受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

通っていた塾は、中学受験の大手であり、教材に定評があるということで選びました。教材や問題集はボリュームがあって大変でしたが、行きたい学校やその学校でやりたいことを子どもと一緒に考え、志望先の学校での公開授業の見学などを実際にしてみてイメージを掴んだことで、意欲的に取り組む環境ができたと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

今の住まいの関係上、中学校へは電車で通学する必要があることになるため、学校に行くまでのルートや学校の様子、そして実際に生徒さん達が学校生活を送っている様子をみることで、自分が通うイメージができたことが大きいと思います。

通っていた塾

四谷大塚

塾を選んだ理由

自宅から近く、また最寄り駅から直結している大規模商業施設の中にあるため、通う頻度が高くなっても安全に通塾できると考えたからです。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

四谷大塚は、教材のボリュームがとにかく多く、予習シリーズ・週テスト過去問集に加えて、上位クラスになると最難関問題集もあります。それをこなしながら授業について行く必要があるため、かなりの家庭学習の時間が必要でした。それを通じて、予習復習をするのは当たり前になったのが、最も大きな変化だと思います。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

学校や塾での授業やテストで出来たことと出来なかった範囲を明確にして、子供本人の苦手項目のみの勉強ドリルのようなテキストを作っていた、基本的には毎日決まった時間に勉強することが習慣になっていたので自分からすすんで勉強する環境作りを、できていたと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・ママ友パパ友からの情報

学年は違うけど保育園のときに一緒だった子が受験して合格後に入学したことを聞き、パパさんから受験や学校の方針、雰囲気など細かい親目線のことまで色々と話を聞けて、子供も同じ学校に行きたいと頑張ることができた

通っていた塾

早稲田アカデミー

塾を選んだ理由

自分も学生の時通っていた

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

得意なところや苦手なところを子供本人が理解しつつ、親や先生たちと話しあいながら日々勉強することを習慣化することができ、勉強意外の生活でもいろいろなことに興味や関心をもち生活することが出来たことで勉強に対してもわからないことに疑問を待ちながら学べた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

早めに過去問を買っていた。元々自発的には勉強するのが苦手だったので、気が散らないようにスマホを回収したり、できるだけ集中できないものを取り除く努力をした。ほとんど自室にこもっての勉強だったので、定期的に部屋を覗くようにしていた。家庭教師は週一だったが、塾でわからないことや間に合わない宿題などを聞くようにしていた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に見に行くことで、生徒の雰囲気がわかったこと。真面目そうな子達ばかりだけど、明るい子たちばかりで楽しそうだった。先生の授業の紹介で英語があり、こちらも楽しそうな学習であったため堅苦しい授業ばかりじゃないんだなと思えた。行きたい大学があるので、その進学率についてなどの説明もあったことも良かった。

通っていた塾

早稲田スクール

塾を選んだ理由

他の塾に比べて厳しいとの噂だったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

塾に通うことで予習復習のやり方がわかってきた。宿題が多かったり難しかったりするので必死にやっていた。小学校の休み時間にまでやっていたので、学校生活に影響がでないか心配ではあったが、多少気になることはあったが勉強に対する姿勢は一生懸命であった。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

まず、偏差値的に行けそうな学校を選んだ。その中で学校の雰囲気を重視した。スポーツや合宿など学校行事がたくさんあるところを選んだ。うちの子はストレスに弱いので、友人と学校で触れあったり、助け合う環境が多いほうが友達が支えになってくれると考えた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

偏差値的に行けるところを塾に提案してもらった。受験のプロの方が、学校に関する情報もたくさん持っていると思われる。塾の中には、子供達の合格体験記もあり、それらも参考になった。周りに受験校のことを知ってる知人はいなかった。

通っていた塾

SAPIX小学部

塾を選んだ理由

自宅から子供が自分で通える

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

周りが受験する子供だけなので、つられて自然と自分も勉強することにはなった。友達と点数や偏差値を競うことも楽しんでいるようであった。しかし、それは周りに流されていただけのことで、自ら勉強が楽しくなったわけではなかった。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

実際に通学するとなると中高の6年間で考えると、往復の通学時間も考慮する必要があると思い、最初から1時間以内の県内の学校を志望校とした。 また、通学の際には、電車の時間だけでなく、駅からの徒歩の時間も考慮した。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

塾からたくさんの情報をもらっていたし、また学校説明会でもたくさんの情報をもらった。 それだけではなく、学校見学で実際の施設や設備を自分の目で確認できたこと、生徒の生の姿を見ることができたことがよかった。

通っていた塾

SAPIX小学部

塾を選んだ理由

志望校に合格できたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

苦手科目については、自力ではどうしてもうまくいかないことから、プロの力に頼らないとどうしようもないと思う。 わからないところを相談することで子供なりに理解をしていったと思う。 塾の授業が楽しかったようで、好きな教科については、自分から勉強するようになった。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた