受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

海外大学を視野に入れた学校選びだったが、偏差値が上がった人気校にとらわれず広い視野で学校選びを行なった。新しく共学になった学校だったので過去問があまりなかったが、記述系をトレーニングすることで頭の整理にもつながってよかった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

リビング学習で、大人もテレビやスマホの我慢を強いられましたが、その分こどもの様子がよくわかり、どこで苦しんでいるのか、どれだけ集中出来ているのかなど見極めることが出来ました。手を伸ばしたらすぐ辞書に手が届くように配置し、調べ物はネットではなく出来るだけ辞書を用いると探している言葉にたどり着くまでにその他の事柄も目に入ってきて印象に残るようでした。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと

塾がない日も塾へ通い、自習室で勉強すると集中出来て学力アップにつながった。先生への質問もできたので、塾へ通う事が大事でした。とにかく過去問を何度も解いて、わからないところは徹底的に克服することだと思います。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

毎晩、寝る前に、模試や問題集で間違えた問題に印をつけ、計画的に解き直しをした。さらに間違えた問題にも印をつけ、さらに繰り返し解き直した。眠い時間にストレスもあったと思うが、こちらからの呼びかけによく応えて頑張った。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

説明会でどれほど簡潔に学校紹介できているかを含め、学校側の準備や考え方が見えた。校舎見学しながら先生に話しかけることで先生の学校への思い入れや生徒との距離などを肌で感じることができた。子供に合う学校を見極めることができた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

家から徒歩圏内の学校と、片道1時間半の学校、どちらを第一志望にするか最後まで悩みましたが、塾の先生に相談しこどもの特性をいかせる学校選びのアドバイスをいただけたため、納得、安心して志望校を選定することが出来ました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾の先生からの受けてみないか、と、勧められて学校説明会やイベントへ足を伸ばして、学校の雰囲気がわかりました。偏差値だけでなく、在校生の先輩方の雰囲気も良く、行きたい、通いたいという気持ちが強くなり、絶対に受かるぞという気持ちで望めたから。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

期間講習を受けてみてこどもが気に入ったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

復習方法、宿題の進め方など、一度聞いてもなかなか実践できるものではありませんが、期間講習前に毎回改めて先生からお話を伺うことが出来ていたため、毎回初心に戻って実践することが出来、力がついたと思います。

通っていた塾

四谷大塚

塾を選んだ理由

周りの評判。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

先生方がとにかく受からせるという姿勢で、わかるまで何度も教えてくださり、小テストなど、満点取るまでやりました。 組み分けテストが定期的にあり、成績順のクラス分けですが、自分自身、プレッシャーではありましたが、とにかくクラスを落とさないようにコツコツやりました。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

・日記等をつけることで日々の振り返りを実施した

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

親、長男が通学していた経験があり、学校の様子や高校の合格実績を知っていたので、当該校受験の迷いはなかった。校風と、志望する高校への合格実績が高いことが一番の決め手となった。学校をあげて音楽に力を入れており、音楽集会が素晴らしいことでも有名。

通っていた塾

早稲田アカデミー

塾を選んだ理由

近かった。結果をコミットしている感があった。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

時間管理ができるようになった。自ら学習計画を立てて自習をできるようになった。 わからないところを先生に聞いて弱点補強をできるようになった。より積極的に人と話せるようになった。組分けなどで点数が下がった時の気持ちの切り替えができるようになった。

通っていた塾

東大進学会

塾を選んだ理由

当該校の合格実績が高いこと

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

自分は中学受験をするのだ、という心構えを早い時期からつけることができた。学校での勉強に加え、受験にあった勉強や問題の解き方を、塾に通うことによって知ることができた。週に2日通っていたが、学校での課外活動、児童会活動もあったので、負担は大きかったが、心構えができていたと思う。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

やれやれ言ってもやらないものと言うのはわかっていたので、本人の意思に任せ何も声掛けしませんでした。なにもこえかけされないので、本人もなぜ必要に勉強しなさいと言わないのか疑問に思ったといっていました。やる気が出てきた時に質問されたら自分も一緒になって答えがわかるまで夜な夜な頑張りました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

親がどこに入って欲しいなどと言う希望は全くありませんでした。人気の学校のパンフレットをいくつかもらってきて、本人に中身をみてもらい行きたいところを選んでもらいました。結局は通うのは子供なので、子供がどこにいきたいかできめるべきとかんがえます。

通っていた塾

翔育舎(北海道)

塾を選んだ理由

特になし

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

塾に通うようになって、自分で勉強していた時よりもはるかに得る知識がおおく、最初は混乱してる様子でしたが、そのうち楽しくなってきたと言っていました。楽しくなってからはどんどん成績も良くなって、本人も嬉しそうにしていました。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・日記等をつけることで日々の振り返りを実施した