受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

中学受験が全てではないので、地元の公立中学に通ってももちろんOKと伝えていました。そのおかげでストレスもあまり溜め込まずに過ごしていました。ゲームや習い事との両立しながら時間管理が上手になったと思います

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

子どもが通うにあたっての学校の雰囲気はとても大事だとおもっています。偏差値だけではわからない、自由な空気や学食の充実度など、自分の目で確かめて感じて、納得して受験することが大切かなとおもいます。全ての条件が叶う学校は本当にないので、希望の優先順位つけながら、最終的には在校生の雰囲気で選びました

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

家から最寄りで、試しに通ってみた講習で子どもがとても楽しい！と帰宅したことがきっかけです。合格に近いと言われる立派な塾も駅の向こう側にありましたが、子どもが楽しんで通えること、よる遅くなるのでお迎えにいくのにも負荷のかからない最寄り塾で、よかったと思っています

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

日中は小学校、帰宅後塾の宿題こなしてからゲームしたり、習い事2通ったり、少ない時間のなかでも、自分の好きなゲームやアマプラの時間は確保しようと頑張っていました。結果的に集中して宿題でき、時間のやりくりが上手になって、中学生となったいまも同様に自分のペースでやる子になりました

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

過去問は志望校の問題を中心に過去5年分くらいを集めて集中的にやった。学校活動は、志望校の文化祭には毎年通ってどんな部活があるのか、生徒たちは楽しんでいるかなどを見させてもらって、入学後の生活を具体的にイメージするようになった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

偏差値とか実力の見合いと、自宅から通いやすい場所などを総合的に考えて早めに複数の学校を選択し、実際に通うイメージで学校説明会などにも行って、その学校に通うイメージを早くから持つことが大事だと思う。そのためには親だけでなく、子供も一緒に学校に行く方がよい。

通っていた塾

栄光ゼミナール

塾を選んだ理由

家から通いやすく実績もあった。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

もともと学校での勉強も成績はそれほど悪くなかったが、塾ではより早くより広い範囲で勉強を進めるため、学校での成績も上がったと思う。また得意科目については大きく偏差値が伸びて、本人もそれが受験の武器になると思って頑張って取り組んでいた。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

学習のやり方が身についたことがよかったです。間違えた所を二回通りとき直すノートをつくったり、なぜ間違えたのか自分なりの解説を書きこんだり、力をつけるための自分なりの学習方法を確立できました。 合格して入学したあとも、着実に高い目標に向かって学習出来ていると思います

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスでの説明で、学校の先輩の課題研究発表が　素晴らしく、また研究するにあたり、学校の先生方のバックアップや大学教授のサポートなどあり、とても魅力的に感じました。また、理科分野の実験道具の充実も魅力的でした。

通っていた塾

能開センター

塾を選んだ理由

塾生が何人もいてモチベーションが上がると思ったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

苦手だった国語の実力がついたこと。自分では、どんな問題集を選ぶのがよいのかわからなかったが、塾の国語の問題集がよかったので、何回どおりもときなおしました。中学入学後には、塾をやめたましたが半年くらいは、塾の国語の問題集を時々解いていました。

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

予習はなく、復習を中止とした勉強スタイル。授業で全てをカバーするわけではないので、自宅での学習が不可欠。その意味では親の関与が必要で、親にも相応の負担がかかる。ただ、そのために学習習慣がしっかりと定着することは、結果として一生の財産になりると感じている。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスや、体育祭や文化祭も志望校選択にあたっての参考になる。学校の雰囲気や、先生の人柄、生徒の振る舞いなど色々なことが感じられる。また、子どもも自分の通学するイメージを持つことができる上、試験当日の緊張緩和にも繋がる

通っていた塾

SAPIX(サピックス)中学部

塾を選んだ理由

圧倒的な実績

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

4教科をバランスよく学習することになるので、結果として苦手教科も勉強することになり、次第に克服していった。テキストがよくできており、子どもも避けることなく取り組むようになったことも効果があった。とは言え、やはり算数と 国語が基礎になるので欠かせない。

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

希望校の過去問題を過去4から５年、徹底的に学び、特に苦手科目の克服に注力して塾の講師たちから指導を受けた。 塾講師たちのレベルは高く、個々人の子どもに寄り添った、丁寧で熱心な勉強の指導があったので良かったと思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾で一生懸命に学び、家でも、予習と復習を確実にやれば、必ず、希望校に入学出来るとの励ましが良かったと思う。特に、苦手科目の克服に注力したのが、大変良かったと思う。また、塾でのクラス分けや模試で生徒の成績で区分けして、良い意味で生徒たちの競争心を煽っていたことは、評価出来る。

通っていた塾

SAPIX(サピックス)中学部

塾を選んだ理由

家から近く、良い環境の塾であるので。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

塾の講師たちの熱心で丁寧に指導により、子供は喜んで塾に通い、予習と復習も自主的に自らやっていて、学習効果は大きく上がって、偏差値も大きく上がった。特に、苦手科目の克服には、塾の講師たちは注力してくれたので、評価したいと思う。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した