受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

しっかり約束事を決めて、行動と結果に対してのリターンを子供へ明確に提示した。モチベーションを保つことを忘れず、先々の自分自身、将来どういった大人になりたいのか、社会に出てどういった仕事をしたいのか、未来像を思い描かせた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

小学生から自分で勉強できるようになったことも大きいですし、受験もいずれは来るわけでそういう努力するということが培われたのかなというふうに思います。授業は小学校より楽しく勉強できたようですし、同じ年頃の子達と頑張れたことは大きい体験だったと思います。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

親も一緒に勉強したり、過去問をしたり、同じ価値観や様子を把握したこと。これにより頻出分野や傾向を親が把握でき、子供の得手不得手を踏まえてどの分野に注力していくかを把握しやすかった。 また、子供の頑張りをよく知ることができたことは親子関係を健全に保つ上でも非常に良かったと思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

小さい頃からの付き合い、幼馴染や友人の姉、先輩などとの関わりから、志望校への憧れが日々強くなっていたようである。そういった関わりによって人づてにたくさん話を聞いていたことが、とても参考になり対策になった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

行事にたびたび行ってみて中の図書館とかそういう見学もですが、先輩たちが楽しそうに部活をやっていたり、演奏をしてくれたり、ダンスをしていたりを見てあぁいうふうになりたいなとか、ここに来たいなと思えたことは大きかったなと思います。

通っていた塾

個別指導の明光義塾

塾を選んだ理由

実績とアクセス

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

今までは勝手気ままなスタイルだったが、通塾を切っ掛けに生活リズムが出来、決まった時間に毎日コツコツ勉強するようになった。それによって予習、復習など自習の習慣がついたことにより、学習することの基礎が培われた。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

信頼していた先輩のお母さんから勧められて見に行って、本人も楽しいというので決めました。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

そんなキチキチやっていたわけではなかったですが、一度に受験勉強とか、学びが身につくものというわけでもないですし、小学生なので遊びたいですし、でも通えば授業は楽しそうでしたし、勉強の仕方が身についたのかなと思いました。

通っていた塾

進学教室 浜学園

塾を選んだ理由

立地や合格実績をもとに選んだ

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

競争意識が芽生え、成績へのこだわりを見せるようになり、毎回のテストに向けて頑張るようになった。 一喜一憂する面もあるが、努力が成績に及ぼす影響を実感できたことは非常によかったと思う。また目標を持って目標に向かって努力することが当たり前にできるようになった

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

子供の進め方に合わせて対応してくれていたので、自分のペースで嫌がらずに最後まで勉強に取り組めたことはとてもいいことだと思っています。諦めることなくやり切った経験はこれからの人生でもすごい自信になると思う。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

受験日までの学習内容や進捗を把握するために、長期的なスケジュールと短期目標を立てることは重要です。科目ごとに優先順位をつけ、バランスよく学習できるように計画を組むと、無駄な焦りを回避しやすくなります。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

私たちが地方からの出身だったのであまり学校に詳しくなかったので、初めて私立に行きたいと行ったときは驚きました。そんな中で相談に乗ってもらえたことはすごく助かったし、決め手にもなったのが事実です。本当に助かりました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に学校の雰囲気を体感し、教員や生徒との交流を通じて、自分に合うかどうかを直感的に判断できることが多いです。校風や施設の雰囲気は、パンフレットやウェブサイトだけでは分かりにくいため、実際に訪問することで具体的なイメージがつかめます。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

塾を除き、実際に直近で通っている人以外の話はあまり聞く必要がない。責任のある情報がいい。 公的な情報は責任を伴うものであり、信頼性が高いが、本人の感覚に依存する個人の話は割り引いて聞く必要があるため。

通っていた塾

公文式

塾を選んだ理由

家から近かったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

最初はかなり勉強のフォローもしましたが、3年生ぐらいから自分の部屋で自分で勉強するようになりました。塾でも集中力がかなり上がったと思っています。学校の成績が伸び始めたのもこのころでいい方向に進み出したきっかけでもありました、

通っていた塾

早稲田アカデミー

塾を選んだ理由

その塾が過去にどれだけの合格者を輩出しているか、志望校にどれくらい強いかは重要な選択基準です。特に、希望する学校に多くの合格者を出している塾は信頼性が高く、自分の目標に向けた効果的な指導が期待できます。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

塾では学校の授業だけでは補いきれない部分を重点的に学ぶことができ、特に苦手科目の克服や応用問題への対応力が向上します。定期的な模試や小テストも、現状の学力を客観的に把握し、次苦手科目や疑問点を個別に指導してもらえる環境は、合格への大きな助けとなります。個々の学力に合わせたカリキュラムや、きめ細やかな指導が志望校のレベルに対応した学力向上につながります。のステップを考えるきっかけとなります。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・親も一緒に問題を解くなどを実施した