受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

偏差値にこだわらず、もともと教育理念の面で感銘を受けていた志望校1校に絞って受験。試験直前1ヶ月は過去問を繰り返し重点的に行った。過去問を行う際は保護者も付いて、一緒に問題を解くなどして理解を深めた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

最初のころはなかなか勉強しなかったり、思うように偏差値が延びなかったので子供を怒ってばかりしていた時期があった。塾の先生から、「子供の目が死んでいる。息抜きをさせないと延びるものも伸びない。」と指摘されたことからある程度遊びや息抜きをしながら勉強するようになった。先生も言っていたが、男の子は試験の直前くらいから急激に延びると言われていたので本当かなと思っていたが、結果的に合格できてよかった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

隙間時間を活かす方法を考えました。トイレに行っている時間は単語帳を見る。 テレビなど親もみずに読書などを行い。子供だけではなく親も勉学に励むようにしました。それにより子供のやる気と家族の一体感を出すことができました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

「百聞は一見に如かず」で、実際に現地に行って、教員から教育理念やカリキュラムを聴くと実感がわいてくるし、文章ではわからない雰囲気も伝わってくる。特にどのような生徒を求めているかという学校側のスタンスも明快になるので参考になるところが多い。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスに参加する事で、在校生からの言葉に刺激を受けて意欲的になったこと。また、校舎見学をすることで本人が入学後のイメージしたこともよかったと思う。 本人含めて家族が受験に対して意欲的になった事が良かったと思います

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

もともと行きたいと思っていた学校であったことから特段悩むことはなかった。しかし、学校に直接行くことで、色々と気持ちも固まった。また、直接先生から色々と話を聞くことで、勉強方法やアドバイスをいただきました。また、学生の雰囲気や学校施設の使い勝手などもみることができた。通学がやや遠いのでそこは気になったが、何通りかの通学方法を検討できることもよかった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

受験を行うたまに複数学校を見学しましたが、本人の意志は固かったです。親である私たちの意見は何にも聞こえていないようでした。普段優柔不断な子供でしたので意見を尊重してあげたいと思い、家族で協力することを決めました。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

長子が同じ塾に通っていて中学受験で志望校に合格したので

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

最初の塾では講師と合わずに転塾。この塾では、本人がわからずに困っているところについて体系的に教えてもらったようで、学力が着実にアップした。「なぜ、そのような結果になるのか」という過程をきちんと教えてもらえたことが大きい。

通っていた塾

SAPIX(サピックス)中学部

塾を選んだ理由

家から近かったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

勉強するという習慣づけはできるようになった。本人は、姉が塾に行っているのだから自分も行くものだというくらいの気持ちであったことから、どこの学校に行きたいという明確な目標がなかった。五年生の終わりくらいから、行きたい学校がなんとなく決まってきたようで、そこから勉強への取り組み姿勢が変わってきた感じがする。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

四谷大塚の予習シリーズやをメインに使用しました。暗記の本も用意し隙間時間を暗記に取り組みました。過去問題もコピーして何度か取り組みました。間違えた問題は解き方をみて答えにたどり着けるものはいいですが、それでもわからなければ、塾の先生に質問することで理解をしようと努力をしました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校に実際に足を運ぶことによって、学校のよさがとてもわかります。先生や生徒の雰囲気、勉強に対する姿勢、これから先のビジョンや目標や課題、楽しいことつらいこと、どれだけ新入生にきてもらいたいのか、そのような雰囲気がわかることで、選択肢に影響を与えます。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

体験教室を行い、子供が一番気に入った塾

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

公立の学校では授業を聞いているだけで、たまに発表やあてられるだけです。テストと言っても一科目ずつ行われますし、連続でテストを行う経験はありません。また、決まった範囲だけテストされます。簡単な問題を先に時、時間がかかりそうな物を後回しなどテクニックを知ることはないと思います。

通っていた塾

思学舎

塾を選んだ理由

校舎がきれいで、交通の便がよい

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

自宅学習における、予習復習の習慣が定着しました。授業の範囲や小テストの範囲を随時確認することはサポートが必要でしたが、机に向かって、コツコツと取り組む週間を身に付けることができました。通塾することで、意識付けができます。また、先生も応援してじゅださるので励みになったようです。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

通っていた塾

成基学園

塾を選んだ理由

特になし

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

本人がこだわりが強く頭で理解していても、テクニックや手法に対して取り組みがうまくいかなかったように思う。 また、苦手科目含めて劇的に向上したかと言われるとそう感じなかった 唯一勉強に対して取り組みが良かったように思うが、復習予習含めて習慣になったかと問われるとあまりかんじなかったため

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

受験に対して前向きに取り組み勉強することを自発的に行えたことはよかった。 しかし、復習などの解き直しなどを本人が行わなかったことは、本人含めて改善する必要があったと思う。 今回は失敗になったが失敗も良い経験になった