアだったのかなとおもいます。

通っていた塾

四谷大塚

塾を選んだ理由

家庭教師のすすめ

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

ビデオで繰り返し見ることで分からないままの授業ではなくしっかりと内容を自分のものにできた。倍速で見る時、何度も繰り返し見るときといったことが通信だとできるのでよかった。また通塾での時間のロスやインフルエンザなどの病気にかかるリスクも軽減できた。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた