受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

毎日復習予習をして計画的に勉強しました。毎日塾に行き、質問したり、皆で勉強する姿勢をつくりました。 小6は朝から晩までお弁当2回持って行き、塾にこもってひたすら勉強しました、娯楽はひたすら文学本で読む速度理解力、漢字あらゆる事が勉強に繋がりました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

早稲田アカデミーのメリットとしては、難関校の合格実績です。 特に早稲田・慶応の付属中学校や武蔵・雙葉といった学校での合格実績はナンバー1です。 SAPIXが強みを持つ最難関校(開成・桜蔭など)での合格実績では差がありますが、 その差も少しずつ詰まってきています。 理由としましては、志望校別対策のNN特訓が挙げられます。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

あまり勉強だけに偏重する事無く、学校活動の全てをまんべんなく行う事が大事だと思ったので、自分の子どもはそんなに塾ばかりという訳ではありませんでした。ただ受験に近くなってきたら自ら学習意欲が増して勉強に意欲的に取り組んだので、志望校に合格できました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

学校生活と受験勉強のバランスをしっかり取ったことが正解でした。 どちらかに集中しすぎると日常生活で追い詰められることがあります。 夏季講習の際は集中して勉強する日と、息抜きで遊びに行く日をしっかり分けて 生活にメリハリをつけさせました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

人の意見、学校の雰囲気は体験してみないと分からないと思います。先生の熱心さは説明会で分かりますが、実際に体験するのが一番だと思いました。カリキュラムも変更になることが多いので、年度の確認も必須だと思います

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

早稲田アカデミー中学受験、高校受験、大学受験に対応しています。中でも中学受験は、「予習シリーズ」を使用して難関校対策ができる塾でありながら、徹底した面倒見の良さで人気を集めています。志望校別対策コースは情報量が豊富で、他塾生も多く通います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

自宅から通える範囲で、そんなにやたらと難しい授業では無さそうな学校で、無理せずに通える学校を色々と調べていたら、今の中学校になりました。そんなに無理な受験校の選択だった訳ではありませんし、合格できて良かったです。

通っていた塾

京大ゼミナール久保塾

塾を選んだ理由

多くなく少ない人数

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

受験ならではの解き方、考え方は習わないと分からないと思います。何に重きを置いて過ごすのか、余暇の取り方、時間の使い方習って初めての身につくものだと思いました。オールマイティに知識を必要とするので娯楽にも勉強につながることを意識して親は誘導しました

通っていた塾

早稲田アカデミー

塾を選んだ理由

近い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

子どもが理解しているかに関係なく、その日進めるべき単元を進め、莫大な量の宿題で理解してもらうというやり方は、子どもに負担をかけるだけだった。 少しでも勉強のできる子を確保したいがために、中学入試が小学校で習う学習範囲から大きく逸脱していることも要因だと思う。この点について、文科省は実態調査をしながらメスを入れるべきと考える。 中学校側も単に入試問題のレベルを上げるのではなく、学校としてのあり方を考え、それに見合った子を選抜するための入試にすべきだと思う

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

・日記等をつけることで日々の振り返りを実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

日能研では、過去問の演習を夏休みが終わった後からするが、自分はそれでは遅いのではと思い、夏休みの間も過去問を一緒に解いた。 難しい問題も多かったが、中学受験をする本人も、自分が受験する学校でどのような系統の問題が出るのか、時間配分はどうすればちょうどいいのかを考え、夏休みの学習に、いい影響を与えることができたのではないかと考えている。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

日能研では、ほぼ全てのテストで偏差値が出て、様々な学校の合格80%ラインんのR4というものが配られる。 それに基づいて、中学受験をする本人の偏差値を照らし合わせ、息子と相談しながら決めた。 また、実際にも、偏差値が近い学校の文化祭などもさんかしてみて、駅からどれだけ離れているのかや、学校の雰囲気を感じることができた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校を直接訪問して雰囲気をつかむことは必要です。 ホームページに書かれていることだけではどこまで真実かわかりません。 校舎や実際に通っている先輩の表情を見ることで、3年間その学校で 過ごせるのかを冷静に考えました。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

家からも近いから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

通塾する前は、算数の簡単な問題も答えはあっているが、結構時間がかかっている状態で、受験では厳しい場面んではあるのではないかと心配していたが、塾に通うようになって、難しくない問題の自分の解き方を確定したことで、とても速く解くことができるようになった。

通っていた塾

学研教室

塾を選んだ理由

割りと家から無理せず通える範囲の塾だったので。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

自分の子どもは普段の勉強のクセが全く無くて困っていたのと、教科としては理科と算数と英語が全く苦手だったのですが、塾に通う事で勉強に前向きに取り組むようになり、苦手科目も徐々に少なくなっていって、苦手意識も無くなっていったようです。

通っていた塾

東京個別指導学院

塾を選んだ理由

入塾前に話を聞いて真剣さが伝わった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

数学が以前から苦手でしたが大きく改善されました。 問題を考えすぎるあまり、わけがわからなくなり先に進めないことがありました。 過去に勉強してきた内容をもとに発展させることの大切さを学べました。 次第に解けることが楽しきなってきました。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

・日記等をつけることで日々の振り返りを実施した

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・生活リズムが崩れないように心がけた