受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

子どもに対して勉強を強制するのではなく、親が勉強する姿勢を見せることにより、勉強をすることの大切さや楽しさを伝えることを意識しました。ゲームなど、子どもがやりたいことは特に禁止することなく、子どもの自主性を尊重することに留意しました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

丁寧に過去問に取り組み、何度も解き直しをしておりました。そして、苦手だと思われる分野を克服するために塾の授業でしっかり学習できた事。そして、わからないことを塾の担当して下さっている先生に質問させて頂いて、わからないままやり残さないように教えて頂けた事が、本当に良かった事だと思います。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

6年生になり受験の年になり本人に学校と塾以外の時間にも勉強の時間を取らせようと考えました。親も朝早くに起き一緒にテキストなどの勉強を行いました。答え合わせも行い朝の1時間子供に付き合きました。また合格し私立に通う事になれば良い学校生活が待っていると伝えていきました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

親が進学した学校と同じ学校を志望しました。当時の学校生活の状況や学校の特色・メリットについて伝えることで、子ども自身も興味を抱き、自分で志望校を決めることとなりました。 オープンキャンパスで先輩たちの生き生きした姿を見ることで、その学校に通いたいという気持ちが強くなったように感じます。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

中学校がどんな事を教育理念として、日々の子ども達の学校活動を目標においているかを聞いた上、DVDなどで、実際の活動している様子も拝見できたので、共感する事ができました。そして、是非、通わせたいと思いました。

通っていた塾

馬渕教室

塾を選んだ理由

実績が信頼できたため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

周りの子どもたちの様子が分かることにより、自らの位置や勉強への取り組み方に意識が持てたように思います。 自習への積極的な参加など、周りの生徒たちに影響を受けた部分も大きかったと思います。学習習慣が深く身に付いたことが今後の財産になっています。

通っていた塾

進学教室 浜学園

塾を選んだ理由

合格実績と教室の雰囲気

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

塾に通うまでは、問題集などで、解けなくてわからなくて解答を読んで済ませていた問題を、担当して下さっている先生に自分で質問に行って、自分でヒントや解き方を聞いて帰ってきて、一生懸命解いていたので、自学自習の癖もついて良かったと思います。

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

子どものフィーリングに合った塾を選びました。色々な塾を見学してみて、子どもがここなら通えるというところにしました。担当になった講師の方がとても丁寧で穏やかな方だったので、子どもが気に入って通うことにしました。親が選ぶよりも子どもが通いたいところを選んだのが良かったのかもしれません。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校の雰囲気がとてもよく、先生たちも熱心なのが伝わった。 6年間一貫校だが、上級生たちも面倒見が良さそうでたとてもまとまりのある学校にみえました。 みんな落ち着いていて、安心して通えそうだと感じました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

子どもと一緒に見学に行って、子どもが実際に興味を持った学校を志望しました。制服の可愛さや部活動の有無など、勉強以外のところでも子どもが楽しめるような学校を選びたいと思っていました。今は部活にも熱心に取り組んでいるので、結果的に良かったと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

子供本人は受験のや私立の中学校に興味は少なかったです。そこで夏休みに一度体験としてオープンキャンパスに参加しました。そこで先生の話や先輩方々の学校生活の楽しいところなどを聞かせてもらい本人のヤル気や私立への憧れが芽生えてきました。

通っていた塾

仙台個別指導学院

塾を選んだ理由

個別の方が苦手なところを克服できそうに感じたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

担当の講師の方とフィーリングがあったようで、勉強もそれ以外の雑談も楽しんで行うことが出来ました。楽しんで学ぶということを覚えられたように感じます。子どもが楽しんで何かに取り組めるのは親としては嬉しかったです。

通っていた塾

ｅｉｓｕ

塾を選んだ理由

近いのとエイスウなら名前が通っているので良いと考えました。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

家に居てもゴロゴロして全く勉強をしない性格なので入塾して勉強を行う時間を増やす事ができました。週2で通っていたの月16時間勉強を行うと考えれば自然と学力も付いたと思います。小学校の授業でも理解が早くなるので勉強が嫌いはならず消化していけるので塾に通って良かったなと感じています。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

努力する力を身につけるのことができたと思います。 苦しい時や遊びたいなと思う事もあったと思いますが、自分の感情をコントロールして 勉強に取り組んでいました。 塾でわからなかったことは家でノートに書き出して、何度も繰り返し解き直していましま。

通っていた塾

大島塾（岡山県、広島県）

塾を選んだ理由

近くにあり、レベルの高い授業が期待できそうだったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

学校の勉強とはまた違う解き方を習得することができました。 本人もそのときかたや効率の良さなど新たな発見を楽しみながら勉強することができて いたと思います。 切磋琢磨する友達が増えたことで本人のモチベーションも上がってきました。