受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

とても熱心に指導していただき、全く迷うことなく、ただついていけばいいという環境でした。毎日の競争は苦しかったですが先生を信じて勉強しました。日々の宿題をこなすのは非常に大変でした。確実に力がついた気がします。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

詳しい分析と豊富な資料が大変役立ちました。ラサールはひねった問題を出さないと、聞いていたので指示に従いました。過去問を改めてしなくても、日常的に解いていたのはよかったです。ラサールの校風がとても好きだったので志望しました。

通っていた塾

英進館

塾を選んだ理由

合格実績が素晴らしいから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

クラス分けが細かく、また毎週テストがあることがモチベーションの維持に繋がりました。子供は仲間と共に努力することが嫌じゃない様子でした。母が勉強を一緒にしたのでだんだん頼ってくるように、なりました。先生に聞く時間はなかったようです。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾のお友達とはライバル関係になってしまいますが、通塾後、中学生になっても素敵な友人関係でいられるように、社会を学ぶ場として捉えさせていました。本人にはやはり難しかったようですが、この時期特有の雰囲気も人間として大きくなるので大事にして欲しかったです。 学校の授業も音楽や体育などあまり参加しない生徒もいたようですが、全力で取り組んでほしかったのできちんと出席させました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

近所で通ってるお友達がいたので、よく雰囲気は伝わっていました。進学率もいいし、令和の時代に合った生き方、多様化を感じることができて、共感できたのでその一員になれたらなと思ったのがきっかけです。 文化祭も幅広い年代のかたたちが来校していて、その向き合い方も好感が持てました。

通っていた塾

四谷大塚

塾を選んだ理由

歴史ある塾なので

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

国語の文章問題が致命的に出来が良くありませんでした。漢字や文法でかろうじて点数が取れていた感じでした。自身も理数系で国語を教えるというのが難しくて塾にお任せしました。文章のニュアンスや、問題を解くテクニックなど学べたようです。目に見えるものでは無いので実感は正直親からはよくわかりませんが得点に結びついてたので効果があったようです。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

やる気スイッチをうまく発動できる環境づくり。とはいえ、初めての経験で親子でいっぱいいっぱいになるので、先生方の助けを借りつつ、学校説明会に一緒に行ってモチベーションを保たせる工夫と子どもと一緒に明確な目標設定を行いました。定期的にマメに達成状況を確認、評価、改善を行いました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

知らない事ばかりだったので目で見ることが大事。有益な情報も入手できるので必ず行った方が良いです。 開催回数が多いですが、子ども参加型の開催回など、毎回工夫されてとても楽しい内容で、特に子ども自身に刺さる内容かどうかを重視しました。 結果として、子どもから「行きたい」「特待生になりたい」と強い意志が芽生えました。

通っていた塾

誉田進学塾グループ

塾を選んだ理由

説明会に参加して

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

そもそも入塾試験があり、小学四年生時に一度失敗し、諦めず勉強して合格、入塾。という経験をしたことから、諦めずに頑張るマインドが身につけれたように思います。小さいうちから貴重な経験ができたことで、最初からある程度のマインドセットができていたことは良かったですし、熟女自体がとても楽しい活動と捉えてもらえた事が1番です。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自分ができることと、できないことを把握することが、たいせつだと先生からわかりやすくせつめいいただいたので、テスト結果や問題集をチェックしました。できることは家で勉強し、できないことを塾で、徹底的に対策しました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

学校見学、オープンキャンパスに参加して学校からの情報や、塾からの情報では、あまり良いイメージトレーニングができませんでした。現在通っている先輩や、卒業生の方の話しが、一番イメージできてわかりやすかったです。

通っていた塾

個別教室のトライ

塾を選んだ理由

家から近い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

得意科目の成績は、そこまで向上したとは思わないけど、苦手科目の成績アップは、自分ひとりでの勉強ではおそらく不可能だったと思います。予習、復習に対するアプローチの仕方が通塾したことで大きく変わりました。

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

受験勉強だけにとらわれず、学校での授業や活動にもチカラを入れるようになり、オールマイティに何事にも取り組めるようになりました。そのため、全体的に物事を捉えれるようになり、受験勉強の方にもチカラを入れて取り組めるようになりました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・ママ友パパ友からの情報

やはり同級生の親からの情報で、先にお兄ちゃんやお姉ちゃんがいる家庭のところから情報を得る方が確実でした。どんな学校で、どんな雰囲気で、どんな偏差値なのかなど、有益な情報をたくさん得ることができました。

通っていた塾

馬渕教室

塾を選んだ理由

実績がある

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

苦手科目を重点的にすることにより、やはりできるようになるにつれ、苦手科目の苦手意識もなくなり、難なく解けるようになり、かなり伸びた。もちろん、得意科目も伸びましたが、苦手科目が一番伸びました。結果的によかったかと思います。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた