受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

家庭教師だったので、日々の生活を基本的には変えず、学校生活を充実させて、食事も睡眠もしっかりある事ができた。 先生もこちらの都合に合わせてきてくれたおかげで、受験を楽しむ事が出来た。なので、勉強時間は最低限度に抑えつつ、たくさんの思い出を作る事ができた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

受験しないと思っていた為対策が遅く、更にはずっとまともに勉強してこなかった為4年生くらいの復習も込めて塾以外に兼建築士である祖父宅と叔父宅に通って週3日2人からマンツーマン指導を受けていた。過去問、苦手問題など祖父と叔父が連絡をお願い取り合い連携して指導してくれた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと

偏差値だけぇは学校を選ばないようにした。学校見学で生徒さん達がいきいきしていたのが印象的で子どもも気に入り受験した。実際に通うのは子どもであり、子どもが満足することが本題。親の自己満足に終わってはいけない。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

親戚の子供が同じ中学校に合格していたので、そのアドバイスに従ったら、驚くほどの結果に繋がった。学校生活のことや、クラブ活動の事など色々とアドバイスしてもらってこの学校にいきたいってなった様です。 身近な人からの情報を参考にできてのは幸いでした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

塾や学校から情報は聞きますが、最終的に子どもが決めるには実際の学校を肌で感じることが大切。実際に通うのは子どもであり、親の自己満足て選ぶと後悔すると思う。実際に見学に行って思っていたことと違い、新たな発見はあるもの。

通っていた塾

家庭教師のトライ

塾を選んだ理由

親戚からのアドバイスがきっかけになっています。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

家庭教師に来てもらっていたので、全ての予定をこちらに併せてもらったおかげで、日々の生活習慣を変えずに受験を楽しむ事ができた。先生が来る日が楽しみになるほどの充実感を味わっていた様で、何かを犠牲にすることもなく、志望校に無事、入学する事が出来ました。 もしかしたら、受験前よりも笑顔が増えたかも知れません。

通っていた塾

ITTO個別指導学院

塾を選んだ理由

近くで1人でも通える距離。同級生も何名か通っていた。本人が遠いと続かないと思うから近くがいいとの事。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

勉強は嫌いだが受験に向けてテレビも見ず努力するようになった。多方面から教えられ混乱する事もあったがやりきる力が身についた。 苦手なものにも向き合うようになり、だらけると後が大変だと気づいてくれた。 宿題をちゃんとするようになった。

通っていた塾

馬渕教室

塾を選んだ理由

子どもの個性をよく見極めて、大切にしている価値観を合わせて学校選びをしてくれた

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

今後の人生で考えると、勉強する習慣がついたのは大変大きいと思う。ゲームもいい。遊びもいい。大切なのは自己管理。やめるべき時にやめて切り替えができるかどうかが大切。その習慣を学校と塾、家庭で合わせて習慣化できたのは大変有益であったと思う。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

定期的な勉強時間を確保し、過去問題を解く習慣を身につけ、睡眠や栄養に気を配り、自己管理能力を高めることが重要です。また、計画的に学習を進め、質問する習慣をみにつけさせる。ストレスを軽減するためのリラックスさせる、漫画ゲームなどをする時間を作ってあげることも大切かと思います。

通っていた塾

ｅｉｓｕ

塾を選んだ理由

他の習い事と時間の都合が良かった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

塾に通うまでは、家の机に向かって勉強することができんかったが、ちゃんと椅子に座って勉強できる習慣ができた。毎日勉強する習慣ができたことで受験に合格することができたと思う。また、集団で学習することで仲間意識やライバル心が芽生えていい影響が生まれたように思える。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・その他

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

過去問を徹底的に解き対策を行った。塾のサポートとしてはそこまで期待してはいけない。ただ対策は一定やっていただけるのでそこは安心ができる。全体に満遍なく教えていただけるので、ついていくことができれば問題はない。個別でのサポートが必要であれば個別教室をオススメします。 家で両親がどれだけサポートできるかが大事だと改めて感じた。とりあえず時間があるときには付き添い、みんなでサポートできるようにした。子供に負担をかけ過ぎすやる気を出してもらう事に本当に苦労した。無事に受験が終わりホッとしている。子供の人生が変わるかもと思うと気が気でない。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスに行くことで、パンフレットではわからない教育理念またそこに通う生徒たちの話を聞くことができて子供もそこに行きたいと思うことで勉強に身が入ったように思う。また私立の学校の設備の良さが効率とは全然違い親も学校に通わせたいと思う。

通っていた塾

馬渕教室

塾を選んだ理由

近所

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

同級生と競い合うことによってやる気をだして勉強するようになった。競争相手がいる事により伸びるのを目にした。本人にとっても塾に行ってよかったと思う。競争がクラスにいることが本人にも刺激になり対抗意識を燃やしていたように感じた。

家庭での取り組み

・その他

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

やはり志望校とはかけ離れていだが、現在の学力で行ける場所に落ち着いた感じ。子供に無理をさせるわけにも行かず、なんとか結果として受かってもらいたくて受験した事が本音。子供は満足しております、親としてもそれ以上は特に望んでいません。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

1クラスしかない為クラスも部活も同じで逃げ場がない。いじめにあい、現在クラスに入れず特別教室でリモート授業。先生の対応も悪く、転校生も何人も出ている。もう少し色んな過去の情報を集めて受験すれば良かったと思っている。